学拼音(3VCD)

学拼音(3VCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:齐鲁电子音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:18.0
装帧:
isbn号码:9787884082087
丛书系列:
图书标签:
  • 拼音
  • 识字
  • 儿童
  • 教育
  • VCD
  • 启蒙
  • 语文
  • 学习
  • 幼儿
  • 基础
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具体描述

《学拼音》以系统的内容设计、多样、活泼有趣的卡通动画演示,让幼儿在没有负担的学习中,轻松自在地认识拼音符号,更通过特别的规范游戏,引导幼儿认识拼音法则,增强语文表达能力。而且家长应尊重孩子的个人差异,并给予最大的支持,让本节目更生动活泼地展现在儿童面前,吸引他们发现学习的乐趣,让孩子在轻松的童年中成长。

《少儿趣味识字启蒙》图书简介 一部让孩子爱上汉字,轻松迈入阅读大门的阶梯式识字宝典 图书定位: 专为3-6岁学龄前儿童设计,以图画引导、趣味游戏和生活场景渗透为核心的综合性识字教材。旨在帮助幼儿在玩乐中自然习得常用汉字,为日后的阅读和学习打下坚实基础。 核心理念: “玩中学,学中乐”,遵循幼儿认知发展规律,将抽象的文字符号转化为具象、可感知的学习体验。我们相信,识字不应是枯燥的记忆,而是一场充满探索和发现的奇妙旅程。 内容结构与特色: 本套教材共分为五个阶段,层层递进,确保学习的连贯性和有效性: 第一阶段:图画与汉字的初次邂逅 (基础认知与高频词汇) 目标: 认识生活中最常见、最直观的100个基础汉字(如:日、月、山、水、人、口、大、小等)。 特色: 象形基础: 选取大量具有明显象形特征的汉字,通过精美的手绘插图,直观展示汉字的演变过程,让孩子理解“字是怎么来的”。例如,“牛”字旁边的牛角、尾巴的形象化表现。 场景关联: 每个汉字都置于一个温馨、贴近生活的场景中,如“家”字出现在温馨的房子里,“妈”字出现在妈妈怀抱的画面中,强化记忆与情感的联系。 韵律儿歌: 配有朗朗上口的入门级汉字歌谣,利用节奏和韵律帮助幼儿记忆字形和读音。 第二阶段:部首探秘与构字规律 (部件认知与逻辑思维) 目标: 识别和掌握100个常用部首(如:提土旁、三点水、单人旁等),并初步理解常见合体字的构成逻辑。 特色: 部首英雄谱: 将部首拟人化,设计成不同的“部首英雄”,每个英雄都有自己的“超能力”(代表的意义)。例如,“氵”是掌管所有与水有关的字的神奇力量。 字谜游戏: 设计“加减法”式的字谜,如“‘氵’加‘青’等于什么字?” 引导孩子主动拆分和组合汉字,培养初步的语素意识。 分类记忆: 按照部首的意义进行主题分类,例如所有带“木”的字集中学习,让孩子感受到文字系统的内在联系。 第三阶段:生活主题词汇拓展 (应用实践与语境学习) 目标: 学习与日常活动紧密相关的300个常用词语及150个多音字、形近字辨析。 特色: 主题情景剧场: 内容围绕“我去超市”、“动物朋友”、“认识交通工具”等主题展开。