奥数初级读本练习题详解.小学四年级

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出版者:
作者:魏有德
出品人:
页数:210
译者:
出版时间:2002-12
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787561424902
丛书系列:
图书标签:
  • 奥数
  • 小学数学
  • 四年级
  • 练习题
  • 详解
  • 思维训练
  • 益智
  • 教育
  • 学习
  • 辅导
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具体描述

好的,这是一份关于一本与您提供的书名完全无关的图书的详细简介。 --- 《少儿创意编程启蒙:Python与图形化编程速成指南》 丛书名:未来创客系列 图书简介 面向对象: 小学三至六年级学生,对计算机科学、逻辑思维、动手实践有浓厚兴趣的初学者;以及希望引导孩子接触编程思维的家长和教师。 本书特色: 本教材旨在为小学阶段的孩子打开通往计算世界的大门,它巧妙地融合了趣味性和实用性,将复杂的编程概念转化为直观、可操作的项目。我们深知,对于初学者而言,建立“我能创造”的信心比掌握晦涩的语法规则更为重要。因此,本书采用“图形化编程初步理解 + 文本编程(Python)基础应用”的双轨并行模式,确保学习路径平稳且富有成就感。 核心内容架构: 全书共分为六大模块,循序渐进,环环相扣: 第一部分:思维准备与环境初探(第1-3章) 在进入代码世界前,我们首先要搭建起编程思维的基石。本部分不涉及具体代码,而是通过大量的逻辑谜题、流程图游戏和生活中的“算法”实例(如整理房间的步骤、制作三明治的流程),帮助孩子理解序列、循环和条件判断这三大核心概念。 什么是程序?——从指令到执行的思维转换。 流程图的游戏化解读: 学习如何“画出”解决问题的步骤。 算法与效率初体验: 比较两种不同的解题路径,理解“最优解”的概念。 第二部分:图形化编程的乐趣实践(第4-7章) 为了平滑过渡到文本编程,我们选用当前教育领域最受欢迎的图形化编程工具作为起点。这部分内容侧重于“拖拽式”编程,让孩子在零语法压力的环境下,快速体验到编程带来的即时反馈和创造的乐趣。 角色与舞台的构建: 学习控制屏幕元素(角色)的移动、外观和声音。 事件驱动编程: 理解“当按下A键时做什么”——这是现代软件交互的基础。 制作你的第一个互动故事: 运用基础的循环和坐标系统,制作一个简单的动画短片。 小游戏开发初体验: 学习碰撞检测和随机数在游戏设计中的应用。 第三部分:迈入Python的世界——基础语法入门(第8-11章) 在对编程逻辑有了直观认识后,我们引入Python语言。Python以其接近自然语言的简洁语法,成为最适合作为“第一门文本语言”的选择。本部分聚焦于最核心的语法结构。 变量与数据类型: 数字、文本(字符串)的存储和调用,理解“容器”的概念。 运算符的魔法: 加减乘除、比较大小,以及如何让程序进行数学运算。 巩固条件判断(If-Else): 学习如何根据不同情况执行不同的代码分支,这是程序“思考”的关键。 循环的力量(For与While): 如何让计算机重复执行任务,避免重复劳动。 第四部分:Python中的数据组织与函数(第12-14章) 程序变得复杂时,我们需要更有效的方式来组织数据和代码块。 列表(List):数据的大仓库: 学习如何存储和管理一系列相关的数据,例如管理班级学生的姓名列表。 定义与调用函数: 将常用代码打包成一个“工具”,实现代码的模块化和重用。 调试的艺术: 初步接触如何阅读程序错误信息(Traceback),并学习排除常见的小错误。 第五部分:创意图形输出与数据可视化(第15-17章) 将枯燥的代码转化为直观的图形输出,是激发孩子学习热情的有效方式。本部分将引入轻量级的图形库应用。 海龟绘图(Turtle Graphics)进阶: 利用循环和函数,绘制复杂的几何图形、螺旋线和曼德博集合的简化版本。 简单的图表绘制: 学习如何用代码将一组数字转化为柱状图或饼图,理解数据可视化的基础。 第六部分:项目实战与未来展望(第18-20章) 将前面学到的所有知识整合起来,完成两个具有实际操作意义的综合项目。 项目一:文本冒险游戏(Choose Your Own Adventure): 运用函数、变量和条件判断,设计一个多分支的故事线,让用户选择路径,体验交互式叙事。 项目二:简易计算器程序: 接收用户输入,执行基础的加减乘除运算,并友好地显示结果。 展望: 鼓励学生探索人工智能、机器人控制等更广阔的编程领域。 学习成果预估: 完成本书学习后,学生将能够: 1. 清晰地阐述和设计简单的算法流程。 2. 熟练运用Python的基础语法结构(变量、循环、条件)。 3. 独立完成基于文本交互的小型程序设计。 4. 理解图形化编程与文本编程的内在联系,为未来学习更高级的语言(如JavaScript、Java)打下坚实的逻辑基础。 本书的语言力求轻松幽默,配有大量色彩鲜明的插图和清晰的代码注释,确保每一步操作都有据可循,让编程不再是抽象的符号,而是充满魔力的创造工具。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对数学教育有着浓厚兴趣的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升数学思维能力的优质教辅材料。这本书的书名“奥数初级读本练习题详解.小学四年级”让我看到了它在这方面的潜力。我尤其看重“详解”二字,我希望这本书能够提供详尽的解题思路分析,并且能够引导孩子理解解题过程中的逻辑推理,而不仅仅是给出最终答案。如果它能做到深入浅出,用通俗易懂的语言解释复杂的数学概念,并提供一些拓展性的思考,那将是非常宝贵的。我对练习题的质量也有很高的期望,希望题目能够有代表性,能够覆盖四年级奥数学习的核心内容,并且能够循序渐进,让孩子在练习中不断进步,建立自信。

