幼儿团体普及操(VCD)

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出版者:北京环球音像
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:2000-01-01
价格:40.0
装帧:
isbn号码:9786498336005
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿操
  • 团体操
  • VCD
  • 儿童
  • 益智
  • 运动
  • 健康
  • 早教
  • 亲子
  • 体能训练
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具体描述

好的,这是一本关于学前教育领域,专注于儿童体能发展和团体活动组织的书籍的详细简介,不涉及您提到的《幼儿团体普及操(VCD)》的具体内容。 --- 《学前儿童运动技能发展与趣味游戏设计指南》 书籍概述 《学前儿童运动技能发展与趣味游戏设计指南》是一本面向学前教育工作者、幼教专业学生以及关注儿童早期发展的家长和教育机构管理者的专业参考用书。本书深入探讨了三至六岁学前儿童生理与运动机能的发展规律,旨在提供一套系统、科学且极具操作性的运动技能培养方案和趣味性团体游戏设计框架。本书强调“在玩中学,在动中乐”的教育理念,致力于通过丰富的实践案例和理论指导,帮助读者有效促进儿童大肌肉和精细动作协调能力的发展,培养其团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。 第一部分:学前儿童运动发展的理论基石 本部分首先建立起对学前儿童运动发展特点的科学认知。 第一章:儿童运动发展里程碑与个体差异 详细解析了从三岁到六岁,儿童在走、跑、跳跃、投掷、平衡等基础大肌肉运动能力上应达到的阶段性目标。内容涵盖了动作模仿能力、空间感知能力和身体协调性随年龄增长的具体变化。同时,本书重点讨论了如何识别和应对儿童在运动发展中出现的常见延迟或过度发展现象,强调个体差异在课程设计中的重要性。本章通过大量图表和案例分析,帮助读者精准评估现有班级的运动发展水平。 第二章:运动与认知、情感的协同发展 本章阐述了运动在促进幼儿全面发展中的核心作用。运动不仅仅是身体的锻炼,更是大脑神经连接构建、专注力提升、问题解决能力萌芽的重要载体。深入探讨了运动如何影响幼儿的情绪调节(如通过运动释放压力)、自我效能感的建立(如成功完成一项挑战带来的成就感)以及社会交往能力的培养(如在合作游戏中学会等待与分享)。 第二章:安全与环境创设:保障运动的基石 关注学前教育环境中运动安全规范的建立与执行。详细介绍了室内外活动场地的安全检查标准、器材的正确使用与维护方法,以及在组织集体活动时应对突发状况(如跌倒、扭伤)的急救预案。此外,本书也提供了如何利用有限的空间和资源,创设一个激发幼儿探索欲和安全感的运动环境的实用建议。 第二部分:核心运动技能的系统训练模块 本部分提供了针对性强、可操作性高的分项技能训练指导。 第三章:基础大肌肉技能的阶梯式训练 本章将大肌肉训练分解为跑跳类、攀爬类和平衡类三大模块。 跑跳模块: 从模仿动物的跑跳到变速跑、折返跑,再到双脚跳跃、单脚跳跃和跨越障碍物的训练。设计了“追逐小兔子”、“穿越沼泽地”等游戏化练习。 攀爬模块: 针对不同年龄段,设计了从低矮坡道攀爬到软体攀爬架的进阶路径。