突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带

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出版者:江西文化音像出版社
作者:倪丽华
出品人:
页数:27 页
译者:
出版时间:2005年4月1日
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787884101016
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿英语
  • 英语启蒙
  • 英语分级阅读
  • 中班
  • 下册
  • 2B
  • 突破英语
  • 磁带
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具体描述

亲爱的小朋友们,《突破英语》幼儿版和小朋友们见面啦!  这是我们《突破英语》编辑部全体工作人员用最最真诚的爱,专门为小朋友们精心打造的一套“六好”宝典。  这“六好”是:   好看:图画靓丽,卡通可爱;  好听:录音纯正地道,歌曲优美动听;  好学:词汇分类递进,口语新颖时尚;  好玩:游戏丰富多彩,短剧别开生面;  好用:易教易学内涵丰富,贴近生活信手牛来;  好秀:脱口精品句,表演尽显集体风采。  小朋友们快快来,“TOP乐吧”玩一玩,“秀一秀”里露一手。让我们携手“突破”,看,学习、生活就是这样精彩!  本书的配套材料有:教师手册、单词卡片、挂图、磁带。

幼儿英语启蒙系列(中班下学期适用)—— 探索与发现(2B) 专为 4-5 岁幼儿精心设计的英语学习伙伴 本系列教材紧密贴合学龄前儿童的认知发展特点和兴趣焦点,旨在通过生动、互动、充满趣味性的学习体验,为幼儿搭建起稳固的英语感知和运用基础。我们深知,幼儿的学习是一个整体建构、螺旋上升的过程,因此本册内容的设计,侧重于将语言学习融入到幼儿的日常生活场景和想象世界中,确保学习的自然性和有效性。 一、 核心教育理念:全人发展与情境浸润 本册《探索与发现(2B)》严格遵循“以儿童为中心”的教育理念。我们摒弃了传统模式下枯燥的单词重复和语法灌输,转而采用情境教学法和TPR(全身反应)教学法,让孩子们在“做中学,玩中学”。 情境浸润: 所有语言点都锚定于幼儿熟悉的四大核心主题领域:家庭生活、动物世界、户外活动和感官体验。通过创设逼真的课堂情境、角色扮演和故事演绎,让孩子自然地接收和模仿地道发音及常用句型。 全人发展: 学习目标不仅包括语言技能的初步培养(听力理解、简单口语表达),更注重培养幼儿的观察力、想象力、合作精神以及积极探索世界的态度。 二、 内容模块深度解析(不涉及“突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带”的具体内容) 本册教材内容结构严谨,循序渐进,共设计了八个主要的单元主题,每个单元都围绕一个核心功能性语言目标展开。 第一板块:生活认知与自我表达(Unit 1-2) Unit 1: 我的小家庭 (My Little Family) 本单元侧重于家庭成员的称谓和简单的描述性词汇。 词汇重点: 识别和说出核心家庭成员(如:Mommy, Daddy, Brother, Sister, Grandma, Grandpa)。 句型目标: 学习基础的“This is…”句型进行指认,以及简单的情感表达,如“I love my family.”。 活动设计: 融入了“家庭相册”制作环节,鼓励幼儿用简单的英语介绍图中的人物。磁带部分设计了家庭成员间的情景对话,模拟早晨的问候和睡前的道别。 Unit 2: 动物朋友在哪里? (Where Are My Animal Friends?) 本单元将学习动物名称,并开始引入简单的方位介词。 词汇重点: 常见动物(如:Cat, Dog, Bird, Fish, Rabbit)。 句型目标: 初步接触基础的方位词(In, On, Under)并与动物结合,例如“The cat is under the chair.”。 活动设计: 大量的动作模仿和律动歌曲,如“Simon Says”的变体游戏,将方位词融入身体动作中。音频材料强调不同动物的声音模仿和声音的定位。 第二板块:感官探索与描述(Unit 3-4) Unit 3: 触摸与感觉 (Touch and Feel) 本单元引导幼儿用英语描述事物的基本触感和特征。 