高考总复习金版专辑(2)英语(学生用书) (平装)

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出版者:北京教育出版社
作者:方可
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-10-01
价格:15.5
装帧:平装
isbn号码:9787530325391
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 总复习
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具体描述

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,完全不涉及您提供的书名内容: 《星际探险家:奥德赛号的远征》 作者: 艾莉森·瑞德 类型: 硬科幻/太空歌剧 页数: 780页 出版社: 寰宇文创出版社 内容概要 《星际探险家:奥德赛号的远征》是一部宏大叙事、细节考究的硬科幻史诗,它不仅是一次对未知宇宙的探索,更是一场关于人类文明、伦理困境与技术极限的深刻反思。故事设定在公元2450年,地球资源枯竭,人类文明被迫向外扩张。本书的核心围绕着“奥德赛号”——人类有史以来建造的最先进的超光速星际飞船——展开。这艘船搭载了最顶尖的科学家、工程师和宇航员,肩负着寻找宜居行星、建立新人类聚居地的神圣使命。 第一部:启航与寂静的深空 小说开篇详述了“奥德赛号”的建造过程及其搭载的革命性“量子曲速引擎”。作者以极具说服力的工程学细节,描绘了飞船如何克服相对论的障碍,实现星际间的快速旅行。主角是舰长卡莱布·凡恩,一位经验丰富但内心饱受孤独折磨的领航员,以及首席生物学家、坚定的理想主义者伊芙琳·里德博士。 在飞船进入深空航行后的第十年,他们抵达了第一个预定目标——代号为“希望之环”的星系。这个星系拥有三颗潜在的宜居行星。然而,当他们发现这些星球上存在着高度发达但与地球文明截然不同的生命形态时,第一次重大的伦理抉择摆在了船员面前。人类的“生存权”是否凌驾于保护外星文明的“不干涉原则”之上? 第二部:异星文明的迷雾 在探索目标行星“赛琳蒂娅”的过程中,船员们遭遇了难以理解的现象。赛琳蒂娅的智慧生物,被称为“光之织工”,他们通过光波进行交流,其社会结构和技术体系完全颠覆了人类的认知。光之织工似乎对奥德赛号的到来毫无反应,仿佛他们生活在一个不同的时间维度。 里德博士领导的团队试图建立接触。小说花了大量篇幅描述她如何学习和破译光之织工复杂的“光语”。在这个过程中,她发现这些文明的历史充满了周期性的自我毁灭与重建,而他们似乎在等待着一个特定的宇宙事件。与此同时,飞船内部开始出现裂痕,部分船员对漫长的旅程和未知的前景感到绝望,出现了技术故障与心理崩溃的事件,这反映了人类在面对绝对的未知时脆弱的心理防线。 第三部:引擎的秘密与回归的悖论 随着航行的深入,量子曲速引擎开始显示出不稳定的迹象。首席工程师揭示了一个令人震惊的真相:引擎的运行依赖于一种从宇宙背景辐射中捕获的奇异物质,而这种物质的过度提取正在对飞船周围的时空结构造成无法逆转的微小扭曲。 更令人不安的是,奥德赛号的导航系统截获了一段来自“地球”方向的、模糊不清的信号。信号的年代标记显示,这信号发出于他们出发后的三百年后。这意味着,在他们探索的这段时间里,地球文明或许已经历了数次重大的变革,甚至可能已经覆灭。 舰长凡恩面临着决定性的困境:是继续执行寻找新家园的任务,还是冒着巨大的风险启动回程,以了解母星的命运?小说的高潮部分,集中在一次穿越危险的“引力湍流区”的惊险旅程,以及凡恩最终做出的,一个既是对人类未来负责,也关乎个人救赎的牺牲性决定。 主题深度 《星际探险家》探讨了数个核心哲学命题: 1. 殖民主义的反思: 当人类带着“拯救者”的身份踏足新世界时,我们如何确保自己不会成为新的压迫者? 2. 时间的相对性与代价: 超光速旅行的代价是什么?是物理上的燃料消耗,还是心理上与故土的永恒分离? 3. 技术崇拜的局限: 最先进的技术是否能解决最根本的人性问题?飞船上的高科技反而加剧了船员之间的隔阂。 写作风格 艾莉森·瑞德的文笔扎实而富有画面感,她擅长将复杂的物理学概念融入流畅的叙事之中。本书的语言风格兼具严谨的科学描写与史诗般的文学张力,节奏控制得当,既有紧张的太空追逐和技术危机,也有细腻的人物内心刻画和对宇宙奇观的诗意描绘。读者将被带入一个令人信服的、充满真实风险和深刻思考的未来世界。 适合读者 本书是科幻小说爱好者的必读书目,尤其适合喜欢阿西莫夫的逻辑严密性、阿瑟·克拉克的宏大想象力以及对太空探索伦理有深入探讨的读者。它不仅提供了视觉上的震撼,更在精神层面引发长久的思考。

