高职高专英语语法精讲与训练

高职高专英语语法精讲与训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:山东科学技术出版社
作者:王芳
出品人:
页数:279
译者:
出版时间:2005-8
价格:26.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787533137908
丛书系列:
图书标签:
  • 英语语法
  • 高职高专
  • 精讲练习
  • 语法训练
  • 英语学习
  • 职业教育
  • 高等职业教育
  • 英语基础
  • 教材
  • 语法精讲
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具体描述

《高职高专英语语法精讲与训练(第2版)》是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及高职入校的对口生和普高生编写的。内容上力求与学生的实际接受水平和英语教学的发展趋势紧密结合。

《高职高专英语语法精讲与训练(第2版)》的核心内容包括初级语法知识、中级语法知识和高级语法知识三方面,其中初级语法知识包括音标、词类概述、名词、冠词、代词、数词、形容词、介词、动词、非谓语动词、主动语态和被动语态、句子成分、句子基本类型、宾语从句和状语从句等,是基础部分;中级语法知识包括名词、冠词、代词、形容词、动词的分类、动词的时态、非谓语动词、被动词态、虚拟语气、基本句型、从句、倒装句和强调句等,是重点部分;高级语法知识包括主谓一致、it的用法、as的用法、综合分析等,是难点部分。书中采用了分层次分析的方法,每一部分明确指出了学生应掌握的语法知识。对英语基础较弱的入门式学生,要求重点掌握初级的语法知识;对有一定的英语语法知识,并掌握1000个左右单词的学生,重点掌握中级英语语法知识,复习初级语法知识;对掌握2000个左右单词的学生包括高中毕业生,重点掌握高级英语语法知识。

