具体描述
《高中化学竞赛培训教材》(高2分册)是高2年纪用书，国际化学奥林匹克竞赛举办了近40届，为全世界中学生提供了一个增长知识、探索研究、展现创造能力、促进交流的机会，受到愈来愈多国家的高度重视。我国从1988年参加这项竞赛以来，每届都取得了优异的成绩，令人欣慰；更为重要的是激励了广大中学生学习和探索化学的兴趣，扩大了他们的化学视野，加深了对化学学科的认识，使一大批学有余力的中学生脱颖而出，有的已把化学作为毕生从事的专业，同时也锻炼和造就了一批批优秀的中青年教师。
中国化学会举办的“全国高中学生化学竞赛”已有20届，其宗旨在于普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展前沿，了解化学对科学技术、社会进步和人民健康的作用，探索早期发现和培养优秀人才的方法与途径，促进化学教育教学新思想与新方法的交流，推动化学教育教学改革，提升我国化学教学水平，选拔参加一年一度的国际化学竞赛选手。
为帮助广大中学生学好化学，适应化学竞赛，给竞赛辅导教师提供竞赛培训的参考资料，胡列扬等编著了这套《高中化学竞赛培训教材》。
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用户评价
书中题目类型的多样性和梯度设计非常出色，完全满足了我作为一名高二学生在化学竞赛备考中的需求。它包含了各种类型的题目，从基础的概念辨析题，到复杂的计算题，再到实验设计和推断题，几乎涵盖了竞赛中可能出现的各种题型。更重要的是，这些题目的难度是循序渐进的，从最基础的理解题，到需要综合运用多个知识点的拔高题，再到极具挑战性的思维拓展题，让我能够一步步提升自己的解题能力。它不仅提供了海量的练习题，更在题目之后附上了详细的解析。这些解析不仅给出了正确答案，更重要的是，它会深入剖析解题思路，讲解每一步的推理过程，甚至会点出一些常见的易错点和陷阱，让我学到如何去思考问题，而不是仅仅记住答案。对于一些特别有代表性的题目，它还会提供多种解题方法，拓宽我的解题思路，培养我的灵活应变能力。在解析中，它还经常会引用到相关的化学原理和公式，这等于是在做题的过程中，又一次对知识点进行了巩固和梳理。这种高质量的题目和详尽的解析，让我感觉每一道题都充满了价值，不仅仅是练习，更是学习和提升的过程。
评分在学习过程中，我感受到了这本书对于实验探究精神的极大培养。它不仅仅是讲解化学反应本身，更注重引导我去思考“为什么会这样”以及“如何才能更好地验证”。在介绍每一个化学实验时，它都会详细列出实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤，以及最重要的——实验现象和结论。而且，它会在实验步骤中，非常细致地提示一些关键的操作要点，比如控制温度、控制滴加速度、观察颜色的变化等等。更让我受益匪浅的是，它在讲解实验结果时，会深入分析可能出现的各种情况，并指出原因，这让我明白了即使实验结果与预期不符，也蕴含着有价值的信息。它还会在一些实验的最后，提出一些拓展性的问题，鼓励我去思考如何改进实验设计，如何通过增加对照组来更准确地验证某个假设，这极大地锻炼了我的科学思维能力。对于一些经典的化学实验，它还会介绍实验的历史背景和科学家的贡献，让我感受到了科学研究的魅力。这本书的实验部分，真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”，它教会了我如何去设计实验、如何去观察、如何去分析，而不是仅仅教我操作。
