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我买《电子琴音乐教室1(VCD)》的时候，其实是抱着一种“试试看”的心态，想给自己找点事情做。我总觉得，学习一门乐器，是提升个人气质的一种方式。这本书，或者说附带的VCD，包装得很精美，让我觉得物有所值。我最开始被吸引的是VCD里老师的讲解方式，她并没有上来就讲复杂的乐理，而是从最基础的，比如如何正确坐姿，如何放松手部，如何认识黑键和白键之间的关系开始。我觉得这种由浅入深的教学方法，非常适合我这种“半路出家”的学习者。我记得VCD里有一个环节，是教大家如何弹奏《玛丽有只小羊羔》。老师会一步一步地分解，先是右手弹奏旋律，然后左手弹奏简单的和弦。我尝试着跟着老师的示范，虽然我弹出来的声音，远没有老师那么流畅动听，但至少，我能听到一些属于自己的音乐声。我记得为了掌握好《玛丽有只小羊羔》的节奏，我反反复复地看了好几遍VCD，甚至还尝试着把VCD的速度调慢一些。我发现，电子琴的学习，真的是一个非常考验耐心和毅力的过程。每一次按错一个键，或者跟不上节奏，都会让我感到沮丧。VCD的优点在于，我可以随时暂停，反复观看，直到自己理解为止。但是，我也发现了一个问题，就是VCD无法提供即时的反馈。有时候，我弹出来的声音，我觉得已经很接近老师示范的了，但具体哪里不对劲，我自己很难分辨出来。我曾经尝试着录下自己弹奏的声音，然后和VCD里的对比，但总觉得效果不明显。我记得有一次，老师在讲到如何用左手弹奏和弦时，我怎么都弹不对。VCD里老师的示范虽然清晰，但它无法告诉我，我的手指位置是否正确，或者我的按键力度是否合适。我当时也在想，如果VCD里能有一些“听音辨曲”的小练习，或者“指法纠错”的功能，也许效果会更好。这本书，或者说这个VCD，它为我打开了电子琴学习的大门，让我了解了其中的一些基本原理和技巧。但是，要真正从“听”变成“弹”，从“模仿”变成“创造”，我感觉还有很长的路要走。它让我看到了音乐的魅力，也让我体会到了学习的艰辛。
评分我当初买《电子琴音乐教室1(VCD)》的时候，其实是有点跟风的心态。当时周围好多朋友都说要给孩子报各种兴趣班，学习乐器也是热门选项。我本身对音乐也挺感兴趣的，就想先自己了解一下，看看电子琴这个东西到底是怎么学的。这本书，或者说附带的VCD，确实给我提供了一个相对完整的学习路径。最让我印象深刻的是，VCD里老师的讲解非常细致，她会从最基础的姿势，到如何找到“中央C”，再到认识各个音符，一步一步地来。我觉得这种循序渐进的方式，对初学者来说非常友好。我记得我最开始尝试着弹奏《欢乐颂》的简化版，我反复看了好几遍VCD，就为了把每个音符都弹对。我当时花了很多时间在练习手指的灵活度，以及按键的力度。我发现，电子琴的学习，真的需要大量的重复练习。VCD的优点在于，我可以随时暂停，反复观看，直到自己理解为止。但是，我也发现了一个问题，就是VCD无法提供即时的反馈。有时候，我弹出来的声音，我觉得已经很接近老师示范的了，但具体哪里不对劲，我自己很难分辨出来。我曾经尝试着录下自己弹奏的声音，然后和VCD里的对比，但总觉得效果不明显。我记得有一次，老师在讲到如何用左手弹奏和弦时，我怎么都弹不对。VCD里老师的示范虽然清晰，但它无法告诉我，我的手指位置是否正确，或者我的按键力度是否合适。我当时也在想，如果VCD里能有一些“听音辨曲”的小练习，或者“指法纠错”的功能，也许效果会更好。这本书，或者说这个VCD，它为我打开了电子琴学习的大门，让我了解了其中的一些基本原理和技巧。但是，要真正从“听”变成“弹”，从“模仿”变成“创造”，我感觉还有很长的路要走。它让我看到了音乐的魅力，也让我体会到了学习的艰辛。