词汇重点: 触感形容词(如:Soft, Hard, Smooth, Rough, Warm, Cold)。 句型目标: 学习使用“It is…”进行描述,并练习“How does it feel?”的提问和回答。 活动设计: 设有“神秘盒子”环节,要求幼儿蒙上眼睛触摸材料,并用英语说出感受。音频内容注重形容词的清晰发音和语调的起伏。 Unit 4: 缤纷的色彩世界 (The Colorful World) 巩固和扩展基础颜色词汇,并学习将颜色与日常物品进行匹配。 词汇重点: 基础及中级颜色(如:Red, Blue, Yellow, Green, Orange, Purple, Pink)。 句型目标: 句型升级为“What color is the [object]?”和“The [object] is [color].”。 活动设计: 结合艺术创作活动,如涂色、拼贴画,要求幼儿在操作过程中使用目标语言进行交流和确认。 第三板块:户外活动与日常动作(Unit 5-6) Unit 5: 动起来! (Let’s Move!) 本单元聚焦于日常动作动词,鼓励幼儿通过身体活动来学习语言。 词汇重点: 基础动作动词(如:Run, Jump, Walk, Hop, Clap, Wave)。 句型目标: 使用祈使句进行指令(如:“Run fast!” “Clap your hands.”),并学习表达自己正在做的事情(“I am running.”)。 活动设计: 融入“英语韵律操”和角色扮演游戏,确保每个动作词汇都与对应的肢体动作紧密绑定。 Unit 6: 天气日记 (The Weather Diary) 本单元介绍与天气相关的词汇,并学习表达简单的感受。 词汇重点: 天气状态(Sunny, Rainy, Windy, Snowy)。 句型目标: 学习“It is sunny today.”以及简单的提问“How is the weather?”。 活动设计: 每日的“天气报告”环节,幼儿根据窗外的实际情况选择对应的图卡并报告,培养观察和口语表达的习惯。 第四板块:数量与逻辑概念的初步构建(Unit 7-8) Unit 7: 数数我的玩具 (Counting My Toys) 在已掌握的数字基础上,本单元扩展到十以内的简单数量识别和表达。 词汇重点: 数字 1-10(复习及强化)。 句型目标: 学习“How many [objects] are there?”和“There are [number] [objects].”的结构。 活动设计: 利用各种小玩具进行计数游戏,强调“数”的过程和结果的语言表达。音频设计了计数儿歌,节奏感强,便于记忆。 Unit 8: 形状大发现 (Shape Hunt) 本单元介绍基础几何图形,并开始尝试用英语进行分类。 词汇重点: 基础形状(Circle, Square, Triangle, Rectangle)。 句型目标: “What shape is this?”和“It is a circle.”,并简单提及颜色与形状的组合描述。 活动设计: 制作形状拼图或在教室里寻找具有特定形状的物体,将形状认知与环境观察相结合。 三、 学习支持材料的特点(磁带/音频内容侧重) 随册配套的音频材料是本学习体系中不可或缺的一部分,其设计目标是为幼儿提供纯正、清晰、富有感染力的语言输入: 1. 原汁原味发音: 所有录音均由专业的母语者录制,语速适中,发音标准清晰,确保幼儿在听觉输入阶段建立正确的语音模型。 2. 互动性强: 音频中穿插了大量的鼓励性用语、互动问答和指令,引导幼儿在听的过程中同步做出反应(听觉与动作的结合)。 3. 歌曲与韵文: 每个单元都配有一首或一段主题相关的英语歌曲或韵文。这些歌曲旋律优美,歌词简单易记,是巩固新词汇和句型的最佳载体,极大地激发了幼儿的兴趣和模仿欲。 4. 情景再现: 磁带内容模拟了单元主题下的真实对话场景,如在超市购物、与朋友打招呼等,让幼儿提前熟悉语言在实际交流中的运用方式。 四、 适用对象与预期成果 本教材适用于已具备基础英语认知(如部分字母、简单问候语)的中班幼儿,或作为刚开始接触系统英语学习的幼儿的优秀入门教材。完成本册学习后,幼儿将能够: 听懂并简单回应日常生活中约 50-70 个核心词汇(家庭、动物、动作、天气、颜色、形状)。 在成人引导下,使用“This is”、“It is”、“I can”等简单句型进行自我介绍和描述身边的事物。 培养对英语语音语调的敏感度,并乐于参与到英语活动中。 本册旨在打开幼儿通往英语世界的大门,用最自然、最快乐的方式,为未来的深入学习打下坚实而愉悦的基础。

