大学英语六级考试标准听力500题(音带)

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出版者:学苑音像出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:25.0
装帧:
isbn号码:9785620010004
丛书系列:
图书标签:
  • 六级听力
  • 英语听力
  • 大学英语
  • 考试必备
  • CET-6
  • 听力训练
  • 英语学习
  • 模拟题
  • 考研英语
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具体描述

深度解析与实战演练:当代英语听力能力进阶指南 书籍名称: 《进阶英语听力突破:从精听细感到跨文化交流》 内容概述: 本书旨在为具备一定英语基础,并渴望将听力理解能力提升至精湛水平的学习者提供一套全面、系统且高度实用的训练方案。我们深知,单纯的题海战术往往难以带来质的飞跃,真正的突破来源于对听力材料的深度剖析、对不同语境的精准把握以及对复杂信息的高效处理能力。因此,《进阶英语听力突破》的核心在于“精深结合”,既提供高质量的听力材料,更注重训练思维的敏捷性和对语言细节的敏感度。 本书内容横跨学术讲座、职场对话、新闻报道、日常交流等多个核心场景,力求覆盖未来英语学习者和使用者可能遇到的所有关键听力环境。全书结构设计严谨,螺旋式上升,确保学习者在循序渐进中稳固基础,最终达成如同母语使用者般的理解深度与流畅度。 --- 第一部分:听力基础重塑与语音精修(Foundational Reconstruction & Phonetic Mastery) 本部分着重于夯实听力理解的底层逻辑,许多学习者听不懂并非词汇量不足,而是对语音现象的感知存在盲区。 一、连读、弱读与吞音的“盲点”识别: 我们系统梳理了英语口语中最为常见的语音弱化现象,例如: 同化现象 (Assimilation): 区分“Did you eat?”中的 /dɪdʒuː/ 和规范发音的区别。 省音与连读 (Elision and Linking): 重点解析元音与元音、辅音与辅音之间快速连接时,如何产生新的音群,如 “an apple” 听起来更接近 “anapple”。 语流中的节奏与重音: 深入讲解内容词(Content Words)和功能词(Function Words)在不同语境下的重读变化,强调语流的“音乐性”如何影响信息的主次排序。本书提供了专门的“速记”训练,要求学习者在极短时间内捕捉核心重音词,而非试图听清每一个单词。 二、语篇标记语(Discourse Markers)的听觉识别: 在长篇听力中,决定理解走向的关键往往是那些连接词和转折词。本部分训练学员对以下关键信号的即时反应: 结构引导词: Firstly, moving on to, in contrast, to summarize. 训练学员无需理解所有细节,仅凭这些标记词就能构建起说话者的逻辑框架。 态度暗示词: Surprisingly, unfortunately, frankly speaking. 这些词汇直接揭示说话者的情感倾向和信息的可信度,是判断题和推断题的关键切入点。 --- 第二部分:功能性听力场景深度解析(Functional Listening Scenarios Deep Dive) 本部分聚焦于真实世界中对准确性要求最高的几类听力场景,提供场景化的策略和技巧。 一、学术讲座(Academic Lectures)的听力策略: 学术听力是信息密度最高的领域。本书专门设置了针对“论点-论据-结论”结构的学习模块。 教授提问的预判: 训练学员根据教授提出的背景信息,预判接下来将出现的解释或案例类型(如:定义性解释、对比分析、历史回顾)。 图表与数据的口头转述: 重点分析教授如何用语言描述曲线变化、百分比增减、分类对比等,要求学习者在听的过程中同步在脑中构建简易的思维导图或草图。 术语的有效记录: 教授在引入专业术语时,通常会有意放慢语速或进行同义词解释。本书提供了“术语捕捉模板”,帮助学员快速记录核心概念及其简短定义。 二、高压环境下的信息筛选(Information Filtering in High-Pressure Contexts): 包括商务会议、紧急通知和法庭陈述等。 目的性听力(Goal-Oriented Listening): 强调在这些场景中,学员需要明确“我需要知道什么?”(如:时间、地点、责任人、下一步行动)。训练学员果断忽略冗余的客套话和背景描述。 否定与修正的捕捉: 在合同谈判或方案讨论中,说话者经常会推翻前言。本书教授如何识别 “However, I must stress that…” 或 “Let me rephrase that…” 等关键信号,确保记录的不是被修正前的错误信息。 --- 第三部分:跨文化交际与理解障碍排除(Intercultural Communication & Barrier Removal) 现代英语听力早已超越了纯粹的语言解码,更关乎文化语境的理解。 一、习语、俚语与文化典故的辨识: 不同英语母语国家(英式、美式、澳式)的表达习惯差异巨大。 情景化习语学习: 不孤立地记忆习语,而是置于特定的情景对话中理解其功能。例如,理解 “to bite the bullet” 在紧张局势中的安慰作用。 语境敏感度训练: 针对具有强烈文化色彩的表达,提供文化背景注释,确保学习者不会因文化差异而误判说话者的真实意图。 二、非标准口音的适应性训练(Accent Adaptability Module): 本书精选了来自不同英语母语区的多位播音员和演员录制的材料,旨在培养学习者对口音的宽容度和适应性。 音素对比练习: 特别针对英式 /r/ 的弱化、苏格兰口音中的特定元音处理等,提供对比听力练习。 语速适应性训练: 包含经过技术处理的语速变化材料,从慢速(略低于标准语速)到接近母语者最高平均语速(180词/分钟以上),确保学习者在任何速度下都能保持信息提取的准确性。 --- 第四部分:高级自测与效率评估体系(Advanced Self-Assessment and Efficiency Metrics) 为了让学习者能够准确衡量自己的进步,本书配备了科学的评估工具。 一、综合技能自测模块: 信息完整度测试: 不仅考查是否理解主要意思,更考察细节的捕捉率(如数字、时间、专有名词的记录准确率)。 意图推断精确度测试: 考察对说话者隐含态度、讽刺意味、未明说观点的把握程度。 二、听力效率与精听训练指南: 本书强调“精听”是提升听力速度和准确性的唯一途径。我们提供了一套“五步精听法”: 1. 泛听抓意: 了解大意,确定主题。 2. 逐句跟读(Shadowing): 模仿语音语调,建立听觉与发音的反馈回路。 3. 盲听辨词: 播放特定句子,要求听出所有未识别的弱读词。 4. 对照原文: 找出听错的真正原因(是不知道这个词,还是听成了另一个形近词)。 5. 复述总结: 用自己的话总结听到的核心信息,检验内化程度。 通过这套体系化的训练,学习者将不再满足于“大概听懂了”,而是能够达到“精准捕获、快速反应、深度理解”的境界,为未来在国际化环境中进行高效沟通做好充分准备。本书是献给所有渴望突破现有听力瓶颈,迈向英语精通阶段的严肃学习者的理想伙伴。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计就让人眼前一亮,简约大气,充满了专业感。拿到书的当下,我就迫不及待地翻开了它。虽然标题是“大学英语六级考试标准听力500题”,但我更多的是被它背后所承载的“标准”二字所吸引。我知道,六级听力是许多同学备考路上的一个重要难关,而“标准”这两个字,无疑给了一个巨大的定心丸。我曾尝试过市面上不少听力材料,但总觉得差了那么点意思,要么难度不匹配,要么场景太单一,亦或是语速和口音与考试要求相去甚远。然而,这本书的出现,似乎满足了我对一套高质量六级听力练习材料的所有期待。我尤其看重它所声称的“标准”,这不仅仅意味着它严格遵循了考试大纲和出题风格,更代表了它在内容选材、语速、口音以及对话的真实性方面都经过了精心打磨,旨在最大程度地模拟真实的考场环境。这种“标准”化的训练,对于我这样一个求稳求准的考生来说,是至关重要的。我希望通过这500道题的系统练习,能够有效地提升我的听力理解能力,熟悉各种题型,掌握解题技巧,最终在六级考试中取得理想的成绩。这本书的装帧质量也相当不错,纸张的厚度和印刷的清晰度都达到了应有的水准,让我觉得物有所值,非常愿意投入时间和精力去钻研。