《高职高专英语语法精讲与训练(第2版)》既可作为英语语法参考书,也可作为高职院校学生自学英语的辅导教材。

深度解析与实践:现代汉语修辞艺术与语用策略 图书名称: 现代汉语修辞艺术与语用策略 内容简介: 本书旨在深入剖析现代汉语在不同交际情境下的修辞现象与语用规律,为读者提供一套系统、实用的语言艺术提升指南。我们聚焦于语言表达的“得体性”与“有效性”,探讨如何超越字面意义,实现语言的感染力、精确性和影响力。全书内容涵盖理论基础、具体技法、语境分析与应用实践等多个维度,力求构建一座连接纯粹语法知识与高级语言运用之间的桥梁。 第一部分:修辞理论的基石与发展脉络 本部分将首先追溯汉语修辞学的历史源流,从先秦诸子的辩论、汉赋的铺陈,到近现代白话文运动中对语言风格的探索。我们不仅会梳理传统修辞学的核心概念,如“文”“辞”“意”的关系,还会引入现代语篇分析、认知语言学和语用学视角下的新修辞理论。重点解析“信息差”、“认知负荷”与“修辞效果”之间的内在联系。 核心概念的再定义: 重新审视比喻、夸张、对偶、排比等经典手法,不再局限于形式的罗列,而是深入探究其背后的心理机制和文化意蕴。例如,探讨“通感”如何激活读者的多感官体验,而非仅仅是一种文字游戏。 语境决定修辞: 强调修辞的选择并非一成不变,而是由交际目的、对象、渠道决定的。我们将分析在学术论文、商业报告、网络社交和日常口语中,何种修辞策略最为适宜,以及过度使用或误用修辞可能导致的负面效果(如矫揉造作、逻辑混乱)。 第二部分:精妙的表达:具体修辞手法的深度剖析与辨析 本部分是本书的核心操作指南,详细分解了现代汉语中常用的各类修辞手法,并提供大量真实语料进行细致的对比分析。 比类与转喻的辩证统一: 深入区分明喻、暗喻、借喻、提喻和换喻。通过具体案例展示如何运用“一花喻百草”的以小见大,或“舍近求远”的视角转换来增强表达的张力。例如,分析新闻报道中如何巧妙使用比喻来刻画复杂社会现象。 句式节奏与韵律的构建: 重点解析对偶、排比、层递、反复等结构性修辞。不仅关注句子的外部工整性,更强调其内部逻辑的递进和情感的累积。我们将引入“音步”和“节奏感”的概念,指导读者如何通过句式长短的交错,形成抑扬顿挫的阅读或聆听体验。 反语与双关的艺术界限: 探讨反讽(Irony)、幽默(Humor)和双关语(Pun)在不同文化背景下的接受度。分析如何把握“言在此而意在彼”的分寸,避免因语境不清而造成信息误传或冒犯。 命名与称谓的修辞力量: 关注代称、借代在构建品牌形象、人物塑造中的作用。探讨“雅化”与“俗化”的修辞倾向,以及在正式语篇中如何保持语言的庄重性。 第三部分:语用策略:有效交际的底层逻辑 修辞的运用必须服务于语用目的。本部分转向语言的实际运用场景,探讨如何运用语言策略达成目标。 得体的沟通:礼貌原则与策略: 结合霍奇森的“礼貌原则”理论,分析在请求、拒绝、批评等敏感情境下,如何运用委婉语(Euphemism)、淡化(Mitigation)等语用手段,维护互动双方的“面子”(Face)。我们将提供针对不同人际关系(上下级、同事、陌生人)的实用策略模板。 说服力的构建:修辞与逻辑的结合: 考察亚里士多德“诉诸(Ethos, Pathos, Logos)”理论在现代论辩中的应用。重点分析如何通过精确的数据呈现(Logos),结合情感唤起(Pathos)和说话者形象塑造(Ethos),使论点更具穿透力。 跨文化交际中的修辞适应性: 探讨不同文化对同一修辞手法的理解差异。例如,某些在西方文化中被视为幽默的表达,在东方文化中可能被解读为轻浮或不敬。提供应对文化差异导致的修辞冲突的调整方案。 第四部分:现代语境下的修辞创新与挑战 随着传播媒介和社交方式的迭代,语言的应用环境也在剧变。本部分将聚焦于数字时代对修辞提出的新要求。 新媒体环境下的语言风格: 分析表情符号(Emoji)、缩写(Acronyms)和网络热词(Memes)在现代语篇中的修辞功能——它们是语言的简化还是新的表达符号?探讨在严肃写作中如何审慎地引用这些“即时修辞”。 清晰性与效率的权衡: 在追求信息快速传播的今天,如何确保修辞的有效性而不牺牲基本含义的准确性。研究如何利用视觉修辞(如图表、信息图中的文字设计)来辅助语言表达,实现多模态的修辞效果。 语言的审美重塑: 鼓励读者在掌握规范表达的基础上,勇敢进行语言实验,探索个人独特的语言风格。分析当代优秀作家和演说家如何通过对既有修辞框架的打破与重构,创造出具有时代烙印的语言美感。 总结与展望: 本书不仅是修辞手法的工具书,更是一部关于“如何更聪明、更有效、更美观地使用汉语”的思维导引。通过对理论的精研和对实践的反复操练,读者将能够自觉地、有目的地运用汉语的丰富资源,使自己的口头和书面表达,从“能说”跃升至“会说”,最终达到“善说”的境界。 适用对象: 高等院校中文、新闻传播、广告学、公共关系等相关专业的师生;致力于提升个人公文写作、商务沟通、公众演讲能力的职场人士;以及所有对汉语语言艺术抱有浓厚兴趣的自我学习者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须坦诚地说,《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,彻底改变了我对英语语法的看法!在我看来,很多语法书都存在一个通病,那就是过于学术化,脱离了实际应用,读起来索然无味。而这本书,却是一股“清流”,它将枯燥的语法知识,通过生动形象的方式,变得触手可及。它深入剖析了高职高专学生在学习和生活中经常会遇到的语法误区,并提供了非常实用和易于理解的讲解。我尤其喜欢它在讲解某些高难度语法点时,所采用的“层层剥茧”式的方法。它不会一下子把所有信息都抛给我们,而是从最基础的概念开始,一步步引导我们深入理解。书中提供的海量例句,都是非常贴近我们高职高专学生实际需求的,比如在如何用英语描述技术细节、如何在会议中清晰表达自己的观点、如何在撰写求职信时展现个人优势等,这些都极具参考价值。这本书的训练题设计也非常有特色,它不仅能够帮助我们巩固所学知识,更能有效地锻炼我们的实际运用能力。像一些“错误分析”和“情景应用”的题目,让我能够在实践中学习,并避免犯同样的错误。这本书让我感觉,学习语法不再是痛苦的负担,而是提升自身综合能力、增强自信心的重要途径。

