具体描述
本书力图强化“导论”的作用，贯彻以“发展沿革、计算模型、兴趣驱动、知识架构、学习导向”为方针的教学指导思想。内容涵盖了计算技术发展史、计算理论与技术基础、计算技术经典应用、计算学科知识体系与教学以及计算技术发展和展望等。 本书既可以作为计算机科学与技术专业本科生的教材，也可供相关专业的从业人员阅读。
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目录信息
第一部分 计算技术发展史第1章 计算及其计算工具 1.1 计算及计算工具 1.2 早期的计算工具第2章 机械计算自动化 2.1 Pascal及其加法器 2.2 Leibniz的计算机 2.3 Babbage的差分机和分析机 2.4 豪列利特的统计分析机 2.5 艾肯及MARK系列 2.6 机械计算机的局限性第3
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