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我是一名小学四年级学生的家长,我深知在这个年纪,培养孩子的数学思维至关重要,而奥数正是锻炼这种思维的绝佳途径。这本书的书名“奥数初级读本练习题详解.小学四年级”精准地抓住了我的需求。我特别关注“详解”部分,期望它能够提供清晰、有条理的解题步骤,并能够深入分析题目背后的数学原理,帮助孩子理解“为什么”这样解。我希望这本书不仅是提供答案,更重要的是能够引导孩子掌握解决同类问题的通用方法和技巧。同时,我也对练习题的选材有着较高的要求,希望它能够涵盖四年级奥数学习的关键知识点,并且具有一定的区分度和拔高性,能够真正帮助孩子提升解题能力。

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作为一名在教育一线工作的老师,我一直在寻找能够辅助学生学习奥数的优质资源。市面上虽然奥数教辅书籍琳琅满目,但真正能够做到“详解”并且适合小学四年级这个阶段的,却并不多见。我希望这本书能够提供一些新颖的解题思路和方法,而不是简单地重复市面上已有的内容。尤其是在“详解”部分,我希望它能引导学生进行数学思考,培养他们的逻辑推理能力,而不是仅仅停留在机械的计算和套用公式。如果这本书能够提供一些不同角度的解题方法,或者对同一个问题进行多角度的分析,那将非常有价值。另外,对于练习题的编排,我也希望它能够循序渐进,从基础题到拔高题,能够有效地提升学生的解题能力。同时,我也非常关注书籍的语言风格,希望它能够生动有趣,易于学生理解,避免过于枯燥和晦涩的表述。

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在我看来,学习奥数不仅仅是为了在考试中取得好成绩,更重要的是培养孩子的思维能力。这本书的书名“奥数初级读本练习题详解”让我看到了它在这方面的潜力。我特别希望它在“详解”部分能够深入挖掘题目背后的数学思想,比如如何分析题意,如何选择合适的解题方法,如何进行数学建模等等。如果这本书能够提供一些非常规但又非常巧妙的解题方法,那将是对孩子思维的极大拓展。同时,我也希望它能够引导孩子学会反思,在解题过程中总结经验,形成自己的解题体系。对于练习题本身,我希望它的选材能够多样化,能够涵盖不同类型的奥数题,并且难度梯度明显,能够让孩子在练习中不断挑战自我。

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我是一名数学爱好者,虽然我的孩子已经读初中,但我一直对小学阶段的奥数学习保持着浓厚的兴趣。我常常会回顾自己当年学习的经历,对比现在市面上出现的各种奥数教材,总觉得很多资料在深度和广度上都有所欠缺。这本书的出现,让我眼前一亮。从书名“奥数初级读本练习题详解”来看,它似乎能够填补一些现有教材的空白。我特别期待它在“详解”部分能够做到深入浅出,不仅仅是给出计算过程,更应该有对问题本质的剖析,比如这个题目为什么会这样考,考查的是哪种数学思想,有哪些常用的解题模型等等。如果它能做到这一点,那对于激发孩子对数学的兴趣,培养他们分析问题、解决问题的能力,无疑是极大的帮助。我也会关注它在练习题的选材上是否足够典型、有代表性,能否涵盖小学四年级奥数学习的主要知识点和题型。只有经过精心挑选和设计的题目,才能真正起到训练和提升的作用。