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坦白说,在选择六级听力材料时,我总是会优先考虑那些能够真正反映考试趋势和特点的产品。这本书的名字“大学英语六级考试标准听力500题”立刻吸引了我的注意,尤其是“标准”二字,让我对其内容充满了期待。我深知,听力部分是六级考试中最具挑战性的环节之一,很多考生都为此感到头疼。而一套“标准”的材料,意味着它能够帮助我们有效规避一些无效的练习,将有限的时间投入到最能提升实力的训练中。我希望这本书能够提供真正意义上的“题海战术”,但更重要的是,这“题海”要精准、有效。我期望它能够涵盖六级听力考试中出现的所有题型,无论是短对话、长对话、篇章理解还是讲座/独白,并且在难度、语速、口音和话题选择上都能够最大程度地模拟真实考试。更具体地说,我希望每道题目都能够有其合理的出题逻辑,能够有效考察我们对关键信息的捕捉能力、逻辑推理能力以及对细节的记忆和辨别能力。如果书中的题目能够包含一些具有代表性的、或者说“押题”意味的听力内容,那无疑会大大增加其吸引力。当然,我也非常看重练习的配套资源,比如详细的解析、单词列表,甚至是针对不同题型的解题技巧指导。这些都能帮助我更深入地理解题目,巩固学习效果。

