具体描述
《创造学新论》遵循与时俱进、开拓创新的精神，将创造学的基本原理和方法概括为创造的主体论、客体论、实践论、方法论、环境论及成果论，鬴案例分析与理论探讨于一体，把当代最新的科学思想创造与说学方法探索结合起来，构建了创造学新的理论体系。《创造学新论》力求谋篇布局的创见性、内容的科学性、慛人创新的思想性、语言表达的生动性、贴近创造活动的实用性，为培养创新人才提供了颇具育人功能的创造理论、方法和技巧。
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读后感
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用户评价
《创造学新论》给我带来了耳目一新的阅读体验。作者在分析创造力的来源时，并没有局限于传统的“天赋说”或“后天培养论”，而是巧妙地引入了“环境诱因”和“社会互动”等关键要素。书中关于“创造力生态系统”的论述，让我对如何构建一个鼓励和激发创造力的社会环境有了更清晰的认识。我尤其欣赏作者对“逆向思维”和“失败的价值”的深刻解读。他指出，许多伟大的发明并非一蹴而就，而是经过无数次失败和跌倒才最终得以实现。这种“从失败中学习”的态度，正是我们现代教育体系中常常被忽视的宝贵财富。书中列举了大量生动而鲜活的案例，从爱迪生发明电灯到莱特兄弟发明飞机，这些故事不仅具有传奇色彩，更蕴含着深刻的创造哲理。作者的逻辑严谨，论证有力，每一章的观点都建立在前一章的基础上，层层递进，引人入胜。我喜欢书中关于“个体创造力与集体智慧”的辩证分析，它让我明白，真正的创新往往是个体独特思考与团队协作碰撞出的火花。这本书像一位循循善诱的导师，引导我拨开迷雾，看到创造力背后那隐藏的规律和驱动力。
评分《创造学新论》这本书，是一次关于人类智慧深邃探索的旅程。作者在剖析“创造”的本质时，并没有停留于表面的技巧，而是深入挖掘了其背后的心理机制和哲学思考。我特别被书中关于“同理心”在创造过程中的作用的论述所吸引。作者认为，理解他人的需求和感受，是产生有意义和能够解决实际问题的创新的基础。书中对“故事叙述”在传递创意和激发共鸣方面的价值也进行了深刻的阐述，它让我们认识到，好的故事能够跨越时空的界限，触动人心。作者的写作风格细腻而富有哲理，他善于用优美的语言表达深邃的思想，让读者在沉浸其中时获得精神上的升华。我喜欢书中关于“创造的伦理问题”的讨论，它让我认识到，在追求创新的同时，我们也需要思考其可能带来的社会影响和道德责任。这本书不仅仅是一本关于理论的书，更是一本能够引发深刻反思的生活指南。
评分《创造学新论》让我对“创造”这一概念有了全新的认识。作者在探讨创造力的过程中，并没有局限于“灵感闪现”的浪漫化描述，而是深入挖掘了其背后的深层驱动力。我尤其被书中关于“知识迁移”和“情境化学习”的理论所吸引。作者认为，将不同领域的知识进行融会贯通，并将其应用于特定的情境中，是产生创新想法的重要途径。书中关于“艺术与科学的融合”的论述也让我受益匪浅，它打破了学科之间的壁垒，展现了跨界合作的巨大潜力。作者的语言风格简洁而有力，每一句话都充满了智慧和洞察。他善于将抽象的理论与具体的实践相结合，让读者能够清晰地理解并加以运用。我喜欢书中关于“创造力的周期性”的分析，它让我认识到，创造力并非线性发展，而是一个充满波折和起伏的过程。这本书像一位经验丰富的向导，指引我在创造力的海洋中航行，发现那些隐藏的宝藏。
评分《创造学新论》的问世，无疑为我打开了一扇通往创新世界的大门。作者并没有满足于对“创造”二字的简单定义，而是深入剖析了其背后的心理、生理和社会学原理。我非常赞赏书中关于“好奇心驱动”和“直觉的科学”的章节。作者认为，那些对未知事物充满好奇，并敢于相信自己直觉的人，往往更容易产生独特的想法。这让我开始重新审视自己对待未知事物的态度，不再因恐惧或疑虑而止步。书中对“群体智慧”和“开放式创新”的探讨也极具启发性，它让我认识到，在信息爆炸的时代，孤军奋战早已无法满足创新的需求，而合作与共享才是提升创新效率的关键。作者的论证过程严谨而富有逻辑性，他能够将看似零散的现象串联起来，形成一个清晰而完整的理论体系。阅读过程中，我常常被书中那些充满智慧的洞察所震撼，仿佛看到了一位睿智的向导，引领我探索创造力的无限可能。这本书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是思维方式的革新。
评分《创造学新论》这本书，可以说是我近年来阅读过最有深度和启发性的书籍之一。作者在剖析“创造”的本质时，并没有回避其复杂性和多面性，而是将其置于一个更加广阔的社会、文化和心理学的框架下进行审视。我尤其被书中关于“结构化思维”和“非结构化问题解决”的论述所吸引。作者指出，面对复杂问题时，运用结构化的方法进行分析，并在此基础上进行发散性思考，是产生创新解决方案的关键。书中对“文化创新”和“模式创新”的分析也极具价值，它让我们认识到，除了技术创新之外，文化和社会模式的创新同样能够推动社会进步。作者的写作风格沉稳而睿智，他能够将看似庞杂的信息进行梳理和整合，形成清晰的理论脉络。我喜欢书中关于“创造力的个体差异”的探讨，它让我明白，每个人都有自己独特的创造方式，关键在于如何发现和培养。这本书不仅增长了我的见识，更改变了我对待挑战和问题的态度。