重点讲解如何保护幼儿的肘关节和膝关节,确保攀爬动作的正确发力。 平衡模块: 涵盖了静态平衡(如单脚站立保持时长)和动态平衡(如在平衡木、地面标记线上行走)。引入了“走钢丝大师”、“定点投篮”等需要高度专注力的平衡活动。 第四章:精细动作与手眼协调的强化训练 精细动作是未来书写和复杂操作的基础。本章专注于手部小肌肉群的锻炼。 指尖抓握与捏合: 涉及串珠、夹豆子、使用镊子夹取轻小物体等活动。 手眼协调: 强调目标导向性动作,如投掷、接球、拍球、踢球以及使用剪刀、画笔等工具的训练。本书提供了大量使用日常废旧材料自制教具的精细动作游戏设计方案。 第三部分:趣味游戏设计与活动组织实战 这是本书最具实践价值的部分,提供了大量可直接应用于幼儿园日常教学的活动方案。 第五章:基于主题的团体游戏设计方法论 本书提出了一套完整的“主题导入—技能融入—情境构建—评估反馈”的游戏设计五步法。它指导教师如何将枯燥的技能练习巧妙地融入到符合幼儿兴趣的主题活动中(如“恐龙探险”、“太空漫步”)。 第六章:大型团体活动组织与领导技巧 本章聚焦于如何高效地组织20人以上的集体运动活动。内容包括: 分组与轮换策略: 确保每个幼儿都有足够的参与度和练习机会,避免“明星效应”带来的资源分配不均。 口令与信号系统: 建立清晰、简洁、幼儿易于理解的活动口令和音乐信号,以维持活动秩序和节奏。 激励与积极反馈: 讲解如何使用非物质奖励(赞美、击掌、角色赋予)来强化幼儿的努力过程,而非仅仅关注结果。 第七章:经典与创新运动游戏集锦 本书收录了数百个经过实践检验的、富有创意的团体运动游戏,并根据其侧重技能进行了分类: 1. 合作与团队类游戏: 如“毛毛虫传递”、“集体接力赛”,强调规则遵守和团队协作的重要性。 2. 节奏与韵律类活动: 结合音乐和简单的肢体动作,训练幼儿的听觉辨识和身体反应速度。 3. 想象力驱动类游戏: 将运动融入角色扮演,如“消防员救火”、“农场动物大集合”,极大提升幼儿的参与热情。 本书特色亮点 跨学科融合: 深入探讨运动与语言发展、数学逻辑(如空间方位、数量统计)的内在联系。 教具自制指南: 提供了大量低成本、高趣味性的自制运动器材制作教程,适应不同经济背景的幼儿园。 评估工具箱: 附赠了学前儿童运动能力观察记录表和进步轨迹图,便于教师进行持续性的、形成性评估。 《学前儿童运动技能发展与趣味游戏设计指南》不仅仅是一本操作手册,更是提升幼儿园体育教学质量、促进幼儿健康快乐成长的专业伙伴。通过本书的指导,教育工作者将能更专业、更富有创造性地引导孩子们在奔跑、跳跃中,构筑强健的体魄和积极乐观的心灵。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我最深的印象是它所传达的积极健康的运动理念。它不仅仅是教孩子做一些体操动作,更是在潜移默化地引导他们热爱运动,养成良好的运动习惯。书中的每一个环节都充满了活力和乐趣,让孩子们在玩乐中学习,在运动中成长。我尤其喜欢书中那些充满童趣的动作名称和口令,非常容易让孩子记住和参与。例如,书中可能会把某个动作比喻成小动物的姿势,或者用一些生动有趣的词语来描述动作的要领。这不仅增加了趣味性,也帮助孩子更好地理解和记忆。我观察到,我的孩子在练习这些操的时候,不仅身体得到了锻炼,情绪也变得更加积极开朗。他们会模仿画面中孩子们的表情,那种快乐和投入是非常真实的。这本书让我明白,运动对于孩子的身心健康发展是多么重要,而这本书提供了一种非常有效且有趣的方式来实现这一点。它不仅仅是一本书,更是一种生活方式的引导。

