唐克经典看图识字(A)

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出版者:陕西旅游出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2000-08-01
价格:9.8
装帧:
isbn号码:9787541814235
丛书系列:
图书标签:
  • 识字
  • 看图识字
  • 儿童识字
  • 唐克
  • 幼儿教育
  • 基础教育
  • 启蒙
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具体描述

《智慧启蒙:图文并茂的幼儿认知百科》 书籍概览与设计理念 《智慧启蒙:图文并茂的幼儿认知百科》是一本专为2-5岁幼儿设计的综合性启蒙读物。本书的核心目标在于通过视觉冲击力强、色彩鲜明的精美插画,结合简洁易懂的文字描述,构建幼儿对周围世界的初步认知框架。我们深知婴幼儿的学习特点在于直观性、游戏化和高度依赖感官输入,因此,本书的设计完全围绕“玩中学,学中乐”的教育理念展开。它并非侧重于单一的识字训练,而是力求在广阔的知识领域内,为孩子们打开一扇通往新世界的大门。 内容结构与知识版图 本书的知识体系被精心划分为六大核心模块,旨在全面覆盖幼儿早期发展所需的关键领域: 第一部分:我与我的身体(自我认知与健康习惯) 这一章节聚焦于幼儿最亲近的领域——自身。通过描绘人体的各个主要部位,如眼睛、鼻子、耳朵、手、脚等,引导孩子认识“我”是谁。插画细腻地展示了不同情境下的身体运用,例如“用手画画”、“用脚走路”、“用耳朵听音乐”。更重要的是,本部分融入了基础的健康卫生知识。例如,如何正确洗手、饭前便后要洗手,以及保证充足睡眠的重要性。文字部分采用短句结构,如“小眼睛,看世界”、“小脚丫,跑得快”,配合大幅的场景图,帮助幼儿建立起对自身概念和初步生活自理能力的认知。我们避免了复杂的医学或生理学描述,着重于功能性认知和行为规范的建立。 第二部分:我们生活的家(家庭成员与家居环境) 家庭是幼儿的第一个社会环境。本章通过描绘温馨的家庭场景,介绍家庭成员的角色和称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”、“哥哥”、“妹妹”。图片内容涵盖客厅、卧室、厨房等常见家居环境,帮助幼儿熟悉生活空间中的常见物品,如沙发、床、桌子、椅子、灯。此外,还巧妙地植入了安全提示,比如“小手不要摸插座”、“不要靠近炉火”,以潜移默化的方式进行家庭安全教育。与专注于字符识别的书籍不同,此部分侧重于社会关系和空间环境的理解。 第三部分:大自然的朋友(动植物世界探索) 这是本书中最具趣味性的板块之一。我们精选了孩子们日常生活中接触最多、最容易产生兴趣的动植物进行介绍。动物部分包括了家养动物(猫、狗、牛、羊)和部分野生动物(狮子、大象、兔子),强调它们独特的叫声和习性(如“小猫喵喵叫”、“大象鼻子长”)。植物部分则侧重于常见的树木、花朵和蔬菜水果,强调其色彩和基本用途。例如,展示红色的苹果、绿色的叶子。本书的图片力求写实与可爱并重,旨在激发孩子们对自然界的好奇心和爱护之心,而不是单纯地罗列词汇或笔画结构。 第四部分:色彩与形状的魔法(基础数学与逻辑启蒙) 本章节是为幼儿建立初步的逻辑思维和视觉区分能力做准备。主要内容集中在基础的几何形状(圆形、方形、三角形)和基础色彩(红、黄、蓝、绿、黑、白)的辨识。通过将这些形状和颜色融入到生活场景中进行对比,例如“红色的消防车”、“圆圆的皮球”,使抽象的概念具体化。此外,还引入了基础的量词和排序概念,如“一个”、“两个”、“多”和“少”,通过对比两个不同数量的物体群组来辅助理解,这与纯粹的阅读识字过程是完全不同的学习路径。 第五部分:交通与工具箱(社会功能与科技初探) 本章带领孩子们认识他们生活之外的广阔世界。主要介绍常见的交通工具(汽车、火车、飞机、轮船)和基础的工具(锤子、螺丝刀、剪刀)。重点在于工具的用途,例如“汽车用来跑得快”、“剪刀可以剪纸”。插图会展示这些工具或交通工具在实际工作中的情景,比如飞机在天上飞,火车在轨道上跑,帮助幼儿理解不同的工具和机器如何为人类服务,培养其对现代社会的初步感知。 第六部分:我们的节日与活动(文化与情感体验) 这一部分旨在丰富孩子的情感世界和社会体验。它介绍了重要的传统节日(如春节、中秋节)的简单习俗和庆祝方式,通过描绘热闹的场景,让孩子感受节日的喜悦。同时,也涵盖了日常的活动,如“过生日”、“去公园玩耍”、“听故事”,强调分享、合作、礼貌等社交情感。这部分强调的是文化传承和情商的培养,而非文字符号的识别。 教学特色与适用性分析 《智慧启蒙:图文并茂的幼儿认知百科》的文字量被严格控制在每页不超过三行,且多为简单名词或动词结构,旨在配合视觉信息进行同步讲解,而非要求幼儿独立阅读和记忆生僻字。全书图片信息密度高,色彩饱和度高,极大地刺激了幼儿的视觉皮层发育。 本书适用于家庭亲子共读,家长可以根据插图引导孩子进行探索和提问,充当知识的“中介者”。它侧重于概念的建立、兴趣的激发和基础观察力的培养,它提供的是一个广阔的认知框架,而非一个聚焦于特定文本符号的练习册。因此,它与任何专注于特定阶段汉字或拼音学习的教材(例如,着重于“唐”、“克”、“经”、“典”等字的笔画和组合的书籍)在教学目标和内容侧重上存在显著区别。本书旨在确保孩子在接触文字学习之前,已经通过丰富多彩的视觉体验,对“世界是什么样子的”有一个全面而生动的初步印象。