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读后感

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用户评价

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对于《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》这套书,我的评价是,它真正做到了“寓教于乐”,让英语学习不再是孩子们的负担,而是他们探索世界的一种有趣方式。这本书的设计风格非常讨喜,色彩鲜艳,图画生动,每一个细节都充满了童趣。我特别喜欢书中的一些主题设置,比如关于“动物”、“交通工具”等,这些都是孩子们日常生活中经常接触到的事物,能够让他在学习英语的同时,也巩固了对这些事物的认知,从而形成一种多维度的学习体验。书本的印刷质量也相当不错,纸张厚实,油墨均匀,即使孩子经常翻看,也不容易损坏。磁带的音频内容也非常吸引人,发音标准、清晰,而且语速适中,非常适合幼儿模仿。我注意到,孩子在听磁带的时候,会显得格外认真,时不时地会跟着哼唱,或者尝试模仿其中的发音。这表明,这套书的内容能够有效地引起他的学习兴趣,并激发他的主动学习欲望。这套书的价值在于,它不仅仅是教授孩子一些单词和句子,更重要的是培养他一种对英语的“感觉”,让他习惯于用英语去思考和表达。这种潜移默化的影响,对孩子长远的英语学习至关重要。

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我对《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》这套书的整体评价是,它提供了一种非常自然、沉浸式的英语学习方法。在当前的教育环境下,很多家长都在焦虑孩子是否能在早期接触到足够多的英语输入,而这套书恰好能满足这一需求。它的语言风格非常生活化,没有生硬的语法解释,而是通过大量的例句和情境对话来展示语言的用法。这对于培养孩子的语感非常重要,就像我们学习母语一样,是通过大量的听和模仿来逐渐掌握的。书中的插图不仅色彩丰富,而且细节也很到位,能够帮助孩子更好地理解词汇的意思,比如介绍“apple”时,配图就是一个红彤彤的苹果,非常直观。而且,我还注意到,它在故事性上也下了一番功夫,虽然句子不长,但有一些小故事或者情境,能够让孩子在听故事的过程中学习英语,这比枯燥的单词列表要有趣得多。磁带部分,我尝试了让孩子跟着听,一开始可能有些跟不上,但随着次数的增多,他开始能够抓住一些关键词,并且模仿一些简单的发音。我感觉,磁带的录制非常用心,不仅仅是标准的读音,还有一些背景音效,能够让孩子更身临其境地感受到英语的魅力。我更看重的是,它能够激发孩子对英语的兴趣,让他们觉得学习英语是一件有趣的事情,而不是一项任务。长远来看,这种兴趣的培养比短期的知识灌输要重要得多。

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我想要分享一下我对《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》这套书的看法,总体来说,我觉得这是一套非常值得推荐的幼儿英语启蒙教材。它的优点在于,它能够以一种非常自然、轻松的方式,将英语带入到孩子的世界里。书本的插画设计非常出色,色彩柔和,线条流畅,人物形象生动可爱,很容易吸引孩子的注意力。我注意到,书中的每一页都配有精美的插图,这些插图不仅美观,更是对词汇和句子的有力补充,能够帮助孩子更好地理解和记忆。而且,书中的内容编排也很有条理,从基础的字母、单词,到简单的短语和句子,循序渐进,让孩子能够逐步建立起对英语的认知。磁带的音频质量也是我非常满意的一点,发音标准、清晰,而且语速适中,非常适合幼儿模仿。我尝试让孩子跟着磁带一起念,他虽然有时候会有点吃力,但总体上表现得很积极。这套书的价值在于,它能够帮助孩子建立起一个良好的英语学习开端,让他觉得学习英语是一件有趣的事情,而不是一件枯燥的任务。这种积极的学习态度,对于他未来在英语方面的成长,具有非常重要的意义。

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在我看来,《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》是一套非常用心的幼儿英语启蒙教材。它不仅仅是简单地教授几个单词或句子,而是通过系统性的内容和有趣的学习方式,帮助孩子建立起对英语的全面认知。书本的设计非常具有童趣,色彩鲜艳,插图生动,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在视觉上获得愉悦感。我特别欣赏书中的一些互动设计,比如需要孩子指认图画中的物品,或者跟着磁带做简单的动作,这些都能极大地提高孩子的参与度,让他们成为学习的主导者。而且,书中的词汇和句子的编排也很有逻辑,从最基础的单词到简单的短语和句子,循序渐进,让孩子能够轻松地掌握。磁带的音频质量也是非常出色,发音标准、清晰,而且语速适中,非常适合幼儿模仿。我注意到,孩子在听磁带的时候,会显得格外认真,时不时地会跟着哼唱,或者尝试模仿其中的一些发音。这说明,这套书的内容能够有效地引起他的学习兴趣,并激发他的主动学习欲望。这套书的价值在于,它能够帮助孩子建立起一个良好的英语学习开端,让他觉得学习英语是一件有趣的事情,而不是一件枯燥的任务。