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我一直觉得,很多英语语法书都存在一个问题,那就是过于理论化,脱离了实际的应用场景。而《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,在这方面做得非常出色!它最大的亮点在于,将理论知识与实践应用完美结合。书中大量的例句,都源自于我们高职高专学生日常的学习、生活,甚至是未来的职业发展场景。比如,在讲解如何用英语介绍自己的专业和技能时,它提供的例句就非常有指导意义。同时,它还会针对一些容易混淆的语法点,进行深入的剖析,并给出清晰的辨析方法。我尤其欣赏它在讲解一些“难点”语法时,所采用的“化繁为简”的策略,通过生动形象的比喻和图示,将复杂的概念变得容易理解。书中的练习题设计也是一大亮点,它不是简单地重复讲解内容,而是通过各种形式的练习,帮助我们巩固所学,并且提高运用能力。像一些“情景模拟”式的练习,让我感觉自己真的在运用英语进行交流,而不是在做机械的题目。这本书的出现,让我对英语语法学习的态度发生了根本性的改变,我不再觉得它是枯燥的任务,而是提高自身综合素质的有效途径。

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这本书绝对是让我印象深刻的!作为一名高职高专的学生,英语语法一直是我学习路上的“拦路虎”,各种时态、从句、非谓语动词……光是听名字就让人头大。然而,《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,真的像一股清流,把那些枯燥晦涩的语法规则,讲得既透彻又生动。我尤其喜欢它那种“由浅入深”的讲解方式,一开始并没有上来就甩一堆复杂的概念,而是从最基础的词性、句子结构开始,一步步地搭建起我的语法认知框架。每讲完一个大的语法点,书中都会配上非常贴切的例句,而且这些例句都紧密结合我们高职高专学习和生活中的实际场景,比如点餐、购物、介绍专业、校园活动等等,让我感觉学到的语法知识是“活”的,是可以立刻用起来的。最令人惊喜的是,书中对一些容易混淆的语法点,比如虚拟语气和条件句,居然能用非常形象的比喻或者故事来解释,一下子就抓住了核心,再也不会死记硬背那些条条框框了。而且,它的训练题设计也非常巧妙,不同于市面上很多语法书千篇一律的填空、选择,这本书的训练题形式多样,有句子改错、句子翻译、段落填空,甚至还有情景对话练习,让我能在不同的语境下运用所学的语法知识,真正做到融会贯通。读完第一章,我就觉得豁然开朗,以前那些模糊不清的语法点,现在变得清晰明了。它不仅仅是一本语法书,更像是为我量身定制的语法“私教”,让我摆脱了对语法的恐惧,重拾了学习英语的信心。

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我必须得说,《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,简直就是为我们这些非英语专业的学生量身打造的神器!我之前学英语,总感觉语法像一团乱麻,怎么也理不清头绪,特别是到了高职高专阶段,对专业课的影响越来越大,如果英语不好,很多文献资料都看不懂,更别说参加国际交流了。这本书的出现,真的让我看到了希望。它的内容非常系统,从最基础的时态、语态,到复杂的从句、非谓语动词,几乎涵盖了我们高职高专阶段需要掌握的所有关键语法点。而且,它不是那种“一本通”的讲解,而是深入浅出,把每一个语法点都拆解得非常细致。我特别欣赏它在解释一些抽象概念时的“可视化”方法,比如在讲到定语从句时,它会用“定语是句子的‘小尾巴’,用来修饰句子里的某个‘主角’”这样的比喻,让我一下子就明白了定语从句的作用和位置。而且,书中提供的例句都非常实用,很多都是跟我们日常学习、生活,甚至是未来工作相关的场景,比如介绍自己的专业、填写表格、与外国客户交流等等。这种贴近实际的例句,让我觉得学习语法不再是枯燥的理论,而是有实际应用价值的技能。它的练习题设计也很有针对性,每一部分训练题都紧扣前面讲解的语法点,而且难度循序渐进,从基础巩固到综合运用,让我能扎实地掌握每一个知识点,而且还能检测出自己的薄弱环节。这本书的出现,让我对英语语法不再感到畏惧,反而充满探索的乐趣。

