本书共五篇十章，从对外汉语教师进修的需要出发，以作者所主张的对外汉语教育学科体系为纲，较系统地论述了本学科的性质、特点及发展简史和现状，论述了汉语作为第二语言教学的基本教学理论和习得理论及相关学科的基础理论知识，力图做到史、论结合，总结我们自己多年来的研究成果与适当介绍国外的新理论相结合。本书可以用作对外汉语专业本科生及研究生的教科书，也可以作为对外汉语教师的培训教材或自学参考书。
具体描述
读后感
马马虎虎，综合各派说法，其实没多少心得。不过，对外汉语教学理论本来就是覆杯水于坳堂之上，草芥为舟，也写不出什么深刻的东东。 但是本书的装帧质量实在太挫了，中间很容脱页（我和同学们用的是正版书）。 难怪大陆出版的汉语教科书，人家美国都不肯在大陆印刷，非得到新...
评分读完，酣畅淋漓。 我现在后悔本科的时候没有好好学习对外汉语了，错过了这一本好书。也许如果当时选择了这本书我就会毅然走上了对外汉语教学的道路。 我今年参与了国际汉语教师资格考试，笔试已过，现在正在想面试要怎么准备。我觉得我最缺乏的是相关的教学经验，虽然在...
评分读完，酣畅淋漓。 我现在后悔本科的时候没有好好学习对外汉语了，错过了这一本好书。也许如果当时选择了这本书我就会毅然走上了对外汉语教学的道路。 我今年参与了国际汉语教师资格考试，笔试已过，现在正在想面试要怎么准备。我觉得我最缺乏的是相关的教学经验，虽然在...
评分读完，酣畅淋漓。 我现在后悔本科的时候没有好好学习对外汉语了，错过了这一本好书。也许如果当时选择了这本书我就会毅然走上了对外汉语教学的道路。 我今年参与了国际汉语教师资格考试，笔试已过，现在正在想面试要怎么准备。我觉得我最缺乏的是相关的教学经验，虽然在...
用户评价
我就喜欢这样结构清晰的书，但是原谅我，教学流派那块实在是乱死我了
评分非常枯燥，但是必看，而且要时不时多看！
评分这应该算是国内对外汉语教育学中教材最好的一本了，经典，虽然已经出版十多年了，但经久不衰，内容非常详实，涉及心理学、教育学、语言学、二语习得等多门学科，是对外汉语入门的好书。
评分觉得还不错啊~比赵金铭那本看着爽多了。
评分工具，工具。
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