每个主题都设计成一个小剧本,孩子在阅读中自然掌握相关词汇。 形近字对比卡: 采用双栏对比形式,如“土”和“士”、“人”和“入”,通过细微的笔画差异和不同的情景图例,让孩子清晰辨识易混淆的字。 动手操作页: 包含涂色、连线、剪贴等活动,让孩子用小肌肉参与到识字过程中,加深对手、眼、脑协调的训练。 第四阶段:阅读小故事与句子构建 (语感培养与理解力提升) 目标: 能够独立阅读简单的双句或三句短文,理解基础的叙事结构,并开始尝试模仿造句。 特色: 分级阅读材料: 故事选材短小精悍,句子结构简单,词汇量控制在已学范围内。故事内容多为寓言性质或富有想象力的情节。 句式分析: 针对每篇短文,设有“句子拆解”环节,引导孩子识别主谓宾结构,理解“谁做了什么”的基本逻辑。 看图说话/写话导引: 提供开放性的提问,鼓励孩子根据已学汉字,尝试用自己的语言描述画面或接续故事情节。 第五阶段:汉字文化与传统美学熏陶 (文化底蕴与审美教育) 目标: 接触一些与中国传统文化相关的基础汉字(如:诗、画、茶、福),初步感知汉字的艺术美感。 特色: 书法欣赏启蒙: 引入不同字体的展示(篆书、隶书的简化版),让孩子初步感受汉字的艺术线条美,培养对传统文化的亲近感。 节日词汇融入: 结合春节、中秋等传统节日,学习“团圆”、“祝福”、“灯笼”等富有文化内涵的词汇。 笔顺与规范书写: 在此阶段,更加强调正确的笔画顺序和基本结构,为进入小学硬笔书写打下规范基础。 配套资源支持: 本教材设计充分考虑到现代家庭对多媒体学习的需求,提供丰富的辅助学习资源: 1. 发音导读音频: 每一个汉字和词语均配有清晰、标准、富有亲和力的真人发音音频,确保孩子掌握准确的普通话读音。 2. 互动练习APP链接: 引导家长访问配套的移动端应用,通过闯关游戏、动画演示等方式,巩固书本所学内容,实现听说读写同步训练。 3. 家长教学指南: 提供详尽的教学建议、常见问题解答以及亲子互动游戏的具体指导,让不具备专业识字经验的家长也能轻松上手,有效引导孩子。 学习成效预期: 完成本套《少儿趣味识字启蒙》的学习后,您的孩子将能够: 识记并准确读出约800-1000个常用汉字。 掌握至少300个常用词语的含义和用法。 具备初步的阅读能力,能够独立阅读面向低幼儿童的分级读物。 对汉字产生浓厚的兴趣,形成主动探索文字奥秘的学习习惯。 为顺利衔接小学一年级语文课程做好充分的知识储备和心理准备。 《少儿趣味识字启蒙》:不仅仅是识字工具,更是点燃孩子终身学习热情的火种。 我们期待与每一位家长携手,共同见证孩子在汉字王国中自由翱翔的精彩时刻。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套教材的语言风格也非常贴合儿童的认知特点。书中的文字描述简洁明了,用词生动有趣,充满了童趣。它避免了使用过于专业或抽象的术语,而是用孩子们能够理解的语言来解释拼音的规则和发音方法。例如,在解释某些韵母的读法时,会用“像张大嘴巴”、“像在微笑”这样的比喻,让孩子更容易把握发音的要领。这种贴近儿童的语言表达方式,能够有效地吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。