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最近给孩子入手了这套《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》,说实话,选择的过程也挺纠结的,毕竟市面上幼儿英语启蒙的产品实在太多了,良莠不齐。我主要看重的是它在系统性和趣味性上的平衡,希望孩子在学习英语的过程中,不仅仅是死记硬背,更能体会到学习的乐趣,从而培养起对英语的浓厚兴趣。这套书的包装倒是挺简洁大方的,一本图书配一盒磁带,算是比较经典的组合方式了。翻开书页,首先映入眼帘的是色彩鲜艳的插图,人物造型也很可爱,线条流畅,孩子的注意力很容易被吸引。从内容的编排上来看,它似乎遵循了循序渐进的原则,从最基础的字母、单词开始,逐步过渡到简单的句子和对话。这一点我觉得非常重要,对于刚接触英语的孩子来说,过早地接触复杂的语法和长篇的阅读,很容易产生畏难情绪。这套书能够很好地规避这一点,让孩子在轻松愉快的氛围中,一点一点地积累词汇和语感。另外,我特别留意了书中的一些互动设计,比如一些需要孩子动手操作的环节,或者一些鼓励孩子开口说一说的提示。这些小细节都能有效地调动孩子的积极性,让他们不再是被动的接受者,而是主动的参与者。这对于建立孩子的自信心和学习动力至关重要。磁带的部分,我还没来得及仔细听,但从以往的经验来看,好的磁带配音通常会选择发音标准、语速适中的母语者,这对于孩子形成正确的语音语调有着至关重要的作用。整体来说,初步的印象还是非常不错的,期待孩子能够在这套书的陪伴下,快乐地开启他的英语学习之旅。

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对于《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》这套书,我的评价是,它能够非常有效地将英语学习融入到孩子的日常生活和兴趣点中。这本书的整体设计非常人性化,不仅仅是内容的安排,还有它的载体形式,一本图书配一盒磁带,这种经典的组合方式,恰恰是幼儿学习语言最有效的方式之一。书本的插画风格非常吸引人,色彩明亮但不刺眼,图案生动活泼,能够激发孩子的好奇心和探索欲。我特别注意到,书中的词汇选择非常贴近孩子的日常生活,比如关于“家庭”、“玩具”、“食物”等主题,这些都是孩子最熟悉、最感兴趣的事物,能够让他们在学习英语的同时,也获得一种亲切感和成就感。磁带的音频内容我也仔细听了,发音非常地道,而且充满感情,听起来很有感染力。我注意到,孩子在听磁带的时候,会时不时地跟着哼唱,或者尝试模仿其中的一些发音。这说明,这套书的内容能够有效地引起他的学习兴趣,并激发他的主动学习欲望。这套书的价值在于,它不仅仅是教授孩子一些基础的英语知识,更重要的是培养他一种对英语的“语感”和“语境感”,让他知道在什么情况下应该说什么样的英语。

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这套《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》带给我的整体感受是,它提供了一种非常“接地气”的英语学习路径。许多幼儿英语教材可能会为了追求“国际化”而引入一些相对复杂的概念或者文化元素,但这本书却回归到最基础、最核心的学习内容上,比如认识事物、表达情感等。书本的质量非常不错,封面耐磨,内页纸张也比较厚实,适合孩子反复翻阅。插图的设计非常用心,不仅仅是为了美观,更是为了辅助教学,每一个图画都力求准确地传达词汇的意义。我注意到,书中的一些词汇,比如“big”、“small”、“happy”、“sad”,这些都是孩子在生活中常常会用到的形容词,能够让他们在学习英语的同时,也加深对这些概念的理解。磁带的音频质量也是我非常满意的地方,发音清晰、准确,而且语调非常自然,不会有那种机器合成的生硬感。我尝试让孩子跟着磁带一起念,他虽然有时候会跟不上,但整体的模仿意愿很强。这套书的亮点在于,它将抽象的语言知识,通过具象化的图画和生动的音频,转化成了孩子可以理解和接受的内容。它没有制造学习的“障碍”,而是为孩子铺就了一条平坦的学习之路,让他能够自信地迈出第一步。