评分这本书的创新性体现在它对知识的呈现方式和学习方法的引导上。它不拘泥于传统的教材模式，而是积极引入了一些新的教学理念。例如，在讲解一些复杂的化学模型时，它会鼓励我尝试自己动手绘制，或者利用网络资源查找三维模型，这比单纯的图片展示更加直观。它还会在一些涉及计算的章节，推荐一些实用的计算工具或软件，帮助我提高计算的效率和准确性。而且，它在引导学习过程中，也非常注重培养我的独立思考能力，常常会提出一些开放性的问题，鼓励我去查阅资料，自己寻找答案。这种学习方式，让我感觉自己是学习的主导者，而不是被动的知识接收者。它还会在一些前沿的化学研究领域，进行简要的介绍，让我了解到化学学科的最新发展动态，这对我未来选择专业方向也具有一定的启发意义。这种与时俱进的教学理念，让我在学习中始终保持着新鲜感和求知欲。
评分这本书在知识的关联性和系统性方面做得非常出色，让我对高中化学整体的认知有了质的飞跃。它打破了我之前那种“一章一章孤立学习”的模式，而是将知识点有机地串联起来，形成一个完整的知识体系。例如，在讲解有机化学中的官能团反应时，它会反复提及无机化学中的氧化还原概念，让我能够将这两个看似独立的领域联系起来。又比如，在讲解电化学时，它会回溯到元素周期律的知识，分析不同元素在电化学性质上的差异。它还会在不同章节之间设置“知识串联”或“知识拓展”的提示，引导我去思考它们之间的联系。这种系统性的讲解，让我能够从更高的维度去理解化学知识，看到不同知识点之间的内在逻辑关系，从而能够更灵活地运用所学知识去解决问题。我不再是孤立地记忆某个反应或某个概念，而是理解它们在整个化学体系中的位置和作用。这种“融会贯通”的学习体验，让我觉得化学不再是枯燥的符号和公式，而是充满智慧和联系的科学。
评分这本书的内容编排逻辑非常严谨，让我深刻体会到了高中化学知识的连贯性和系统性。它并不是简单地罗列各个知识点，而是通过层层递进的方式，将不同章节的知识点巧妙地串联起来。例如，在讲解氧化还原反应时，它会先回顾基础的元素化合价知识，然后引入电子转移的概念，再逐步深入到复杂的氧化剂、还原剂的判断以及配平方法。这种循序渐进的学习路径，让我感觉每一步都学得扎实，不会出现“断层”的感觉。书中的知识点讲解非常细致，对于一些容易混淆的概念，例如同位素、同分异构体，它都会通过对比的方式来阐述，并举出大量的实例，让我能够清晰地辨别它们之间的区别。而且，它在介绍每一个新的化学概念时，都会先从其产生的背景和意义出发，这让我能够理解学习这些知识的价值，而不是机械地记忆。我特别喜欢它在讲解实验原理时，会详细分析实验装置的构成和每个仪器在实验中的作用，这让我不仅学会了操作，更理解了操作背后的科学原理，大大提升了我对化学实验的兴趣。它还会在每个知识点讲解完毕后，设置一些小型的练习题，用于巩固刚学到的内容，这种即时反馈机制，让我能够及时发现自己的薄弱环节，并进行针对性的巩固。
评分这本书对于化学原理的阐述，简直达到了“入木三分”的地步，让我对许多看似晦涩的理论有了豁然开朗的感觉。它在解释一些抽象的化学概念时，会非常注重运用类比和形象化的语言，比如在讲解化学键的形成时，它会用“原子间的相互吸引”来形象地比喻，让这些原本抽象的电子运动变得具体可感。而且，它在介绍重要的化学理论，如热力学、动力学时，并非直接抛出复杂的公式，而是会先从宏观现象出发，分析其背后的微观机制，再逐步推导出理论模型。这使得我对这些理论的理解更加深刻，不再是停留在死记硬背的层面。它还会将理论知识与实际生活中的化学现象联系起来，比如在讲到化学平衡时，会结合食品的保鲜、药物的稳定等例子，这不仅增加了学习的趣味性，也让我认识到化学知识的实用性。在讲解一些复杂的反应机理时，它会通过清晰的箭头表示电子的转移方向，并详细分析每一步反应的能量变化，让我能够透彻地理解反应是如何发生的。此外，它还会在一些关键的理论点上，穿插一些历史故事或科学家的发现过程，这让我对化学学科的发展有了更深的认识，也激发了我对科学探索的好奇心。
