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出版者:北京理工大学

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2012-5

价格:15.00元

装帧:

isbn号码:9787900659019

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历史的褶皱与思想的回响：一部关于二十世纪全球变革的宏大叙事 书名： 裂变与重构：1900-2000，全球秩序的剧烈转型 作者： [此处留空，或使用一个虚构的、富有学术气息的作者名] 内容简介： 《裂变与重构：1900-2000，全球秩序的剧烈转型》并非一本关于语言学习的指南，而是一部深度剖析二十世纪百年间塑造我们今日世界的复杂、残酷而又充满活力的历史画卷。本书以时间为经，以意识形态冲突、技术革命和社会结构动荡为纬，构建了一个多维度的全球史叙事框架，旨在揭示现代世界秩序是如何在剧烈的“裂变”（崩溃、战争、革命）中逐步“重构”（建立新体系、确立新规范）的宏大进程。 全书共分为五个主要部分，每一部分都聚焦于一个决定性的历史阶段，力求在宏观趋势的把握与微观个案的深入分析之间取得平衡。 --- 第一部分：旧世界的黄昏与冲突的萌芽（1900-1918） 本部分考察了进入二十世纪时，欧洲主导的帝国体系如何潜藏着不可调和的矛盾。我们首先梳理了“美好年代”的表象下，民族主义、军国主义与工业扩张如何共同催生了前所未有的紧张局势。重点分析了欧洲列强之间的权力竞赛——从巴尔干的火药桶到英德海军竞赛——及其背后的经济驱动力。 随后，本书详细论述了第一次世界大战的爆发机制，不仅关注萨拉热窝事件这一导火索，更深入剖析了军事动员计划（如施里芬计划）的僵化性、战壕战的非人化体验，以及战争如何首次将整个社会（包括后方生产与女性劳动）完全卷入总体战的泥潭。战后的《凡尔赛和约》被视为埋下未来冲突种子而非解决危机的关键性分水岭。 第二部分：乌托邦的幻影与大萧条的阴影（1919-1938） 本部分的核心在于探究两次世界大战之间的“间歇期”——一个充满希望与幻灭的时代。我们考察了凡尔赛体系的脆弱性，特别是民族自决权在多民族帝国解体后面临的现实困境。 重点叙述了两次影响深远的革命：俄国布尔什维克革命的理论基础、实践的血腥，以及它如何提供了一种与西方自由资本主义截然不同的发展模式。紧接着，本书深入分析了美国式的“爵士时代”的短暂繁荣如何被1929年的经济大崩溃彻底击碎。大萧条不仅是经济危机，更是一场社会信心的危机，它直接促成了极端主义思想（法西斯主义与纳粹主义）在欧洲的崛起。本部分通过对比罗斯福新政的实用主义与欧洲极权国家的扩张主义政策，展现了不同意识形态如何争夺全球道义和经济的主导权。 第三部分：毁灭性的高潮与全球的重塑（1939-1947） 这一部分聚焦于第二次世界大战及其直接的、不可逆转的后果。本书摒弃了将战争视为单纯军事对抗的观点，而是将其视为意识形态、科技（特别是原子能的开发）与种族灭绝的综合体。我们详细考察了轴心国的闪电战战略、大西洋海战的关键转折点，以及苏德战场作为人类历史上规模最大、最残酷的地面冲突的独特性。 特别值得一提的是，本书花费大量篇幅探讨了“大屠杀”（The Holocaust）的历史学、伦理学意义，将其置于现代官僚化、技术化暴力的极端案例进行考察。战争的终结——原子弹的投下——标志着人类第一次掌握了自我毁灭的能力，并直接催生了战后新的地缘政治格局。紧随其后的是对纽伦堡和东京审判的分析，探讨了国际法体系的初步建立过程。 第四部分：两极对峙与“被规训”的世界（1947-1989） 冷战时期是本书篇幅最长、分析最细致的部分。我们描绘了美苏两大阵营如何通过意识形态的壁垒（铁幕）将世界分割为两个相互制衡的体系。本书超越了单纯的军事对峙叙事，着重分析了冷战的“非对称性”特征： 1. 代理人战争与去殖民化浪潮的交织： 探讨了朝鲜战争、越南战争以及非洲和拉丁美洲的民族解放运动如何在美苏的资源与意识形态支持下，成为意识形态斗争的放大器。 2. 技术竞赛与太空时代的开启： 分析了“斯普特尼克危机”如何驱动了西方教育与科研体系的深刻改革，以及军备竞赛对全球经济结构产生的深远影响。 3. 内部的松动与反抗： 详尽考察了冷战体制内部的张力，包括1968年的全球学生运动、民权运动的深化，以及对消费主义和技术异化的反思。 4. 中国道路的探索： 独立章节分析了中华人民共和国在毛泽东时代的内部建设、与苏联的分裂，以及改革开放的初期探索，这些都对全球社会主义运动的走向产生了决定性影响。 第五部分：单极的辉煌与新的不确定性（1989-2000） 本部分的叙事重心转向了柏林墙的倒塌与苏联的解体，这被视为冷战的终结，但并非历史的终点。本书评估了“历史的终结”这一论断的局限性，指出后冷战时代带来了新的、分散的冲突形态。 我们考察了全球化加速的动力——信息技术的革命性进步（互联网的商业化）如何打破了传统国界，重塑了金融、文化和信息流动。同时，本书也批判性地审视了新自由主义经济政策在世界范围内的推广及其带来的不平等加剧。最后，本书以海湾战争、巴尔干冲突（如南斯拉夫解体）和亚洲金融危机的爆发为案例，提出了一个核心问题：当旧的意识形态框架瓦解后，新的全球治理机制是否足够强大，以应对二十一世纪初复杂且多源头的威胁？ --- 本书特色： 《裂变与重构》致力于打破单一国家或单一学科的视角，大量引用了社会学、人类学和经济史的交叉研究成果。它拒绝简单的善恶二元论，力求呈现出历史进程中每一个选择背后的复杂动机与意外后果。本书对二十世纪的总结，是一部关于人类如何在极端的压力下定义自由、构建意义，并最终为未来埋下种子的深刻反思之作。它不是对过去安逸的回望，而是对我们共同遗产中那些沉重而关键的教训的严肃审视。