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这本书,真的让我对英语语法有了全新的认识!作为一名高职高专的学生,我之前接触的语法书,要么讲得太泛泛,要么就是过于理论化,很难将所学应用到实际中。而《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,却非常接地气。它深入剖析了高职高专学生在学习和未来工作中可能遇到的英语语法难点,并提供了非常系统和实用的讲解。我特别喜欢它在解释每个语法点时,都会引用大量贴合实际生活的例句,比如如何写一封得体的英文邮件、如何在会议中准确表达自己的观点、如何在日常交流中避免语法错误等等。这些例句,不仅仅是简单的示范,更是一种语言运用的指导。而且,书中对一些容易混淆的语法概念,比如“现在完成时”和“一般过去时”的区别,讲解得非常透彻,并配有大量的练习,让我能够通过实践来加深理解。这本书的训练题设计也非常有层次感,从基础的巩固练习,到复杂的综合运用,能够有效地检验学习效果,并帮助我找出薄弱环节。读完这本书,我感觉自己的英语语法水平有了质的飞跃,沟通交流时也更加自信了。

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说实话,在接触《高职高专英语语法精讲与训练》之前,我对英语语法的理解可谓是“一塌糊涂”。考试的时候,很多题目都是靠“蒙”,即使背了一些语法规则,也常常用不对,甚至适得其反。这本书的到来,简直就是为我“拨乱反正”。它的讲解方式非常独特,不是那种照本宣科的罗列,而是通过大量的实际案例,把抽象的语法规则“具象化”。我特别喜欢它在解释某些复杂语法点时的“循序渐进”式教学法。比如,在讲到虚拟语气时,它不会一开始就抛出各种公式,而是先从“如果……会怎样”的简单假设开始,一步步引导我们理解虚拟语气的逻辑。而且,书中大量的例句都非常贴合高职高专学生的学习和生活环境,比如在介绍自己的专业特长、撰写求职简历、与客户进行商务沟通等场景,这些实用的例句让我立刻就能感受到语法学习的价值。最令我赞叹的是,这本书的练习题设计非常精妙,它不仅能巩固我们学到的语法知识,还能帮助我们发现自己的薄弱环节。尤其是那些“专项训练”和“综合应用”的部分,让我能在不同的情境下灵活运用语法,而不是死记硬背。读完这本书,我感觉自己对英语语法的理解上了一个大台阶,不再是“知其然而不知其所以然”,而是真正做到了“知其然,更知其所以然”。

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《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,绝对是我在学习英语的道路上遇到的宝藏!我之前一直觉得语法学习是个“苦差事”,但这本书彻底改变了我的看法。它没有用那些晦涩难懂的专业术语,而是用一种非常平实、易懂的语言,将复杂的语法规则一一呈现。我尤其喜欢它对每一个语法点的“拆解”式讲解,它会先从最基本的功能入手,再逐步深入到各种细微的用法和变化,让我能够循序渐进地掌握。书中提供的例句,也都是非常贴近我们高职高专学生实际情况的,比如在介绍自己的专业、描述工作流程、进行简单的商务谈判等场景,这些例句的实用性非常强,让我能够立刻感受到语法学习的价值。而且,这本书在强调语法规则的同时,也非常注重实际运用。它的训练题设计非常多样化,不仅仅是传统的选择填空,还包括了句子改写、情景对话、段落写作等,能够有效地锻炼我们的综合语言能力。通过这些练习,我不仅巩固了语法知识,更重要的是学会了如何在实际沟通中灵活运用。这本书让我觉得,学语法不再是件痛苦的事,反而成了一种提升自我、增强竞争力的工具。