评分说起来，我买《电子琴音乐教室1(VCD)》这件事，说实话，当时的心情其实挺复杂的。我本身对音乐并不是特别狂热，但又觉得，作为现代人，或者至少作为一名家长，了解一些基础的音乐知识，或者让孩子接触一些音乐，总归是好的。我记得我当时买它的时候，是想着给家里的小朋友作为启蒙教材的。这个VCD的光盘，我翻来覆去看过好几次，想看看里面的内容到底是什么样的。老师的讲解，我觉得还算是比较耐心，而且画面也模拟了弹奏的视角，让我能比较清楚地看到手指的动作。我记得有一个环节，是教大家认识键盘上的各个音符，然后如何找到CDEFGAB这些音。对我来说，这部分还算是比较容易理解的，毕竟是基础知识。但是，当涉及到一些和弦或者简单的乐句时，我感觉我就有点跟不上了。尤其是当老师说“左手配合右手，弹奏出……”的时候，我的脑子就开始打结了。我尝试着让小朋友一起学，但小朋友的注意力很难集中，而且我觉得光靠VCD，如果没有老师在旁边一对一指导，效果真的有限。我记得我们曾经对着VCD，试图弹奏《两只老虎》。画面上的老师弹得行云流水，但我们自己弹的时候，总是慢半拍，或者手指按错键。最让我觉得有点头疼的是，VCD毕竟是预录制的，没办法针对每个人的学习进度进行调整，也无法及时纠正错误。有时候，我觉得老师讲得有点快，我还没反应过来，下一段内容就已经开始了。虽然光盘里有一些简单的练习曲，但我总觉得，如果能有一些更生动有趣的互动方式，比如闯关游戏或者听音辨曲之类的，可能会更吸引人。总的来说，这本书，或者说这个VCD，作为一种学习的辅助工具，还是有一定的价值的，但想要完全依靠它就能学会电子琴，我觉得可能性不大。它更像是一个入门的介绍，让你对电子琴和音乐有一个初步的了解。
评分我入手《电子琴音乐教室1(VCD)》这个产品，其实是给侄女买的。她对音乐表现出了一点兴趣，家里也正好有一台电子琴，就想着给她找个入门的学习资料。这本书（主要是VCD）的优点在于，它把电子琴的学习过程，分解成了一个个小章节，每个章节都配有视频讲解，非常直观。我记得VCD里有一个部分，是教如何认识音阶，老师会用手指在键盘上演示，然后给出对应的音名。这一点对于完全没有基础的孩子来说，是很有帮助的。我侄女跟着VCD试着弹奏《两只老虎》，刚开始的时候，她总是把手指按错位置，或者弹出的音符不对。VCD的老师会重复示范，但没办法像真人老师那样，蹲下来，手把手地教她。我只能在一旁提醒她：“看老师的手指，要按这个黑键。”但是，当VCD进入到一些需要双手配合，或者节奏感要求比较强的曲子时，我侄女就有点跟不上了。她会觉得枯燥，注意力也很难集中。VCD毕竟是单向的输出，没办法根据孩子的反应来调整教学内容。我记得VCD里有一个环节，是教大家如何运用节奏，比如长音、短音。我侄女对这部分就有点迷茫，不知道为什么有些音要弹得长一些，有些要弹得短一些。我尝试过让VCD播放慢动作，但效果有限。这本书，或者说这个VCD，作为一种辅助教学的工具，还是有一定作用的，它可以让孩子对电子琴有一个初步的认识，了解一些基本的弹奏方法。但是，如果想要孩子真正掌握电子琴，光靠这个VCD肯定是不够的。我后来也给侄女找了一些其他的学习资源，比如一些带有互动游戏性质的APP，感觉效果反而更好一些。总的来说，这本书，或者说这个VCD，更像是一个“引路人”，它能告诉你前方的路怎么走，但具体要走多远，就要看孩子自己的努力和家长的配合了。