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从学习效果来看,这本书的确是功不可没。我的孩子在学习之前,对拼音几乎是零基础,但通过这套教材的学习,不到一个月的时间,就已经能够熟练掌握大部分的声母、韵母和拼读规则了。更令人惊喜的是,他现在看到一些简单的汉字,也能尝试去读出它们的拼音,虽然有时候还会有一些小错误,但这已经是一个非常大的进步了。这本书不仅仅是教会了孩子拼音,更重要的是培养了他学习语言的兴趣和自信心。他不再害怕那些看起来复杂晦涩的符号,而是对学习充满了好奇和热情。

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总而言之,这套《学拼音(3VCD)》是一套非常优秀的儿童拼音学习教材。它集科学性、趣味性、系统性和实用性于一体,能够有效地帮助孩子掌握拼音,并为他们日后的学习打下坚实的基础。我非常推荐给所有正在为孩子学习拼音而烦恼的家长们。通过这套教材,您的孩子不仅能学会拼音,更能培养出对学习的热爱和自信。它不仅仅是一本书,更是一个能够陪伴孩子成长的学习伙伴。

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我最欣赏的是这本书的教学逻辑和循序渐进的编排方式。它从最基础的声母和韵母开始,然后是声母和韵母的拼读,最后是整体认读音节。整个过程非常系统化,不会让孩子感到 overwhelming。更重要的是,每一页的内容都不是孤立的,而是有前后联系的,这样可以帮助孩子建立起完整的拼音知识体系。例如,在学习了单韵母“a”之后,会紧接着学习声母“b”和“p”,然后是“ba”、“pa”的拼读,这种关联性的学习,极大地提高了孩子的学习效率。书本的排版也考虑到了儿童的阅读习惯,字号大小适中,留白充足,不易造成视觉疲劳。

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这本书的封面设计非常有吸引力,色彩鲜艳,卡通形象活泼可爱,很容易抓住小朋友的注意力。我是在一个偶然的机会下了解到这本书的,当时我正在为孩子寻找一款能够帮助他学习拼音的教材,市面上的选择很多,但这款《学拼音(3VCD)》给我的第一印象就非常好。收到书后,我迫不及待地打开了它。首先映入眼帘的是精美的内页设计,每一个声母、韵母的呈现都搭配了生动有趣的插图,让抽象的拼音符号变得具象化,便于孩子理解和记忆。例如,学习“b”的时候,会配上一个正在玩球的宝宝,形象地将“b”的发音和“宝宝”这个词联系起来。这种图文并茂的方式,远比枯燥的文字讲解要有效得多。

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从家长的角度来说,这本书的实用性和便捷性也是非常突出的。我不需要花费大量的时间去查找各种资料,或者绞尽脑汁去想怎么教孩子。这本书就像一个完整的教学方案,有明确的学习目标,有生动的教学内容,还有科学的学习方法。我只需要按照书本的指引,配合VCD光盘,就能轻松地辅导孩子学习。而且,VCD光盘的播放非常方便,可以在电脑、DVD机上观看,孩子可以随时随地进行学习,不受时间和空间的限制。

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我对这本书的整体内容安排非常满意,它不仅仅局限于拼音的教学,还巧妙地融入了一些相关的识字和词语学习。在学习了某些拼音组合后,书本会立刻配上一些简单的、符合该拼音读法的汉字和词语,并附有拼音标注。例如,在学习了“ma”的拼读后,书中会给出“妈”、“马”等字,并标注上“mā”、“mǎ”的拼音。这种“学以致用”的设计,能够让孩子快速将学到的拼音知识应用到实际的汉字学习中,增强了学习的成就感,也为后续的识字打下了坚实的基础。

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这套《学拼音(3VCD)》的另一个亮点在于其对发音的强调。学习拼音,最重要的就是掌握正确的发音方法。这本书在这一点上做得非常出色。无论是书本中的插图示范,还是VCD光盘中的口型和声音引导,都力求准确和规范。它详细解释了每个音节的发音部位和技巧,比如舌位、唇形的变化等,并且通过大量的跟读练习,帮助孩子纠正发音习惯。我注意到,在光盘里,有一些环节是专门针对容易出错的音进行的纠正指导,这对于初学者来说非常重要,可以避免形成错误的语音习惯。

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这套教材的互动性是我非常看重的一点。虽然书本本身是静态的,但是结合配套的VCD光盘,学习过程就变得非常生动有趣。光盘里的动画角色发音标准,语速适中,而且会用多种方式来引导孩子发音,比如夸张的口型示范,以及趣味性的互动游戏。我的孩子尤其喜欢光盘里的跟读环节,他会跟着屏幕上的卡通人物一起大声朗读,仿佛置身于一个真实的课堂。光盘内容的设计也非常有创意,不仅仅是简单的跟读,还包含了一些小故事和儿歌,将拼音融入到生动的故事情节中,让孩子在玩乐中不知不觉地掌握了拼音。

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我注意到,这套《学拼音(3VCD)》在细节的处理上也做得非常到位。比如,书本的纸张质量很好,不易撕裂,而且印刷清晰,油墨环保,对孩子的健康没有影响。VCD光盘的制作也很精良,画面清晰流畅,音质也很好。更重要的是,书本和光盘的内容都是经过专业人士精心设计的,具有很高的科学性和教育性。我看到在VCD光盘的结尾,还有一些巩固练习和小测试,这些环节能够帮助孩子及时检测学习效果,并找出需要加强的地方。

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