《常用應用文寫作》是提高乾部素質的一個重要途徑。因為寫作本身就是一個非常復雜的思維過程，它必須綜閤地運用作者的各種素養、知識和能力，是作者德、纔、學、識的綜閤體現。當動手寫一篇總結或評估報告時，首先要動腦筋全麵收集資料，這就需要發揮作者的觀察能力、閱讀能力、調研能力、對事物的感受能力。采集材料後，進入構思階段，則需要進行邏輯思維與創造性思維，提煉觀點，謀篇布局，這就需要作者具有分析綜閤能力、想像力、創造性思維能力。在行文階段，則需要作者具有文字錶達方麵的知識與能力。
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