李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)

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出版者:中国唱片总公司
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页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:20.0
装帧:
isbn号码:9787799908854
丛书系列:
图书标签:
  • 疯狂英语
  • 李阳
  • 初二
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  • 英语学习
  • 词汇
  • 背单词
  • 音带
  • 教材
  • 英语辅导
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具体描述

好的,这是一本关于如何在轻松的状态下,通过听觉学习来记忆初中二年级(上学期)英语单词的书籍的详细介绍。 --- 《高效记忆:初中二年级(上册)英语单词精讲与速记策略》 书籍简介 本书专为初中二年级(上学期)的学生设计,旨在提供一套系统化、高效率的英语单词学习和记忆方案。我们深知,对于正在步入初中高年级阶段的学生而言,词汇量的飞速增长是掌握英语这门学科的基石。然而,传统的死记硬背往往枯燥乏味,效率低下,难以持久。因此,本书摒弃了机械重复的传统模式,转而采用科学的记忆原理与实用的学习技巧相结合的方式,帮助学生将枯燥的单词学习转化为一种主动、高效且充满乐趣的认知过程。 核心理念:从“被动接收”到“主动构建” 本书的核心理念是,单词的记忆不是孤立的符号识别,而是意义的构建和语境的关联。我们不只是简单地罗列单词,而是深入探讨每个词汇在不同语境中的含义、用法以及与其他词汇的联系。通过这种方式,学生能够建立起一张立体的词汇网络,真正理解并灵活运用每一个新学的单词。 第一部分:全面覆盖——与教材同步的词汇体系 本书的选词范围严格对标全国主流的初中二年级上学期英语教材(涵盖人教版、外研版等重点版本),确保词汇覆盖率达到100%。我们将其系统地划分为若干个主题单元,例如“日常生活与社交”、“校园学习与活动”、“自然环境与天气”、“健康与身体”等。 精选与分级: 每一个单元的单词都经过精心筛选和难度分级。初级词汇通过趣味故事和例句巩固,中级词汇则侧重于词根词缀的解析,高级词汇则强调其在阅读理解和写作中的高级应用。 深度解析: 针对每个核心词汇,我们提供多维度的解析: 标准音标与发音要点: 确保学生建立准确的语音意识。 核心释义: 提炼最常用、最准确的中文释义。 一词多义辨析: 重点解析同一单词在不同语境下的细微差别,避免混淆。 词性变化与派生词: 展示名词、动词、形容词等形式的转换,一次性掌握一组词汇。 第二部分:高效记忆策略——告别死记硬背 本书最大的特色在于其科学的记忆方法论,旨在最大限度地提升记忆的效率和持久性。 1. 语境嵌入法(Contextual Learning): 我们深知脱离语境的记忆是短暂的。本书为每个核心单词精心设计了三个原创的、贴近中学生生活的短句或微型对话。学生在记忆单词的同时,自然而然地学会了如何使用它。例如,学习“frequently”(频繁地),我们会配上“He frequently visits his grandparents on weekends.”这样的例句,将“frequently”的含义固化在“拜访祖父母”的场景中。 2. 联想与图像记忆(Association & Imagery): 针对抽象或难以记忆的单词,我们引入联想技巧。例如,对于某些形近词,我们会提供对比记忆法,通过夸张或有趣的图像来区分它们。 3. 词根词缀深挖(Root & Affix Exploration): 初二阶段是学习词根词缀的黄金时期。本书系统性地梳理了本册教材中涉及的主要拉丁语和希腊语词根(如“vis/vid”表示看,“port”表示携带等)。通过解析词根,学生能“举一反三”,一次性解锁数十个新词汇,极大地提升学习的内在驱动力。 4. 间隔重复系统(Spaced Repetition Framework): 我们根据艾宾浩斯遗忘曲线的原理,设计了科学的回顾时间表。书中明确指出哪些单词需要在学习后的1天、3天、7天进行重点复习,确保记忆从短期转化为长期。 第三部分:实战演练与自我检测 学习的最终目的是运用。本书在每个单元后都设置了多样化的检测环节,确保知识的内化。 听力辨音练习: 针对易混淆的同音词或形近词,设计了听音选词的练习,强化听觉辨识能力。 快速填空与句子重构: 考察学生对单词在句子中准确应用的能力,而非单纯的中文释义匹配。 主题词汇速记表: 单元末尾提供高度概括的速记表格,便于学生在考前快速浏览和查漏补缺。 写作素材积累: 针对单元主题,提供可供仿写的“亮点句型”,帮助学生将新学的词汇自然融入到自己的写作表达中。 适用读者 所有使用现行初中二年级上册英语教材的学生。 希望提高单词记忆效率,摆脱死记硬背困扰的学习者。 需要系统梳理和巩固初二上学期核心词汇的初中生及辅导教师。 学习成果预期 通过系统使用本书的学习方法和内容,学生不仅能够牢固掌握初二上学期近1000个核心及拓展词汇,更重要的是,能够建立起一套受用终生的科学记忆体系,为初中毕业乃至中高考的阅读理解和词汇运用打下坚实的基础,真正实现“学得轻松,记得牢固”。