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这本书我一直都在关注,终于等到它上市了。作为一名四年级学生的家长,我深知数学的重要性,尤其是在奥数方面,对于培养孩子的逻辑思维和解题能力有着不可替代的作用。我个人对奥数的学习一直抱有很高的期望,希望能通过系统的训练,让孩子在未来的学习中打下坚实的基础。这本书的书名就非常吸引人,“奥数初级读本练习题详解”,光是这个名字就让人感受到内容的专业性和针对性。我特别看重“详解”这两个字,因为对于初学者来说,清晰、透彻的讲解至关重要。很多时候,孩子在做题时,即使知道大致思路,也可能因为细节处理不好而失分,或者因为理解偏差而走了弯路。这时候,一本能够提供详细解题步骤、思路分析,甚至包含错误点辨析的教辅材料就显得尤为珍贵。我希望这本书能够不仅仅是提供答案,更重要的是能够引导孩子理解每一个步骤背后的数学原理,培养他们独立思考的能力,而不是一味地模仿。我也会密切关注这本书的印刷质量、排版设计以及整体的视觉呈现,毕竟一个愉悦的学习体验也是非常重要的。

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我一直认为,数学学习最重要的一点就是激发孩子的学习兴趣,而奥数作为数学中的一个重要分支,更需要以一种引人入胜的方式呈现。这本书的书名“奥数初级读本练习题详解.小学四年级”让我对它的内容充满期待。我希望它在“详解”部分能够采用一种比较生动、有趣的方式来讲解,比如通过故事、图示或者生活中的例子来引入数学概念,让抽象的数学知识变得具体可感。同时,我也希望它能够提供一些具有启发性的思考题,鼓励孩子主动探索,而不是被动接受。对于练习题,我希望它能够紧密结合课本内容,并且难度循序渐进,让孩子在解决问题的过程中获得成就感,从而进一步激发他们对奥数学习的热情。

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作为一个长期关注教育领域的家长,我深知奥数学习对于小学阶段的孩子来说,既是挑战也是机遇。而一本优秀的教辅材料,往往是开启这场挑战的关键。这本书的书名“奥数初级读本练习题详解.小学四年级”引起了我的高度重视,特别是“详解”二字,预示着它能够深入到问题的本质,而非仅仅停留在表面。我期待这本书能够为四年级的学生提供一套系统、完整的奥数训练体系,并且在每一道练习题的解析上,都能够做到详尽、透彻。我希望它不仅能解答“怎么做”,更能解答“为什么这么做”,通过清晰的逻辑链条,引导孩子理解数学知识的内在联系,培养他们独立思考和解决问题的能力。如果这本书能在解题策略上有所创新,提供一些独特的视角和方法,那就更具价值了。

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我是一个对数学充满好奇心的学生家长,总希望能给孩子提供最好的学习支持。这本书的名字“奥数初级读本练习题详解.小学四年级”让我觉得非常贴合我的需求。我特别看重“详解”二字,因为在学习奥数过程中,很多时候孩子会卡在某个步骤或者某个解题思路不清晰的地方。如果这本书能够提供清晰、详细的解题步骤,并且能够解释清楚每一步的原理和逻辑,那就太棒了。我希望它能像一位耐心的老师一样,一步一步地引导孩子,帮助他们理解奥数题目背后的数学思想,而不是仅仅给出答案。我还希望这本书的题目能够有针对性,能够覆盖四年级奥数的核心知识点,并且难度适中,既能让孩子巩固基础,又能激发他们的学习兴趣。

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在我看来,奥数学习的精髓在于思维的锻炼,而不仅仅是知识的积累。这本书的书名“奥数初级读本练习题详解.小学四年级”吸引了我,因为它点出了“详解”的关键。我期待这本书能提供深入的解题分析,帮助孩子理解每一个解题步骤背后的逻辑,甚至能够提供多种解题方法,拓宽孩子的解题思路。我希望它能帮助孩子从“为什么”和“怎么做”两个层面去理解数学问题,培养他们的独立思考和创新能力。对于练习题本身,我希望它能具有一定的挑战性,能够激发孩子的好奇心和探索欲,并且在难度上能够有层次地递进,让孩子在解决问题的过程中感受到数学的魅力。

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