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读后感

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用户评价

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这本书在阅读理解部分的训练,可以说是让我受益匪浅。以往我总是习惯于“扫读”文章,急于找到答案,结果常常是顾此失彼,理解出现偏差。而这本书提供的阅读训练方法,强调的是“精读”,它引导我先关注文章的结构和主旨,然后逐步深入到段落的主题句和关键信息。对于不同类型的阅读题,如细节理解题、推理判断题、主旨大意题等,它都提供了独特的解题策略,并且通过大量的例题演示,让我能够将这些策略融会贯通。让我印象深刻的是,它在分析一篇长难阅读理解时,会一步步引导我去分析句子结构,找出连接词,从而理解句子之间的逻辑关系,以及段落之间的承接关系。这种严谨的学习方式,不仅提升了我的阅读速度,更重要的是,显著提高了我的阅读准确率,让我不再害怕那些看似复杂的文章,而是能从中找到解题的线索。

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完形填空,这个看似“凭感觉”的题型,在这本书的帮助下,我也找到了科学的解题方法。这本书并没有把完形填空描述成一个纯粹的“猜谜游戏”,而是强调了“通读全文,理解大意”的重要性,并在此基础上,指导我如何通过上下文的逻辑关系、词语的搭配、以及对文章主旨的把握来选择最恰当的词语。它会引导我去关注那些“信号词”,例如表示转折、因果、并列等关系的连接词,以及那些能够揭示作者情感倾向的词语。每一次的练习,都伴随着对“干扰项”的详细分析,让我明白为什么有些选项会让人产生误解,从而更有效地排除错误选项。通过大量的实战演练,我逐渐学会了在读懂文章的基础上,更准确地预测和选择词语,而不是仅仅依靠词汇量或者模糊的语感。

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这本书对写作部分的指导,可以说是我在备考后期最倚重的部分之一。它不仅仅是提供了几篇范文,而是从“审题立意”、“结构谋篇”、“语言表达”等多个维度,对高考英语写作进行了全方位的指导。在审题方面,它会教我如何准确理解题意,挖掘关键词,抓住题目的核心要求。在结构方面,它提供了多种实用的段落组织模式,比如总分总、并列式、递进式等等,并且通过对优秀范文的分析,让我理解不同模式的适用场景和优点。在语言表达方面,它更是提供了大量的“亮点词汇”和“高级句型”,并且强调如何在写作中自然地运用它们,而不是生搬硬套。它还会针对一些常见的写作错误,比如时态错误、主谓不一致、冠词误用等,进行详细的讲解和纠正。让我印象最深刻的是,它会教我如何运用连接词来使文章的逻辑更加清晰流畅,如何运用修辞手法来增强文章的感染力。

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这本书的整体风格,我认为可以用“严谨、扎实、有温度”来形容。它的内容编排非常严谨,逻辑清晰,每个知识点都经过精心设计和组织,确保学生能够循序渐进地掌握。同时,它又不像有些资料那样死板枯燥,在讲解过程中,会融入一些生动有趣的例子和比喻,让学习过程充满乐趣,也更容易理解。它不是简单地将知识点堆砌,而是注重引导学生思考,培养学生的语感和解题能力。让我觉得特别有“温度”的是,这本书在很多细节的处理上,都体现了对学生的关怀。比如,它会在讲解中提醒学生注意一些容易出错的地方,会提供一些提高学习效率的小技巧,甚至会在一些难点题目后,给出鼓励的话语,这些都让我觉得这本书不仅仅是一本教辅材料,更像是一位循循善诱的老师,在默默地支持和鼓励我前进。

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这本书在模拟测试的设计上,给我一种非常贴近实战的感受。每一套模拟卷的难度和题型设置,都尽可能地模仿了高考真题的风格,让我能够提前适应高考的节奏和压力。更重要的是,它提供的不仅仅是题目和答案,而是对每一套试卷的“深度解析”。这种解析不仅包括了正确答案的由来,还详细分析了每个选项的设置意图,以及可能出现的错误思路。这让我能够从每一次模拟测试中,学到最多的东西,发现自己的薄弱环节,并有针对性地进行改进。我特别喜欢它在解析中,会经常引用高考真题中的例子,将模拟题的考点与真题的考点进行关联,让我能够更清晰地认识到高考命题的规律和趋势。这种“考后反思”的环节,是这本书对我最大的价值所在,让我能够从一次次的模拟中不断成长,不断进步。