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读后感

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拿到《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书,我的第一反应就是它的名字真的太有“梗”了。李阳疯狂英语,这个牌子本身就代表着一种不屈不挠的学习精神,而“躺着听着背单词”,这又是一种极大的反差萌。在我看来,这就像是把“硬核”的学习方式包装成了一种“软萌”的体验。对于我这种平时习惯于碎片化学习,且注意力很难长时间集中在单一事物上的人来说,这种“躺着听着”的学习方式无疑具有巨大的诱惑力。我一直觉得,学习的最高境界不是苦苦钻研,而是润物细无声地将知识融入生活。这本书恰恰提供了这样一个可能性,它似乎在鼓励我们,不要把学习变成一种负累,而是一种轻松的日常。我设想的场景是,在周末慵懒的午后,我甚至可以抱着它,在沙发上找一个最舒服的姿势,然后戴上耳机,就这么放松地听着,让那些单词在我的脑海里悄悄地扎根。这种学习方式,将学习与休闲完美地结合起来,让人在不知不觉中就能提升词汇量。我期待它能够真正打破传统学习的沉闷感,用一种更具创意和趣味性的方式,帮助我们这些“词汇苦手”们攻克英语难关。

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《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书,光是这个名字就足以引起我的好奇心。我一直对“疯狂英语”这个品牌有所耳闻,它代表着一种敢于挑战、突破自我的精神。而“躺着听着背单词”,更是颠覆了我对于英语学习的刻板印象。我常常觉得,学习应该是件快乐的事情,而不是一种煎熬。很多时候,我们对英语的畏惧,很大程度上来源于对单词的恐惧。枯燥的背诵,常常让我们失去学习的动力。所以,当看到这本书的宣传语时,我脑海中立刻浮现出一种画面:在一个舒适的环境下,我可以放松地躺着,通过听觉来接收信息,让那些单词像音乐一样,在我的耳边轻轻流淌,然后不知不觉中,就被我记住了。这种学习方式,听起来就充满了吸引力,它似乎是将学习的门槛大大降低,让更多的人能够轻松地接触英语,享受学习的乐趣。我非常期待,这本书能够真正做到“名副其实”,让“躺着听着”成为一种高效而愉悦的学习体验。我迫不及待地想知道,它到底是如何将单词的记忆变得如此轻松和有趣。

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从拿到这本《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》开始,我就被它那个颇具颠覆性的名字吸引住了。疯狂英语,这个名字本身就带着一股不服输的劲儿,而“躺着听着背单词”,这简直就像是在描绘一个偷懒的学习方式,让人忍不住想一探究竟。我一直是个比较喜欢“边玩边学”的类型,传统的死记硬背总是让我感到枯燥乏味,提不起兴趣。所以,当看到这本书的介绍时,我脑海里立刻浮现出一种画面:一个舒适的午后,我慵懒地窝在沙发里,手里捧着一杯热饮,戴上耳机,跟着音频轻松地接收那些单词信息,仿佛它们不是在被“背”,而是在不知不觉中被“浸泡”进去。这种学习方式,与其说是一种学习方法,不如说是一种生活态度,一种将知识融入日常,让学习变得不那么“刻意”的方式。我期待着它能真正做到“躺着听着”就能“背单词”,而不是那种名不副实,最后还是得正襟危坐,一字一句啃下去的“伪轻松”。如果这本书真的能让我摆脱对单词的恐惧,让背单词的过程变得像听故事一样有趣,那它绝对是值得我推荐给所有正在为单词量头疼的朋友们的“神器”。我很好奇,它到底是用什么“魔法”来实现这个看似不可能的任务的。是独特的发音技巧?是巧妙的语境记忆法?还是某种心理暗示?我迫不及待地想要揭开它的神秘面纱。