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我必须强调,《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,简直就是为我们这些非英语专业的学生量身打造的“语法指南”!它不仅仅是一本语法书,更像是一位循循善诱的良师益友。我之前对英语语法的理解,一直停留在“死记硬背”的层面,效果并不理想。这本书的讲解方式,则完全颠覆了我的认知。它不是简单地罗列语法规则,而是通过大量的实际案例,把抽象的语法知识“活”了起来。我特别欣赏它在讲解一些容易混淆的语法点时,所采用的“对比分析”法,能够清晰地指出它们之间的异同,并提供易于记忆的辨别方法。书中提供的例句,更是极具参考价值,它们都紧密围绕着高职高专学生在学习、生活和未来职业发展中可能遇到的场景,比如如何写一份专业的个人陈述、如何在国际贸易中进行有效的沟通等。这些贴近实际的例句,让我能够立刻将所学知识转化为实际能力。这本书的练习题设计也非常出色,它不仅能够检验我们对语法规则的掌握程度,更能帮助我们提升语言的运用能力。尤其是那些“纠错”和“模仿”练习,让我能够从错误中学习,并掌握更地道的表达方式。

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刚拿到《高职高专英语语法精讲与训练》这本书时,我其实是抱着试一试的心态,因为之前买过不少语法书,都因为讲得太枯燥或者太高深而放弃了。但这本书,真的超出了我的预期!首先,它的排版非常清晰,重点内容都用醒目的颜色标记出来,阅读起来很舒服,不会让眼睛疲劳。其次,它的语言风格非常亲切,不是那种冰冷、生硬的学术语言,而是像一位经验丰富的老师在循循善诱地讲解。对于一些容易出错的地方,它都会特别提醒,而且还会给出纠正的建议,让我觉得学到的东西都是“靠谱”的。最让我惊喜的是,它并没有把所有语法点都堆砌在一起,而是根据高职高专学生的学习特点,进行了合理的划分和侧重。比如,它会花更多的篇幅讲解与日常交流、职业技能相关的语法应用,而不是一味地追求理论的深度。书中提供的许多案例分析,都非常贴近我们的生活,比如在讲解介词用法时,它会结合“在学校”、“在餐厅”、“在工厂”等场景,让我瞬间就理解了不同介词的细微差别。训练题的设计也非常人性化,不仅仅是简单的选择和填空,还有很多需要动脑思考的题目,比如根据情景写句子、改写句子等,让我在练习中真正理解和掌握语法规则。我感觉这本书不仅提升了我的语法能力,更重要的是,它让我找到了学习英语的乐趣,不再觉得英语是一门“难懂”的学科。

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坦白说,《高职高专英语语法精讲与训练》这本书,是我近年来遇到的最给力的一本语法教材!它最大的优点在于,非常懂得如何“对症下药”。针对高职高专学生普遍存在的语法薄弱环节,这本书做了非常深入的梳理和分析,并提供了极其有针对性的讲解。我特别欣赏它在解释一些比较复杂的语法概念时,所采用的“图文并茂”的方式。比如,在讲解动词的时态时,它会用时间轴来形象地展示不同时态的时间关系,一下子就解决了困扰我多年的时态混淆问题。而且,书中大量的例句,都与我们的专业学习、社会实践以及未来的职业发展紧密相关,例如在进行项目介绍、撰写技术报告、与客户进行商务洽谈等场景,这些例句的实用性和借鉴意义都非常大。这本书的训练题设计也极具匠心,它不仅仅是简单的练习,而是通过多种形式的题型,全面地考察我们对语法知识的理解和运用能力。特别是那些“仿写”和“拓展”式的题目,能够有效地激发我们的创造性思维,让我们在练习中真正掌握语法精髓,而不仅仅是机械地套用规则。

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