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读后感

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用户评价

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我最欣赏《唐克经典看图识字(A)》的一点是,它并没有枯燥地堆砌汉字,而是将识字过程融入了一个个有趣的故事场景中。比如,学习“大”字时,书中可能画了一只巨大的象;学习“小”字时,则可能是一只微小的蚂蚁。这种情境式教学,能够让孩子在理解字义的同时,也能体会到汉字的象形特点,从而更容易记忆和理解。我曾尝试用其他方法教我的儿子识字,但他总是提不起兴趣,直到我拿出了《唐克经典看图识字(A)》,他才开始主动地去翻阅和学习。

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我不得不说,《唐克经典看图识字(A)》在设计细节上,也充满了智慧。例如,每一个字的字体选择都非常清晰、规范,笔画的粗细适中,非常适合孩子初学。而且,书本的整体开本大小也设计得非常合适,方便孩子抓握和翻阅。我注意到,书中的排版布局非常有条理,每一页的内容都不会过载,让孩子能够在一个清晰、有序的环境中进行学习。这种细致入微的设计,体现了编者对儿童学习特点的深刻理解。

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《唐克经典看图识字(A)》的纸张质量也值得称赞。采用的是厚实、圆角的设计,既保证了书本的耐用性,又能够保护到孩子娇嫩的小手,不用担心他们在使用过程中被划伤。而且,纸张的光泽度也处理得很好,不会产生反光,让孩子在阅读时眼睛更加舒适。我之前买过一些儿童绘本,纸张非常薄,很容易就被孩子撕坏,而这套书的质量让我非常放心,可以陪伴我的孩子度过一段漫长的识字时光。