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拿到这本《大学英语六级考试标准听力500题》,我的第一感觉是它提供了一个非常扎实的听力训练基础。六级听力,在我看来,不仅仅是考查对单词和句子的记忆,更重要的是考查对信息流的把握和对语篇的整体理解。这本书的“标准”二字,让我对其内容充满了期待,我希望它能够提供的内容足够“地道”,无论是语速、口音,还是对话的场景、人物的语言习惯,都能够最大程度地贴近真实的考试。我非常看重这500道题的“系统性”,我希望它能够覆盖六级听力考试中常见的各种题型,并且在难度上能够有所梯度,让我能够循序渐进地提升自己的听力能力。此外,我更关注题目的质量和解析的详尽程度。我希望每一道题目都能够有其明确的考点,并且解析能够清晰地解释为什么某个选项是正确答案,以及为什么其他选项是错误的。如果书中还能提供一些关于如何进行听力笔记、如何提高听力速度等方面的技巧指导,那就更完美了。总而言之,我希望这本书能够成为我在六级听力备考过程中最得力的助手,通过高强度的“标准”化训练,帮助我攻克听力难关,在考试中取得优异的成绩。

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作为一名正在备考大学英语六级的学生,我对听力部分一直感到有些力不从心。市场上各种听力材料琳琅满目,但要找到一套真正适合自己的,并且能够有效提高听力水平的,确实不容易。当看到“大学英语六级考试标准听力500题”这本书时,我立刻被它的标题所吸引。“标准”二字,给我了一种可靠和权威的感觉,让我觉得这套材料是经过精心筛选和设计的,能够最大程度地模拟真实的考试环境。我非常期待这本书能够提供多样化的听力内容,包括短对话、长对话、讲座和独白等,并且这些内容的难度、语速和口音都能与真实的六级考试相吻合。我希望通过这500道题的练习,能够系统地提升我的听力理解能力,包括听懂关键信息、抓住话题主旨、理解说话人意图以及进行简单的推断。此外,我更看重的是题目的质量和解析的详细程度。我希望题目能够具有一定的代表性,能够涵盖六级听力考试中常见的考点和难点,并且解析能够清晰地解释为什么选这个答案,排除其他选项的理由,甚至可以提供一些额外的听力技巧和方法。如果这本书还能提供音频的文本对照,那就更完美了,我可以对照文本进行分析和学习,从而更好地理解和记忆。总而言之,我希望这本书能成为我在六级听力备考路上的一位得力助手。

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翻开这本书,首先映入眼帘的是“大学英语六级考试标准听力500题”这一醒目的标题。对于我这样一个正处于备考关键阶段的学生来说,“标准”二字具有极大的吸引力,它暗示着这套材料的权威性和实用性,能够帮助我规避无效练习,将有限的时间投入到最能提升实力的方向。我非常期待这500道题能够真正做到“标准”,也就是说,它们在内容的选材、题目的设计、语速的控制以及口音的呈现上,都能够最大程度地贴合真实的六级听力考试。我希望能够通过这套材料,系统地训练自己在不同场景下的听力理解能力,无论是简短的对话,还是较长的篇章,都能做到准确把握。更具体地说,我期待这本书能够提供多样的听力材料,例如日常对话、学术讲座、新闻报道等,并且这些材料的难度和复杂度都能够符合六级考试的要求。我还十分看重题目的解析部分,希望能够看到详尽的解释,帮助我理解错误原因,掌握解题技巧,并从中学习到新的词汇和表达方式。总之,我希望这本“标准”的听力材料能够帮助我有效地提升六级听力水平,为我顺利通过考试奠定坚实的基础。

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拿到这本书,我首先关注的就是它的编排逻辑和题目的类型。大学英语六级听力部分通常包含不同类型的题型,例如短对话、长对话、讲座或独白等。我非常好奇这本书是如何安排这500道题的,是按照难度递进,还是按照题型分类?又或者是将不同题型穿插在一起,以更贴近真实的考试节奏?我更倾向于后者,因为在考场上,我们需要在短时间内适应不同的听力材料和题型,这种穿插式的练习更能培养我们的应变能力。其次,我非常看重题目的“标准性”。这意味着题目不仅要考查对词汇、语法、语篇的理解,更要考查对信息抓取、推理判断、细节记忆等综合听力技能的运用。我希望这本书的题目能够真正做到“地道”,无论是对话中的场景设置,人物之间的交流方式,还是讲座中的主题深度和专业性,都应该与真实的六级考试内容相符。如果题目过于简单或过于偏僻,那将无法达到预期的训练效果。我对书中音频的质量也寄予厚望,希望音频的发音标准、语速适中,且能够涵盖多种英语口音,以便我能够更好地适应考试中可能出现的不同口音的干扰。总体来说,我期待这本书能够提供一个全面、系统、且高度仿真的六级听力备考平台,帮助我克服听力障碍,自信地迎接挑战。