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我发现这本书的语言风格非常适合儿童,充满童趣和想象力。书中使用的词汇生动形象,能够快速吸引孩子的注意力,并让他们产生共鸣。例如,书中可能会将某个动作比喻成“小兔子跳”、“大象走路”等,这些形象的比喻不仅易于孩子理解,还能激发他们的学习兴趣。我喜欢书中那种积极向上的语调,总是鼓励孩子勇敢尝试,不怕失败。即使孩子一开始做得不太好,书中也会用一些鼓励性的语言来引导他们,让他们重拾信心。我尝试着按照书中的语言风格来和孩子互动,发现孩子的回应非常积极,他们会很开心地模仿,并且会根据我的语言来调整自己的动作。这种充满活力的沟通方式,不仅让运动过程变得更加有趣,也增进了我和孩子之间的情感交流。这本书不仅仅是一本教材,更是一种与孩子沟通的艺术。

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这本书的封面设计非常吸引我,色彩鲜艳,图案充满童趣,一下子就能抓住孩子的注意力。我当时就想着,这肯定是一本能让孩子们开心的读物。拿到书后,我迫不及待地翻开,里面的插画风格我非常喜欢,线条流畅,色彩搭配也很柔和,不会让孩子觉得刺眼。最重要的是,这些插画看起来非常有活力,仿佛能感受到孩子们在画面中欢快地跳跃。我想,光是看这些插画,孩子们就已经能够进入一个充满想象力的世界了。而且,这本书的排版也很合理,文字大小适中,留白也够,孩子阅读起来不会有压迫感。包装也很精美,整体给人一种高质量的感觉。我特别期待看到孩子们在学习这些操的时候,脸上洋溢出的那种纯真的笑容。我之前也给孩子买过一些运动类的图书,但很多都偏向于枯燥的文字说明,或者插图不够生动。这本书在这方面做得非常出色,完全可以激发孩子们的学习兴趣。即使是家长,在看到这样充满活力和艺术感的封面和内页时,也会感到心情愉悦,愿意花更多的时间陪伴孩子一起翻阅和学习。这本书绝对是送给孩子的一份充满爱意的礼物,能够让他们的童年增添更多色彩和欢乐。

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我非常欣赏这本书的整体品质,从封面设计到内容编排,再到文字和插图的质量,都堪称一流。它不仅是一本能够陪伴孩子健康成长的读物,更是一件具有艺术价值的作品。我喜欢书中那些色彩鲜艳、充满童趣的插图,它们生动形象地展现了孩子们在运动中的活力和快乐,充满了感染力。而且,书中的文字简洁明了,易于孩子理解,同时也富有启发性,能够激发他们的想象力。我注意到,书中还非常注重细节,例如,纸张的质感很好,印刷清晰,没有异味,这些都让我在阅读和使用过程中感到非常愉悦。这本书不仅能够给我的孩子带来快乐和健康,也为我们家庭带来了更多美好的亲子时光。我真心推荐这本书给所有希望为孩子提供一个健康、快乐、充实童年的家长。

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我非常欣赏这本书的整体逻辑性,内容由浅入深,循序渐进,非常适合幼儿的认知发展规律。从最基础的模仿动作到一些稍微复杂一点的组合,都安排得井井有条,让孩子能够逐步掌握。每一项操都配有清晰的插图和简要的文字说明,家长可以很轻松地理解并教导孩子。我特别注意到,书中对于一些关键动作的讲解非常到位,比如手臂的伸展角度、腿部的弯曲程度等等,都通过形象的插图和标注的方式来呈现,这对于确保孩子们动作的规范性非常重要。而且,书中还穿插了一些鼓励性的语言和提示,能够增强孩子的自信心和参与度。我尝试着按照书中的指导带着孩子进行练习,发现孩子很快就能理解并模仿。这让我觉得,这本书不仅仅是一本教孩子做操的书,更是一本能够帮助家长和孩子之间建立良好互动和沟通的工具。我喜欢它提供的每一个小细节,比如提醒家长注意孩子的安全,或者建议家长在孩子完成动作时给予肯定和表扬。这些都体现了作者的用心和专业性。整体来看,这本书的编排设计非常人性化,无论是孩子还是家长,都能从中受益。

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这本书最让我赞赏的一点是它所倡导的“寓教于乐”的学习理念。它没有采用枯燥的说教方式,而是将运动与游戏巧妙地结合在一起,让孩子们在玩耍中学习,在快乐中成长。每一个操都设计得像一个有趣的小游戏,需要孩子们去模仿、去探索、去创造。我看到我的孩子在练习这些操的时候,脸上洋溢着的是纯粹的快乐,他们会全情投入,享受运动带来的乐趣。这本书不仅仅是锻炼身体,更是培养孩子们的观察力、模仿力、创造力和团队协作能力。例如,书中可能会设计一些需要多人协作完成的动作,这就能很好地培养孩子们的团队意识。我之前也尝试过一些专门的儿童运动课程,但很多都比较程式化,缺乏趣味性。而这本书则提供了另一种更自然、更有趣的学习方式,让孩子们真正爱上运动,爱上探索。