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接触《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》已经一段时间了,可以说,这是一套能够真正走进孩子心灵的英语启蒙教材。它并没有刻意去“教学”,而是通过“陪伴”的方式,让英语渗透到孩子的日常生活中。书本的整体设计非常有“亲和力”,无论是插画风格还是文字编排,都显得那么自然和谐。我尤其欣赏它在词汇选择上的考量,都是孩子生活中经常接触到的事物,比如“cat”、“dog”、“sun”、“moon”等等,这些基础且实用的词汇,能够让孩子在认知世界的同时,也学习到相应的英语表达。更让我惊喜的是,书中的一些小活动设计,比如需要孩子指认图画中的物品,或者跟着磁带做简单的动作,这些互动环节能够极大地提高孩子的参与度和专注度。这是一种主动的学习模式,让孩子不再是被动地接受信息,而是主动地去探索和发现。磁带的配音是我非常看重的一点,它的发音标准、清晰,而且语速适中,非常适合幼儿模仿。我注意到,孩子在听磁带的时候,会不自觉地跟着哼唱,或者尝试模仿里面的人物对话。这种模仿是学习语言最原始也最有效的方式。这套书不仅仅是教孩子认几个单词,更重要的是培养他的一种“语感”和“语境感”,让他知道在什么情况下应该说什么样的英语。这对于孩子未来的英语学习,打下的是一种“感觉”上的基础,而不是机械的“知识”基础。

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拿到这套《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带》已经有一段时间了,我一直密切关注着孩子的使用情况和反馈。说实话,作为家长,我们都希望给孩子最好的教育资源,而英语作为一门国际化的语言,更是我们重点关注的领域。这套书的设计理念,我个人认为是非常贴合幼儿的学习特点的。它没有追求那种“高大上”的理论包装,而是实实在在地从孩子能够理解和接受的角度出发。书本的纸张厚实,不容易撕破,对于小孩子来说这一点很实用。字体大小适中,印刷清晰,即使是近距离阅读也不会感到疲劳。内容方面,我特意观察了它对主题的选择,比如家庭成员、颜色、动物、食物等等,这些都是孩子生活中最熟悉的元素,能够让他们在学习英语的同时,也巩固了对这些事物的认知,形成了一种跨学科的学习体验。这种“寓教于乐”的方式,我觉得是幼儿教育的核心所在。而且,我发现这本书在词汇的重复和巩固上做得也比较好,同一个单词可能会在不同的场景、不同的句子中出现,但又不会让人觉得单调乏味,而是通过不同的语境来加深记忆。磁带的音频质量也是我重点考察的,我仔细听了一下,发音非常地道,而且富有感染力,听起来不像是那种机械的朗读,而是更像一个友善的老师在引导孩子学习。孩子在听磁带的时候,时不时会跟着哼唱或者模仿发音,这说明音频内容是能够引起他的共鸣的。我希望这套书能够帮助孩子建立起初步的听力理解能力和口语表达能力,为他未来的英语学习打下坚实的基础。

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我给《突破英语幼儿部分中班下(2B)1书+1磁带)》打出的评价是,这是一套真正懂得如何与孩子沟通的英语教材。在选择幼儿英语产品时,我最担心的就是那些过于成人化、理论化的内容,而这套书则完全避免了这种尴尬。它以一种非常贴近孩子生活的方式,将英语融入到孩子最熟悉的世界里。书本的编排逻辑非常清晰,每一页的内容都不会过于饱和,留有足够的空间让孩子去观察和思考。插画风格活泼可爱,色彩搭配也很和谐,能够有效地吸引孩子的注意力,并且帮助他们建立起对所学词汇的直观印象。我特别喜欢书中的一些对话设计,虽然简单,但却非常实用,能够让孩子在模仿中学会一些基本的交流方式。比如,学习“Hello”、“Thank you”这些简单的打招呼和感谢的词语,在实际的对话情境中出现,孩子更容易理解其含义和使用场合。磁带的配乐和语音也相当出色,不仅仅是标准的发音,还有一些温馨的音乐和鼓励性的语言,能够营造出一种轻松愉快的学习氛围。我观察到,孩子在听磁带时,会表现出一种好奇和兴奋,这说明这套书的内容能够触动他内心深处对新事物的渴望。这套书的价值在于,它不仅仅是教授知识,更重要的是引导孩子建立起一种积极的学习态度,让他觉得学习英语是一件有趣且有成就感的事情。

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