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这本书的出现,简直像是一股清流,冲刷了我对传统英语学习的固有认知。尤其是我这种“懒癌晚期”患者,提起背单词就头疼,总觉得那些孤零零的字母组合,缺乏生命力,难以在脑海中留下深刻的印象。而《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这个名字,就好像是为我量身定做的。它传递出的信息非常明确:学习可以不那么辛苦,甚至可以很享受。我一直认为,学习的效率和乐趣是成正比的,当学习变成一种乐趣,知识自然会像海绵吸水一样被吸收。这本书的“躺着听着”概念,恰恰抓住了这一点。它似乎在告诉我,学习不一定要坐在书桌前,埋头苦干,也可以是在放松的状态下,让耳朵成为接收信息的窗口。这种解放式的学习方式,对我来说具有巨大的吸引力。我甚至可以想象,在通勤的路上,在做家务的时候,甚至是在睡前放松的时候,都能通过耳朵来“消化”那些枯燥的单词。这不仅节省了宝贵的时间,更重要的是,它将学习的压力转化为一种享受,让英语学习不再是负担,而是生活中的一种乐趣。我渴望看到这本书能真正引领我进入这样一个“无痛”学习的境界,让我在轻松的状态下,收获满满的知识,将那些原本陌生的单词,变成我随口就能使用的词汇。

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从第一次看到《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书的书名,我就被深深地吸引住了。李阳疯狂英语,这个标签本身就代表着一种突破极限、永不言弃的精神。而“躺着听着背单词”,这几个字更是像在描绘一个所有“懒癌”患者的福音。我一直觉得,学习的过程不应该是一种痛苦的煎熬,而是一种充满乐趣的探索。特别是对于初中阶段的英语单词学习,我常常感到力不从心,因为传统的死记硬背方式实在太过枯燥乏味,很容易让人失去兴趣。所以,这本书的出现,就像是为我量身定制的“神器”。我脑海中立刻勾勒出这样一幅画面:在一个阳光灿烂的午后,我可以舒适地窝在沙发里,戴上耳机,让声音带领我进入一个奇妙的单词世界。这种学习方式,不仅能够充分利用零碎的时间,更重要的是,它将学习的压力转化为一种享受,让我在放松的状态下,就能轻松地提升词汇量。我非常期待,这本书能够真正实现“躺着听着”就能“背单词”的承诺,让我在英语学习的道路上,走得更轻松,更愉快。

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《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书,它的名字本身就充满了话题性和吸引力。我一直对“疯狂英语”这个品牌颇为关注,它所代表的那种不畏艰难、勇往直前的学习精神,深深地打动了我。然而,作为一名初中生,我也常常在英语单词的学习上感到力不从心,那些密密麻麻的字母组合,总是让人望而生畏。所以,当看到“躺着听着背单词”这个理念时,我感到眼前一亮。这是一种多么令人神往的学习方式啊!想象一下,不再需要死记硬背,不再需要埋头苦干,只需要在一个舒适的状态下,让耳朵去接收信息,让单词在不知不觉中就进入你的脑海。这简直就是一种“偷懒”的学习方法,但又蕴含着巨大的智慧。我渴望能够通过这种方式,轻松愉快地掌握初中英语的单词,让英语学习不再成为一种负担,而是一种乐趣。我非常好奇,这套音带究竟是如何做到让“躺着”也能“背单词”的?是独特的发音方式?是巧妙的语境设计?还是某种能激发潜能的教学技巧?我迫不及待地想要一探究竟。