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《唐克经典看图识字(A)》的另一个亮点在于它的互动性设计。虽然书本身是静态的,但它鼓励家长和孩子进行互动。比如,家长可以指着图中的物体,让孩子说出对应的汉字;也可以让孩子在书中找到某个特定的字。这种亲子共读的模式,不仅能够增进亲子关系,更能够有效地巩固孩子的识字成果。我经常会和我的女儿玩“找找看”的游戏,让她在书中找出我们刚刚学过的字,她乐此不疲,而我也能及时地发现她在学习中遇到的困难。

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最让我惊喜的是,《唐克经典看图识字(A)》在选字上可谓是煞费苦心。它所选取的字词,都是孩子日常生活中最常见、最容易接触到的,比如“爸爸”、“妈妈”、“水果”、“动物”等等。这意味着孩子们在日常生活中就可以和书中的内容进行互动和联系,大大增强了学习的实用性和趣味性。而且,这些字词的难度循序渐进,从最简单的象形字、指事字,到一些常用动词和名词,都安排得非常合理。我尝试着让我的大女儿指着图中的“苹果”说出“苹果”两个字,她竟然能准确地对应上,这让我激动不已!

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从另一个角度来看,《唐克经典看图识字(A)》不仅仅是一本识字书,它更像是一扇打开孩子认知世界的大门。通过书中丰富的插图,孩子们不仅学习了汉字,还接触到了各种各样的动物、植物、交通工具、生活用品等等,拓宽了他们的视野,丰富了他们的知识储备。我发现,在阅读这本书的过程中,我的孩子们会不断地提出各种各样的问题,比如“这是什么动物?”“这个是什么颜色的?”等等,这说明这本书成功地激发了他们的好奇心和求知欲。

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我必须说,《唐克经典看图识字(A)》在插画风格上独树一帜,它没有选择当下流行的那种过于写实或者卡通化的风格,而是介于两者之间,既保留了事物本身的特点,又进行了恰到好处的艺术化处理,使得画面既生动形象,又富有美感。每一个字的配图都经过精心设计,不仅仅是简单的物体展示,而是将物体置于一个生动的场景之中,让孩子在认识字的同时,也能够理解这个字的含义以及它所处的语境。比如,当学习“家”字时,书中描绘的是一个温馨的家庭场景,有爸爸妈妈和孩子,还有可爱的宠物,充满了爱与温暖,这远比一个孤零零的“家”字更能让孩子产生共鸣和理解。

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《唐克经典看图识字(A)》在编排设计上也相当人性化。我特别喜欢它将每个字的描红部分设计得非常清晰,笔画顺序和方向都有明确的指示,这对孩子学习书写非常有帮助。同时,每一页的留白也做得恰到好处,不会显得拥挤,让孩子能够更专注于眼前的字和图。我注意到,书中并没有过多的文字描述,而是将重点放在了图画和汉字本身,这一点我非常赞同,因为对于低龄儿童来说,过多的文字反而会造成阅读负担,分散他们的注意力。

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这套《唐克经典看图识字(A)》真是一本我期待已久的绘本识字宝典!我是一位有着两个可爱宝宝的妈妈,一直以来都在寻找既能激发孩子学习兴趣,又能让他们在玩乐中认识汉字的书籍。当我翻开这套书的第一页,我就被它深深吸引了。首先,它的画面色彩极其鲜艳饱满,每一幅插图都仿佛拥有生命一般,能够瞬间抓住孩子的眼球。孩子们对色彩的敏感度是与生俱来的,而《唐克经典看图识字(A)》在这方面做得非常出色,它并没有选择那种过于花哨、让眼睛疲劳的颜色,而是运用了柔和而又充满活力的色调,营造出一种温馨、愉悦的阅读氛围。

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总而言之,《唐克经典看图识字(A)》是一套我非常推荐的儿童识字绘本。它结合了精美的插画、科学的选字、合理的编排和丰富的互动性,让孩子的识字过程变得轻松有趣,高效而有意义。我坚信,通过这套书,我的孩子们不仅能够掌握基础的汉字,更能爱上阅读,爱上学习,为他们未来的成长打下坚实的基础。这是一笔我愿意投资的、非常有价值的教育资源。

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