评分我买《电子琴音乐教室1(VCD)》的时候，其实是在一个冲动之下。当时看到商家的宣传，说是跟着VCD就能学会电子琴，而且价格也比较实惠，就心动了。拿到手之后，我第一时间就打开了VCD，想看看里面的内容。VCD的画面质量还可以，老师的讲解也比较清晰。我记得最让我印象深刻的是，老师在教如何认识键盘上的各个音时，会用动画效果来指示音符的位置，这一点我觉得挺新颖的。她还演示了如何用手指按压琴键，如何让声音从弱到强，再从强到弱。这些细节，我觉得对于初学者来说，非常有指导意义。我当时尝试着跟着VCD弹奏一些非常简单的曲子，比如《小星星》。我记得我为了把《小星星》的每个音都弹对，我反反复复地看了好几遍VCD，一遍又一遍地练习。每次弹对一个音，我都会有一种小小的成就感。但是，当VCD进入到一些需要双手配合，或者节奏比较复杂的曲子时，我就感觉有点吃力了。我发现，VCD的教学方式，虽然直观，但缺少互动性。我无法像在课堂上一样，实时向老师提问，也无法得到老师即时的纠正。有时候，我觉得老师弹奏的速度太快了，我还没来得及反应，下一段就已经开始了。我尝试过暂停VCD，然后自己慢慢练习，但这和老师现场教学的流畅性还是有很大的区别。我记得我曾经花了一个晚上，试图掌握一个简单的和弦转换，但始终找不到感觉。我当时也在想，如果VCD里能有一些互动式的练习，比如让我在听完一段旋律后，自己去找出对应的音符，或者有一些小测试，也许效果会更好。这本书，或者说这个VCD，它确实提供了一个学习电子琴的入门途径，但是否能真正掌握，还是要看个人的悟性和练习的程度。它让我体验到了自己动手学习的乐趣，但也让我意识到，电子琴的学习，是一个需要耐心和不断摸索的过程。
评分我当时入手《电子琴音乐教室1(VCD)》的契机，说起来也算是个偶然。家里的长辈退休了，突然有了学习新技能的兴致，而电子琴正好是他们一直以来都挺感兴趣的乐器。所以，我便到处搜罗合适的教材。这款《电子琴音乐教室1(VCD)》因为带有视频光盘，感觉会比纯文字的书籍更直观一些，所以就选择了它。拿到手之后，我先自己大致翻阅了一下，然后带着老人一起看了看VCD。里面的老师看起来挺专业的，讲解也比较清晰。我记得VCD里有一个部分，是关于如何认识电子琴的面板，各个功能键的作用，还有如何连接电源、打开音量等等，这些对于我们这些完全不懂电子琴的人来说，还是非常有用的。然后，VCD开始进入实操部分，就是教大家如何找到键盘上的“中央C”，以及认识do、re、mi、fa、sol、la、si这七个基本音。老师的示范非常慢，而且会用箭头指示手指的移动方向，这一点我觉得对初学者来说，是非常友好的。但是，随着学习的深入，难度也逐渐增加。当VCD开始讲解一些简单的乐谱，比如带有升降号的音符，或者一些需要双手配合的简单旋律时，我就感觉到老人的接受程度开始下降了。一方面是记忆力的问题，另一方面是手指的协调性，确实是需要长时间的练习才能跟上。我尝试着让老人跟着VCD的节奏去弹，但很多时候，他们的手指会因为紧张或者不熟练而按错键，或者弹出的声音慢了半拍。VCD毕竟是预设好的教学内容，没办法像真人老师那样，根据学习者的反应，及时调整教学进度或者补充讲解。我记得有一次，老人对一个指法感到困惑，来问我，但我自己也不懂，只能安慰他，让他多练。虽然说，VCD中的一些示范曲，比如《欢乐颂》的简化版，看上去好像不难，但真正自己去弹奏，就会发现其中的门道。这本书，或者说这个VCD，对于那些非常有自学能力，或者有一定音乐基础的人来说，可能效果会更好。但对于完全零基础，尤其是年纪稍大一点的学习者，可能还是需要有真人指导才能更好地进步。