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对于正在备考大学英语六级的我来说,听力部分始终是我关注的重点,也是我努力攻克的难关。因此,当我在书店看到这本《大学英语六级考试标准听力500题》时,我立刻被它吸引住了。“标准”二字,对我来说,是极其重要的品质,它意味着这套材料的内容、难度、语速和口音都经过了精心的设计,能够最大程度地模拟真实的六级考试环境。我非常期待这500道题目能够涵盖六级听力考试中的各种题型,比如短对话、长对话、新闻、讲座或独白等,并且这些题目能够具有一定的代表性,能够帮助我熟悉考试的节奏和出题风格。我希望通过大量的练习,能够有效地提高我捕捉关键信息、理解说话人意图、进行逻辑推理以及记忆细节的能力。此外,我同样重视题目的解析部分,我期待能够看到详细、清晰的解析,能够帮助我理解错题的原因,掌握有效的解题技巧,从而不断提升自己的听力水平。我希望这本书能够成为我在备考过程中的得力助手,通过“标准”化的训练,帮助我自信地迎接六级听力考试的挑战。

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看到这本《大学英语六级考试标准听力500题》,我第一反应就是它的标题精准地抓住了我的痛点——“标准”和“500题”。对于六级听力,我一直觉得它是一个需要大量练习且非常注重“标准”的考试项目。很多时候,我担心自己练习的材料不够“地道”,或者难度、语速与考试要求存在差异,导致事倍功半。因此,这本书的出现,让我看到了希望。我非常看重“标准”二字,这意味着我期待这本书能够提供的内容,无论是对话的场景设置、人物的语言习惯,还是讲座的学术性、专业性,亦或是录音的语速、口音,都能够最大程度地贴合真实的六级考试。这500道题,我希望它能是一个系统性的训练计划,能够覆盖六级听力考试的各种题型,比如短对话、长对话、新闻、讲座等等。我更希望它能帮助我锻炼出在嘈杂环境下捕捉关键信息的能力,以及在快速语流中理解细节的敏感度。如果书中能够提供详细的听力技巧和解题思路,那就更好了。我期望这本书能够成为我备考过程中不可或缺的工具,通过大量的“标准”化练习,让我能够熟悉考场节奏,自信地应对各种听力挑战,最终在六级听力考试中取得突破。

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我一直认为,英语听力是大学英语六级考试中最具挑战性的部分之一,尤其是对于那些基础相对薄弱的学生来说。在选择备考材料时,我总是会非常谨慎,力求找到一套既有深度又有广度,并且真正能与考试接轨的材料。这本书的标题——“大学英语六级考试标准听力500题”——无疑触动了我最核心的需求。“标准”二字,代表了一种权威性和可靠性,意味着这套材料的编排和内容都经过了严格的考量,能够最大限度地模拟真实的考试环境。我期待这500道题能够涵盖六级听力考试中的所有题型,包括短对话、长对话、篇章理解以及讲座或独白,并且在难度、语速、口音、场景以及话题的选择上都能与最新的考试趋势保持一致。我特别希望能够通过大量的练习,提高自己捕捉关键信息、理解说话人意图、进行逻辑推理以及记忆细节的能力。同时,我也非常重视题目解析的质量,希望能够得到详细、透彻的解释,帮助我理解错误原因,掌握解题技巧,从而不断巩固和提升。一本好的听力练习册,不仅在于其数量,更在于其是否能够真正帮助考生在“标准”化的训练中,逐步克服听力障碍,建立起应对考试的信心。

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拿到这本《大学英语六级考试标准听力500题》,我首先被它的书名所吸引。“标准”二字,对我而言,就如同指明了方向的灯塔。我清楚地知道,六级听力是许多考生的“硬骨头”,而想要啃下这块骨头,一套真正“标准”的材料必不可少。我曾尝试过许多市面上的听力练习,但总感觉不是语速过快,就是口音太奇怪,亦或是题目设置与真实考试脱节。因此,我迫切地希望这本“标准”的材料能够真正做到名副其实。我期待这本书能够提供500道高质量的听力题目,这些题目不仅数量上能够满足我大量的练习需求,更重要的是,它们在内容、形式、难度和语速上都能够高度还原六级听力考试的真实场景。我希望能从中听到地道的英语发音,体验与考场相似的听力节奏,并且题目能够涵盖六级听力考试的各种题型,例如短对话、长对话、篇章理解以及讲座或独白。更进一步,我希望这些题目能够帮助我锻炼抓取关键信息、理解篇章结构、进行逻辑推断等多种听力能力。我非常看重题目的解析部分,期待能够看到详尽而有针对性的解释,帮助我理解错误原因,掌握解题技巧,从而不断进步。一本好的听力练习册,不仅在于题目的数量,更在于其质量和能否真正帮助考生提升实力的“标准”所在。

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