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在听力训练方面，本书的资源配置也相当齐全。提供的音频材料语速适中，发音标准，内容涵盖了多种不同的口音和话题，这对我提升听力理解能力非常有帮助。而且，听力练习的形式也很多样，不仅仅是简单的听写，还包括细节理解、主旨概括、信息推理等多种题型。我感觉通过系统的听力训练，我能够更好地捕捉关键信息，理解说话者的意图，并且对不同语速和口音的适应能力也有了显著提高。这对于我参与国际交流和观看英文影视作品都非常有益。

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这本书的封面设计非常吸引人，金属质感的蓝色搭配沉静的银色字体，在众多教材中显得格外独特且富有现代感。拿到手中，纸张的触感也相当不错，不是那种粗糙的印刷纸，而是带有一点点光泽的哑光纸，翻阅起来既舒适又不伤眼。从封面设计就能感受到它旨在为读者带来一种清新、高效的学习体验，摆脱传统教材的沉闷感。我一直觉得，好的教材不仅内容要扎实，其外观和触感也是影响学习兴趣的重要因素。这本书在这方面做得相当到位，让人在尚未开始阅读之前就对其内容充满了期待。它仿佛在低语，告诉我要准备好迎接一场与众不同的英语学习之旅，这是一种非常积极的信号，能立刻调动起我想要探索和学习的欲望。

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口语练习部分的设计，更是让我眼前一亮。它提供了一些引导性的问题和话题，鼓励学生进行小组讨论或独立陈述。更重要的是，它还鼓励我们在实际生活中寻找机会练习，例如与同学进行模拟对话，或者就某个话题发表自己的看法。我发现，通过这些有目的性的口语练习，我不仅能够提高语言的流利度，还能更自信地表达自己的想法。这种将课堂学习与实际应用相结合的方式，极大地增强了我学习英语的信心和动力。