评分老实说，《电子琴音乐教室1(VCD)》这套东西，我拿到的时候，其实是抱着一种“试一试”的心态。我的电子琴买来之后，大部分时间就是放在那里落灰，我总觉得，如果不去主动学习，它就只是一个笨重的家具。所以，看到这本书（其实主要是附带的光盘），我觉得这是一个不错的机会。我记得最开始吸引我的是VCD里面的老师，她看起来非常有亲和力，而且讲解的时候，画面会放大手指的动作，这一点我觉得非常细致。我特别喜欢看她是怎么找到黑键和白键的规律，然后如何定位到CDEFGAB这几个主要的音。我还记得有一个环节，是关于节奏的讲解，老师用手打节奏，然后示范用不同的按键力度来表现强弱。这些细节，我觉得对于初学者来说，非常有帮助。我尝试着跟着VCD里面的示范，用我那笨拙的手指去模仿。一开始，我弹出来的声音真的是五音不全，节奏也乱七八糟。我感觉自己的手指完全不听使唤，而且每次弹奏一个简单的旋律，都需要我集中所有的注意力，然后把每个音符都拆解开来，慢慢地按。我记得我曾经花了一个下午的时间，试图弹奏一首非常简单的摇篮曲，但最后弹出来的效果，和VCD里老师弹奏的，简直是天壤之别。我总觉得，VCD的教学方式，比较单向，我只能被动地接受信息，而无法获得即时的反馈。我尝试过录下自己弹奏的声音，然后和VCD里的对比，但每次都觉得自己的问题太多，不知道从何下手去改进。我当时也考虑过报个班，但觉得麻烦，而且费用也高，所以就想着先自己摸索一下。这本书，或者说这个VCD，让我体会到了学习音乐的艰辛，但也让我对音乐多了一份敬畏。它并没有让我成为一个电子琴大师，但至少让我知道，要弹好一首曲子，需要多少练习和耐心。
评分我入手《电子琴音乐教室1(VCD)》的初衷，其实是想给家里的长辈找点事情做，让他们退休生活不那么枯燥。长辈一直对音乐有兴趣，而电子琴操作相对简单，又不需要像钢琴那样大的场地，就想着买一本配套VCD的书来学。这本书包装得挺好的，VCD的光盘也显得比较正式。我带着长辈一起看了VCD。老师的讲解风格比较温和，而且画面会突出老师的手指动作，这对于初学者来说，还是挺直观的。VCD里一开始是教大家如何认识电子琴的键盘，找到“Do”的位置，以及一些基本的音符。长辈觉得这部分比较容易理解，也跟着VCD试着弹奏。但是，当VCD进入到一些需要双手配合，或者带有节奏变化的曲子时，长辈就感觉有点吃力了。一方面是记忆力的问题，另一方面是手指的协调性，确实是需要长时间的练习才能跟上。VCD毕竟是预设好的教学内容，没办法像真人老师那样，根据学习者的反应，及时调整教学进度或者补充讲解。我记得有一次，长辈对一个指法感到困惑，来问我，但我自己也不懂，只能安慰他，让他多练。虽然说，VCD中的一些示范曲，比如《小星星》的简化版，看上去好像不难，但真正自己去弹奏，就会发现其中的门道。我后来观察了长辈的学习过程，发现他经常会在某个地方卡住，然后反复地看VCD，但效果不明显。我觉得，这本书，或者说这个VCD，更适合那些有一定音乐基础，或者学习能力非常强的人。对于完全零基础，尤其是年纪稍大一点的学习者，可能还是需要有真人指导才能更好地进步。它提供了一个学习的框架和方向，但是否能真正学会，很大程度上还是取决于个人的努力和领悟，以及是否有老师的及时指导。