评分这本书的排版设计我特别喜欢，封面采用的是那种沉静的深蓝色，配以简洁大方的银色字体，一眼看过去就给人一种专业、严谨的感觉，非常适合高中阶段的化学学习。打开内页，纸张的质感也很好，摸起来滑滑的，不会有廉价的粗糙感，而且印刷非常清晰，字迹锐利，即使是小字号的化学式和反应方程式，也能看得一清二楚，不会出现模糊不清的情况。每章节的标题和副标题都使用了不同的字号和加粗，层次分明，让人一眼就能抓住重点。而且，书中的插图部分，比如分子模型、实验装置图等等，色彩运用得非常恰当，既能清晰地展示结构，又不会过于花哨，整体感觉非常舒服。我尤其欣赏的是，它在知识点讲解的旁边，会留出足够的空白区域，方便我在学习过程中随时记录自己的理解、疑问或者补充的知识点，这对于我这种喜欢做大量笔记的学生来说，简直是太贴心了。它还巧妙地在每页的页脚处标注了页码，并且每个章节的开头都会有一个小小的目录，方便我快速定位到需要复习的部分。即使在一些复杂的公式推导部分，它也通过行间距的调整和重点词汇的加粗，让阅读体验更加顺畅。总而言之，这本书在视觉和触觉上都给我留下了非常好的印象，这种细节上的考究，恰恰体现了编者在内容之外，对于学习者体验的重视。
评分这本书在巩固和强化学习效果方面做得非常到位，它不仅仅是传授知识，更注重培养我的学习能力。除了前面提到的题目解析，它还会在每章的末尾设置“本章小结”和“疑难解答”，帮助我回顾和梳理本章的重点内容，并解答一些学生普遍存在的疑问。这种系统性的梳理，让我在复习的时候能够事半功倍。而且，它在一些重要的化学反应或概念的讲解后，会通过“举一反三”的方式，列出一些相关的、可以拓展学习的知识点，鼓励我去主动探索和学习。这让我不再是被动接受知识，而是主动去构建自己的知识体系。此外，它还会在一些章节中穿插一些“化学史话”或者“生活中的化学”这样的内容，这不仅增加了学习的趣味性，也让我对化学这门学科有了更全面的认识，理解了化学在社会发展中的重要作用。这种多元化的学习方式，让我感觉这本书不仅仅是一本教材，更像是一位全能的学习伙伴，它在各个方面都给予我有效的支持和帮助。
评分这本书在细节处理上做得非常到位，这些细微之处的用心，让我对它的整体质量有了更高的评价。例如，在书的扉页，它并没有空着，而是印上了一句富有哲理的化学名言，或者是一位著名化学家的生平简介，这在阅读之前就给我营造了一种学习的氛围。书的装订也非常牢固，即使经常翻阅，书页也不会轻易脱落。在书的末尾，它还附带了一个详细的化学术语索引，方便我查找不熟悉的词汇。而且，它在一些重要的公式推导过程中，会清晰地标注出每一步的逻辑关系，并对一些关键的变量进行解释，确保我能够理解公式的来源和含义。甚至在一些图表中，它也会非常细心地标注出每一个数据点所代表的含义，以及图表的单位。这些看似微不足道的细节，却极大地提升了我的阅读体验和学习效率，让我觉得编者在内容之外，为读者考虑得非常周全。这种对品质的极致追求，让我非常信赖这本书。
评分这本书的语言风格我非常喜欢，它既有科学的严谨性，又不失通俗易懂的趣味性，让我在学习过程中感到轻松愉快。编者在讲解复杂的化学概念时，会尽量使用贴近生活的比喻和生动的语言，避免了枯燥的学术术语堆砌。例如，在讲解分子间作用力时，它会用“分子之间的‘粘性’或者‘排斥力’”来形容，让抽象的概念变得具象化。而且，它在讲解一些历史性的化学发现时，会用讲故事的方式来呈现，使得学习过程更加生动有趣。它还会在一些关键的知识点旁，加入一些“小贴士”或者“温馨提示”，点出一些学习的重点和难点，或者纠正一些常见的误区，这让我觉得编者非常贴心，仿佛有一个经验丰富的老师在身边指导。它的语言节奏也掌握得很好，不会过快也不会过慢，让我在阅读时感到舒适。即使是遇到一些相对拗口的化学名词，它也会在第一次出现时给出简单的解释。总而言之，这本书的语言风格既保证了科学的严谨，又充满了人文关怀，让我在学习化学的过程中，感受到了知识的魅力和学习的乐趣。
评分化学竞赛更像是把大学的内容提前学，不喜欢
评分墙裂推荐选化学的孩纸们看!
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