中國學術史述論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


中國學術史述論

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關長龍
巴蜀書社
2004-6
430
22.00元
平裝
9787806595718

圖書標籤: 學術史  畢業論文  工具書  2004   


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发表于2024-12-03

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中國學術史述論,ISBN:9787806595718,作者:關長龍著

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學術究竟為何?關於學術精神的探討。20200713重刷。與其說是學術史,不如說是儒教史。P84荀子接受瞭當時的自然天道說,但沒有吸納自然本體論成果,將人性中的本體天性與生物為維護生存而外顯的自然本性割裂開來。(即荀子的性不包含自然天性欲望的那部分,始於惡,因而要通過教育去約束)隱約可以看到每個時代學術思想變革的生成因素,以及貫穿始終的儒學的復興與變異。“儒學本體論”是本書未言明的核心。

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學術究竟為何?關於學術精神的探討。20200713重刷。與其說是學術史,不如說是儒教史。P84荀子接受瞭當時的自然天道說,但沒有吸納自然本體論成果,將人性中的本體天性與生物為維護生存而外顯的自然本性割裂開來。(即荀子的性不包含自然天性欲望的那部分,始於惡,因而要通過教育去約束)隱約可以看到每個時代學術思想變革的生成因素,以及貫穿始終的儒學的復興與變異。“儒學本體論”是本書未言明的核心。

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學術究竟為何?關於學術精神的探討。20200713重刷。與其說是學術史,不如說是儒教史。P84荀子接受瞭當時的自然天道說,但沒有吸納自然本體論成果,將人性中的本體天性與生物為維護生存而外顯的自然本性割裂開來。(即荀子的性不包含自然天性欲望的那部分,始於惡,因而要通過教育去約束)隱約可以看到每個時代學術思想變革的生成因素,以及貫穿始終的儒學的復興與變異。“儒學本體論”是本書未言明的核心。

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其實我隻讀瞭序言和最後兩章。不知道導師為什麼不推薦我更經典一些的書……不過還是有一些幫助的。

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其實我隻讀瞭序言和最後兩章。不知道導師為什麼不推薦我更經典一些的書……不過還是有一些幫助的。

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