评分我当初买《电子琴音乐教室1(VCD)》的时候，是怀着一种“技多不压身”的心态。我总觉得，作为一名文化人，或者至少是爱好广泛的人，掌握一门乐器，是提升生活品质的一大途径。我记得这本书包装得很精美，附带的VCD光盘也让我觉得物有所值。我最开始被吸引的，是VCD里老师的讲解方式。她并没有上来就讲复杂的乐理，而是从最基础的，比如如何正确坐姿，如何放松手部，如何认识黑键和白键之间的关系开始。我觉得这种由浅入深的教学方法，非常适合我这种“半路出家”的学习者。我记得VCD里有一个环节，是教大家如何弹奏《玛丽有只小羊羔》。老师会一步一步地分解，先是右手弹奏旋律，然后左手弹奏简单的和弦。我尝试着跟着老师的示范，虽然我弹出来的声音，远没有老师那么流畅动听，但至少，我能听到一些属于自己的音乐声。我记得为了掌握好《玛丽有只小羊羔》的节奏，我反反复复地看了好几遍VCD，甚至还尝试着把VCD的速度调慢一些。我发现，电子琴的学习，真的是一个非常考验耐心和毅力的过程。每一次按错一个键，或者跟不上节奏，都会让我感到沮丧。我尝试过利用VCD里的“慢速播放”功能，但这和真人老师的实时调整还是有很大区别。而且，VCD毕竟是二维的画面，很多时候，我感觉我看到的只是老师的手在键盘上移动，但具体是怎么发力的，怎么样才能让声音更富有表现力，这些细节，光凭VCD是很难完全传递出来的。我曾经尝试过找一些电子琴论坛，看看有没有和我一样通过VCD学习的人，想交流一下经验，但感觉大家学习的进度和遇到的问题都不太一样。这本书，或者说这个VCD，它提供了一个学习的框架和方向，但是否能真正学会，很大程度上还是取决于个人的努力和领悟。它让我体验到了学习音乐的乐趣，但也让我深刻体会到，理论与实践的差距，以及“天赋”这个东西的存在。
评分这本《电子琴音乐教室1(VCD)》在我家已经躺了几年了，直到最近才被我从角落里翻出来，实在是有点惭愧。说实话，刚开始买它的时候，我其实并没有抱太大的希望，毕竟电子琴这玩意儿，对很多人来说可能都只是个摆设，或者最多是孩子玩玩的小玩具。但不得不承认，它的包装和附带的VCD光盘，在当时看来，还是挺有吸引力的。我记得当时我特意去买了一台电子琴，就是为了能跟着这个VCD学点东西。我最开始的尝试，就是想跟着光盘里的老师手指怎么摆，怎么按键，怎么找到音阶。然而，电子琴的按键太多了，刚开始的时候，我的手指简直像是在打结一样，笨拙得不行。老师的声音倒是挺温和的，画面也算清晰，但对我这个零基础的人来说，光看光盘，感觉还是有点摸不着门道。尤其是当老师说到一些乐理知识，比如 C调、G调什么的，我更是云里雾里，感觉自己像在听天书。我尝试过跟着老师的节奏去弹奏一些简单的旋律，比如《小星星》，但总感觉自己弹出来的音乐，和老师示范的完全不一样，总是有地方不对劲。我甚至怀疑是不是我的电子琴有问题，或者是我手指太不灵活了。不过，即便如此，我并没有放弃。我记得我曾经花了好几天的时间，就为了抠清楚《小星星》的每一个音符，每一个指法。每次弹错一个音，我都会懊恼不已，但又会强迫自己重新来过。我最喜欢的部分，是VCD里会演示一些基本的乐曲，虽然我当时根本弹不出来，但我能感受到那种音乐的魅力。我总是想，如果有一天我能弹奏出那样流畅的旋律，那该有多棒啊！这本书，或者说这个VCD，就像是一个引子，它让我对音乐产生了一点点兴趣，虽然我当时并没有把它学透，但它在我心中播下了一颗音乐的种子，只是这颗种子什么时候能发芽，我也不知道。
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