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拿到《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书,我首先被它那极具吸引力的书名所吸引。李阳疯狂英语,这个名字本身就带着一种挑战极限的意味,而“躺着听着背单词”则透露出一种前所未有的轻松感。我一直认为,学习应该是一种主动而愉快的探索过程,而不是被动的知识灌输。对于英语学习,尤其是初中阶段的单词积累,我常常感到力不从心,因为传统的背诵方式实在太过枯燥。因此,这本书所传达的“躺着听着”的学习理念,对我来说无疑是一剂强心针。我迫不及待地想知道,它究竟是如何做到将学习的痛苦转化为享受的。我设想的场景是,在一个慵懒的周末,我可以找一个最舒适的角落,戴上耳机,让音频中的声音引领我进入一个充满活力的单词世界。这种学习方式,不仅能够最大化地利用碎片化时间,更重要的是,它将学习与放松完美地结合,让我在享受生活的同时,也能不知不觉地提升英语能力。我期待这本书能真正做到“名副其实”,为我开启一段全新的、充满乐趣的英语学习旅程。

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这本书的名字,《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》,简直就是为我这种“学渣”量身定做的“救星”!我一直对单词望而却步,不是不想学,而是感觉枯燥乏味,提不起半点兴趣。每次翻开单词书,就像要面对一场艰巨的战斗,而且往往是以我的失败告终。所以,当看到“躺着听着”这几个字的时候,我简直眼前一亮,就像黑暗中看到了一丝曙光。这不正是我想象中的学习方式吗?可以放松,可以舒适,可以不用强迫自己去死记硬背。我一直在寻找一种能够将学习融入生活,而不是让生活被学习挤压的模式。这本书的理念,恰好契合了我的这种需求。我期待着,当我以一种放松的姿态,躺在床上,戴上耳机,那些生硬的单词能够通过声音的力量,像种子一样,在我的大脑里生根发芽,然后在不经意间就开花结果。我非常好奇,它究竟是如何做到让“躺着听着”就能够“背单词”的?是独到的发音技巧?是生动的语境例句?还是某种神奇的记忆方法?无论如何,我已经被它深深地吸引住了,迫不及待想要体验这种全新的学习方式。

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初中英语,尤其是单词的学习,对于我来说一直是一个难以逾越的障碍。枯燥的记忆方式,让我常常在半途而废。所以,当我在书店看到《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书时,我内心是充满惊喜的。它打破了我对传统英语学习的固有印象,将“疯狂”与“轻松”这两个看似矛盾的词语巧妙地结合在一起。“躺着听着”这个概念,让我看到了学习的另一种可能性,一种更符合我这种“非典型”学习者的模式。我一直相信,学习不应该是一种负担,而应该是一种享受,一种能够融入日常生活的习惯。这本书所倡导的学习方式,正是让我看到了这种可能性。我设想的场景是,在一个阳光明媚的午后,我可以舒适地窝在沙发里,闭上眼睛,让耳机里的声音引导我进入一个充满单词的世界。这种学习方式,不仅节省了时间,更重要的是,它将学习的压力转化为一种愉悦的体验,让我在放松的状态下,就能有效地提升词汇量。我迫不及待地想要深入了解这本书的奥秘,看看它究竟是如何实现“躺着听着”就能“背单词”的神奇效果。

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《李阳疯狂英语躺着听着背单词初二(上册)(音带)》这本书,单凭这个极富创意的书名,就已经成功地抓住了我的眼球。我一直认为,学习的最高境界是“润物细无声”,是将知识巧妙地融入生活,而不是强行灌输。对于初中英语单词的学习,我常常感到力不从心,传统的死记硬背方式让我觉得枯燥且低效。因此,当看到“躺着听着背单词”这个理念时,我感到眼前一亮,仿佛看到了英语学习的一条全新路径。我一直渴望找到一种能够将学习与休闲完美结合的方式,让我在享受生活的同时,也能不知不觉地提升自己。这本书的宣传语,恰恰迎合了我的这种需求。我设想的场景是,在通勤的路上,在睡前的放松时刻,甚至在午后小憩的时候,我都可以通过耳朵来接收那些单词的信息。这种学习方式,不仅能够最大化地利用碎片化时间,更重要的是,它将学习的压力转化为一种愉悦的体验。我迫不及待地想知道,这本书究竟是如何通过音频来实现如此轻松高效的单词记忆的,是独特的发音技巧,还是巧妙的语境编排?我对此充满了好奇和期待。

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