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这本书给我最深刻的感受之一,就是它在考点梳理上的深度和广度。它不仅仅是停留在知识点的表面,而是深入到每个考点背后的逻辑和出题意图。例如,在讲解情态动词时,它会分析不同情态动词在不同语境下的微妙含义差异,并给出模拟高考真题中可能出现的不同问法,让我在做题时,能够真正做到“知其然,更知其所以然”。对于那些容易出错的语法点,比如虚拟语气,它更是花了大量的篇幅,从基本结构到特殊句式,再到与其他时态的结合,都进行了细致入微的讲解,并且配以大量针对性的练习,确保我能够彻底掌握。我尤其喜欢它在解析题目时,不仅给出了正确答案,还详细分析了错误选项的迷惑性,以及命题者设置这些选项的思路,这让我能够更有效地分析和规避错误。这种“解剖式”的学习方法,让我在面对任何一道英语题目时,都能更有底气,不再盲目。

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这本书在词汇的学习方面,给我最大的启发在于它的“系统性”和“应用性”。它并没有简单地罗列高考词汇表,而是将词汇与句子、短语、甚至篇章相结合。我特别喜欢它在讲解单词时,不仅提供了词义、发音、用法,还会给出近义词、反义词、以及搭配,甚至一些常用词组和固定搭配,这些对于提高我的词汇量和运用能力非常有帮助。最让我惊叹的是,它会把一些易混淆的近义词放在一起进行辨析,比如“affect”和“effect”,“advise”和“advice”等等,并且通过大量的例句来区分它们的用法,这让我彻底告别了以前对这些词汇的模糊认识。此外,它还提供了一些关于如何高效记忆单词的方法,比如词根词缀法、联想法等等,这些方法非常实用,让我能够事半功倍地扩展我的词汇量。

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语法填空和短文改错,一直是我高考英语中的“软肋”。这些题型不仅要求扎实的语法基础,还需要敏锐的语感和细致的观察力。这本书在这两个部分的讲解和练习,可以说是“量体裁衣”,精准地击中了我的痛点。在语法填空部分,它不仅仅是讲解常见的填空题类型,更是将高考中出现的几乎所有考点都进行了归纳总结,并且提供了“考点速查表”,方便我随时复习。更重要的是,它强调了在填空前,要先分析句子的时态、语态、主谓一致、词性等,然后再根据语境进行填空。而在短文改错部分,它则引导我从“冠词”、“代词”、“动词”、“形容词/副词”、“时态”、“语态”、“句型结构”等多个角度去审视文章,并且提供了“错误类型识别”的技巧,让我能够更快地发现问题所在。大量的模拟练习,配合详尽的答案解析,让我在不断尝试和纠错中,逐渐掌握了这两个题型的得分秘诀。

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我曾经历过一段相当迷茫的高考英语复习时期,感觉语法点像一团乱麻,单词背了又忘,阅读理解更是像在猜谜。直到我偶然接触到这本书,才发现原来英语学习也可以如此有条理和系统。它并没有一开始就抛出大量的练习题,而是循序渐进地梳理了高考英语的核心考点,从最基础的词汇辨析,到复杂的语法结构,再到高难度的篇章理解,都做了非常详细的拆解和归纳。我特别欣赏它在讲解语法时,并没有生搬硬套那些枯燥的定义,而是结合了大量的例句和实际应用场景,让我能够真正理解每个语法点在句子中的作用,而不是死记硬背规则。同样,在词汇部分,它也不是简单地罗列单词列表,而是根据高考大纲的要求,对词汇进行了分类,并提供了记忆方法和辨析技巧,让我在记忆单词的同时,还能理解它们之间的细微差别,避免混淆。这种精细化的处理方式,极大地减轻了我学习的压力,也让我对英语学习重拾了信心,感觉每一点进步都实实在在,触手可及。

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这本书的封面设计,第一眼看上去就有一种沉静而坚定的力量感。金色的“金版”字样,仿佛预示着里面的内容蕴含着无价的知识宝藏,而“专辑(2)”的副标题,又让我觉得这是一套精心编排的系列课程,每本都有其独特的侧重点和学习路径。我特别喜欢封面上那种不张扬但又极具质感的色彩搭配,既显专业,又不失活力,不会像有些复习资料那样显得过于死板或花哨,恰到好处地传递出一种“实力派”的学习氛围。打开书后,纸张的触感也是一流,厚实而光滑,即便长时间翻阅,也不会有那种廉价的粗糙感,墨水印刷清晰,色彩还原度高,这一点对于长时间面对书本的学生来说,无疑是提升学习舒适度的一个重要因素。包装的平装设计,虽然不如精装那么华丽,但却更显实用,便于携带和存放,放在书包里也不会觉得笨重,可以随时随地进行复习。整体而言,从书籍的硬件配置上,这本书就给我留下了非常好的第一印象,让我对接下来的内容充满了期待。它不仅仅是一本复习资料,更像是一位认真负责的良师益友,在高考这场关键的战役中,给我提供最坚实可靠的后盾。

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