评分阅读《创造学新论》，我仿佛踏上了一段探索人类智慧巅峰的旅程。作者在梳理“创造”这一复杂概念时，展现了非凡的学术深度和广度。我尤其对书中关于“颠覆性创新”和“新兴技术驱动的创造”的分析印象深刻。作者认为，许多重大的创新并非对现有事物的改进，而是对现有模式的彻底颠覆，而新兴技术则为这种颠覆提供了强大的工具和平台。书中列举的许多案例，从蒸汽机的发明到互联网的普及，都生动地印证了这一观点。作者的写作风格充满了思辨色彩，他鼓励读者进行批判性思考，不盲从任何一种既定的理论。他善于提出“为什么”和“如何做”的问题，引导读者主动去探索和发现。我喜欢书中关于“创造者的特质”的讨论，它让我意识到，除了天赋之外，坚持、毅力、以及从失败中汲取教训的能力，同样是成为一名杰出创造者的重要素质。这本书是一本能够激发人们内心深处创造潜能的杰作。
评分翻开《创造学新论》，我感觉自己进入了一个关于“创造”的宏大叙事。作者在梳理“创造”这一概念时，展现了其非凡的跨学科视野，他不仅从心理学、社会学等角度进行分析，还将历史、哲学、艺术等领域融为一体。我尤其对书中关于“直觉与理性”的关系以及“偶然性”在创造过程中的作用的论述印象深刻。作者认为，虽然理性分析是创新的重要环节，但有时候，那些看似偶然的灵感和直觉，往往能够带来意想不到的突破。书中对“创意产业”的发展趋势以及“创新管理”的模式的探讨也极具前瞻性，它让我们认识到，在当今社会，创造力已经成为一种重要的生产力。作者的语言风格简洁而深刻，他能够用最精炼的文字表达最丰富的思想，让读者在字里行间品味智慧的甘醇。我喜欢书中关于“创造力的长远影响”的分析，它让我认识到，伟大的创造不仅能够改变当下，更能塑造未来。
评分刚翻开《创造学新论》，就被它宏大的视角和深邃的洞察力深深吸引。作者并没有止步于对“创造”这一概念的表面探索，而是将之置于人类文明发展的宏大脉络中进行审视。从史前时代人类工具的发明，到现代科技革命的飞速发展，再到未来可能出现的颠覆性创新，作者都给予了详尽的论述。我尤其对书中关于“模仿与创新”的章节印象深刻，它并非简单地将两者对立，而是深刻剖析了模仿作为创新的基石，如何通过不断的学习、借鉴和变形，最终孕育出全新的事物。书中提到的“知识的裂变”理论，更是为理解学科交叉和跨界融合的创新模式提供了全新的视角。阅读过程中，我仿佛穿越了时空的界限，与历史上无数伟大的创造者进行了一场跨越千年的对话。作者的语言风格朴实却不失力量，字里行间透露着对人类智慧的无限赞美和对未来创造力的深刻期许。这本书不仅是一本关于创造学的学术著作，更是一部激励人们勇于探索、敢于突破的哲学思考。它让我重新审视了日常生活中那些看似微不足道的“灵感火花”，认识到每一个微小的创新都可能汇聚成改变世界的洪流。我迫不及待地想要继续深入阅读，探索书中更多关于创造的奥秘。
评分捧读《创造学新论》，我仿佛置身于一个思想的熔炉，每一次阅读都激荡起内心的涟漪。作者在探索创造力的本质时，并没有满足于已有的理论框架，而是大胆地提出了许多全新的概念和模型。我特别被书中关于“认知灵活性”和“跨领域联想”的论述所吸引。作者通过丰富的案例和深入的分析，揭示了这些看似抽象的心理机制，如何能够有效地提升我们的创造力。比如，他提到“将看似无关的概念联系起来”是产生突破性想法的关键，这让我开始有意识地在日常生活中进行类似的思维训练。书中对于“社会文化背景对创造力的影响”的探讨也相当精彩，它让我们认识到，一个开放、包容、鼓励试错的社会环境，对于激发个体的创造潜力至关重要。作者的写作风格细腻而富有感染力，他善于将复杂的理论用通俗易懂的语言表达出来，让非专业读者也能轻松理解。读这本书的过程中，我常常停下来思考，并将书中的观点与自己的生活经历相结合，从中获得新的启示。它不仅仅是一本关于理论的书，更是一本能够指导实践的行动指南。
评分当读到《创造学新论》这本书时，我感到自己仿佛走进了一个充满无限可能的创意空间。作者在阐述“创造”这一概念时，展现了其非凡的洞察力，他并没有将创造力视为一种神秘的天赋，而是将其视为一种可以通过学习和实践不断提升的能力。我尤其对书中关于“游戏化学习”和“情境模拟”在激发创造力方面的作用印象深刻。作者认为，通过游戏化的方式学习新知识，以及在模拟的情境中进行实践，能够有效地打破思维定式，激发新的想法。书中对“创新文化”的构建以及“鼓励试错”的机制的探讨也让我受益匪浅，它让我认识到，一个鼓励探索和容忍失败的环境，对于激发集体的创造力至关重要。作者的语言风格清新而富有感染力，他能够将枯燥的理论讲解得生动有趣，让读者在轻松愉快的阅读中获得深刻的启示。我喜欢书中关于“创造力的自我评估”的章节，它让我能够更好地认识自己的优势和劣势，并有针对性地进行提升。
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