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在词汇学习部分，它的设计也别具匠心。不再是简单的单词列表，而是将新词汇巧妙地融入到句子和段落中，让我在语境中学习和记忆。而且，每个单词都配有简洁准确的释义，并且常常伴随着同义词、反义词或相关词汇的提示。我喜欢它为每个单词都提供了例句，并且这些例句都非常贴切，能够帮助我理解单词在不同语境下的用法。这种“在用中学”的方式，比单纯背诵单词表要有效得多，也更有趣。我感觉我的词汇量正在以一种自然而然的方式增长，并且这些词汇我也能更好地运用到自己的写作和口语中。

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这本书的编排考虑到了不同学习者的需求，提供了多种辅助学习资源，这一点非常人性化。无论是针对需要强化基础的学习者，还是希望挑战更高难度的进阶者，都能从中找到适合自己的部分。它的内容深度适中，既能帮助初学者建立扎实的语言基础，也能让有一定基础的学习者在原有的基础上进一步提升。我非常喜欢它在每个章节后面都附带了复习和巩固练习，这些练习的设计既有针对性，又具有一定的趣味性，能够帮助我及时检验学习成果，并针对薄弱环节进行强化。这种周全的考量，让我感受到编著者在教学设计上的用心和专业。

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翻开书页，首先映入眼帘的是清晰的目录结构。每一章都配有简洁明了的小标题，内容划分得非常细致。这种科学的编排方式，让我在浏览全书概览时，就能对课程内容有一个整体的把握，知道接下来要学习什么，以及每一部分的侧重点在哪里。这对于我这样希望有条理地进行学习的人来说，简直是福音。我尤其欣赏它对每个单元主题的选取，感觉都紧密结合了当代的社会热点和生活方式，而不是一些脱离实际的陈旧话题。这让我觉得学习过程更加贴近生活，也更能激起我的学习动力，因为我知道我所学的知识是能够用于理解和表达当下世界的。

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总的来说，这本书的设计理念非常前沿，它不仅仅是一本英语教材，更像是一位循循善诱的良师益友。它通过科学的教学方法和丰富多样的练习，全面提升了我的英语听说读写能力。而且，它所传达的积极的学习态度和对知识的敬畏之心，也深深地影响了我。我感到自己不仅仅在学习一门语言，更是在拓展自己的视野，提升自己的思维能力。这是一次非常愉快的学习体验，让我对未来继续深入学习英语充满了热情和信心。

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语法部分的讲解，可以说是这本书的一大亮点。它没有陷入枯燥的规则堆砌，而是选择了以“理解”为核心，通过大量的实例分析来阐释语法规则。我发现作者善于将复杂的语法现象分解成易于理解的组成部分，并且通过对比分析，帮助我们辨别易错点。例如，在讲解虚拟语气时，它不仅给出了规则，还分析了不同时态下的虚拟语气表达，并且引用了很多真实语境下的例句。这种深入浅出的讲解方式，让我对那些曾经让我头疼的语法点豁然开朗，学习过程也变得更加顺畅和有成就感。

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写作部分的指导，也非常务实。它不仅仅停留在理论层面，更注重实际操作的技巧。每个写作练习都设定了明确的目标，例如如何写一篇议论文，如何组织段落，如何使用连接词等。我尤其喜欢它提供的范文，这些范文的结构清晰，逻辑严密，用词准确，为我提供了很好的模仿和学习的榜样。我发现通过模仿这些范文，我能够更有效地提升自己的写作水平，学会如何更清晰、更有条理地表达自己的观点。这为我日后撰写学术论文和英文报告打下了坚实的基础。

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其中一个单元的阅读材料，让我对作者的选材眼光赞叹不已。这是一篇关于人工智能发展及其伦理问题的文章，论述深刻，语言生动。我发现作者并没有直接照搬原著，而是经过了精心的编辑和删减，保留了核心观点，同时对一些晦涩的词汇和复杂的句式进行了调整，使得内容更适合我们非英语母语的大学生阅读。这种“二次创作”非常有技巧，既保留了原文的学术价值，又提高了可读性，让我能够相对轻松地理解并吸收其中的信息。这远比直接阅读一篇难度过高的原文，能够更有效地提升我的阅读理解能力和词汇量。

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