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这本书给我带来了一种全新的亲子互动体验。在跟着书中的内容一起做操的过程中,我和我的孩子之间的距离更近了。那些充满活力的动作,那些有趣的口令,都成为了我们之间共同的语言和美好的回忆。我看到孩子在模仿动作时,那种认真又快乐的样子,心里充满了满足感。而且,这本书不仅仅是身体上的运动,它还鼓励孩子用自己的想象力去解读动作,用自己的方式去表达。例如,当书中描述一个动作像小鸟一样飞翔时,我的孩子就会真的伸展双臂,像小鸟一样在房间里飞舞。这种自由发挥的空间,让运动变得更加有创意和个性化。我之前也尝试过其他亲子运动的方式,但很多都比较单一。这本书提供了一种多样化的选择,让每一次的亲子时光都充满新鲜感和惊喜。我真的非常感谢这本书,它为我打开了通往孩子内心世界的一扇窗。

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从一个家长的角度来说,我非常看重这本书在安全性方面的考虑。书中对于每一个动作的分解和要领讲解都非常清晰,能够帮助家长确保孩子在运动过程中动作的准确性,从而避免不必要的伤害。我特别喜欢书中在介绍每个动作时,都会有“注意事项”或者“小提示”,这些都是非常有价值的建议。例如,可能会提醒家长在孩子进行跳跃动作时,要确保地面有足够的缓冲,或者在进行弯腰动作时,要注意保护孩子的脊柱。这些细节都显示了作者对儿童运动安全的高度重视。我曾经在其他地方看到过一些运动教程,虽然动作看起来很酷,但对于如何保护孩子却鲜有提及。而这本书在这方面做到了非常周全的考虑,让我能够更放心地陪伴孩子一起运动。这种对细节的关注,让我觉得这本书不仅仅是娱乐,更是对孩子健康成长负责的一种体现。

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这本书的实用性给我留下了深刻的印象。它不仅仅提供了一些体操动作,更重要的是,它教会了我如何有效地引导孩子进行体育锻炼。书中的每一个环节都经过精心设计,考虑到了幼儿的年龄特点和生理发展规律。例如,书中可能会建议家长在进行某些动作时,要根据孩子的身体状况进行调整,或者在孩子感到疲劳时,要及时进行休息。这些实用的建议,让我在陪伴孩子运动的过程中,能够更加得心应手。我发现,自从我开始跟着这本书的指导和我的孩子一起做操以来,孩子的身体协调性、平衡感以及运动能力都有了明显的提升。而且,孩子也变得更加自信和开朗。这本书就像一位经验丰富的老师,不仅传授知识,更给予了实操的指导,让我这个普通家长也能成为孩子运动的引导者。

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我非常惊喜地发现,这本书在细节处理上做得非常出色。例如,在介绍每个动作时,都会有详细的图示,并且会在关键部位用箭头或数字标注来强调动作的要领。这对于家长来说,无疑提供了极大的便利,即使没有专业的指导,也能清晰地理解动作的规范。我注意到,书中还考虑到了不同年龄段孩子的接受能力,从简单的独立动作到稍微复杂的组合动作,都有一个合理的过渡。而且,书中还穿插了一些小故事或者儿歌,让整个学习过程更加生动有趣,避免了枯燥乏味。我曾遇到过一些运动书籍,虽然内容不错,但图示不够清晰,或者文字说明过于专业,让家长感到无从下手。而这本书在这方面做到了很好的平衡,既保证了专业性,又兼顾了易读性。它就像一位耐心的教练,手把手地教导你如何带领孩子进行每一次的运动。这种细致入微的设计,让我对这本书的喜爱程度又加深了一层。

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