专项突破初中单项选择

专项突破初中单项选择 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:302
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出版时间:2010-6
价格:19.80元
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isbn号码:9787538342581
丛书系列:
图书标签:
  • 初中
  • 单项选择
  • 专项突破
  • 中考
  • 复习
  • 练习
  • 试题
  • 教育
  • 学习
  • 教辅
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具体描述

《金牌范文:初中生优秀作文大全》内容简介:著名教育家叶圣陶先生说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”这就说明,作文是一种综合性的智力活动,它有多方面的条件和要求,不是一个单纯的写作技巧问题。文章是客观事物的反映,而事物是曲折和复杂的,要正确地反映和表现客观事物,不仅需要有正确的立场、观点和方法,还要有积极、健康的审美情趣。叙述,编织着一个个精彩动人的故事,引人入胜;描写,摹绘着一幅幅生动形象的画面,栩栩如生;抒情,宣泄着一股股炽热感情的潮水,感人肺腑;说明,解说着一件件客观具体的事物,眉清目楚;议论,阐释和证明着一桩桩道理,教人心悦诚服。

历史的烽烟与变革:探寻近代中国的转型之路 图书名称: 《近代中国社会转型与思想脉动:从晚清到民国初年》 图书简介: 本书深入剖析了近代中国社会经历的深刻变革与思想的剧烈碰撞,聚焦于1840年至1920年代初期这一关键历史时期。这不是一本关于学科知识点选择或应试技巧的指南,而是一部旨在还原历史现场、探究时代精神的严肃学术著作。 全书结构严谨,内容涵盖政治、经济、社会、文化等多个维度,力图构建一个全面而细致的近代中国转型图景。 第一部分:旧制度的瓦解与外部冲击(1840-1870年代) 本部分首先描绘了在鸦片战争爆发前,清朝“康乾盛世”的内在张力与结构性矛盾。我们将探讨的重点并非孤立的知识点,而是导致帝国衰落的深层原因,包括僵化的官僚体制、土地兼并导致的社会危机,以及对世界潮流的麻木不仁。 随后,本书详细梳理了两次鸦片战争及《南京条约》、《天津条约》等不平等条约对中国主权和经济结构的摧毁性影响。我们着重分析了这些条约如何开启了中国经济的半殖民地化进程,并探讨了列强攫取特权背后所代表的西方工业文明对传统中国社会的冲击力。 在政治层面,本书详尽研究了太平天国运动及其引发的“湘淮军”的兴起。我们分析了这场空前规模的农民起义如何动摇了中央权威,以及地方汉族士绅阶层在镇压起义过程中所获得的权力膨胀,为理解晚清中央集权结构的松动提供了关键的案例支撑。 第二部分:自救的尝试与制度的徘徊(1870年代-1900年) 本部分聚焦于洋务运动的兴衰。本书不再简单罗列创办的工厂和学堂,而是深入探讨了“中体西用”思想的内在逻辑及其历史局限性。我们将分析洋务派官员如曾国藩、李鸿章等人在引进西方技术与维护儒家伦理之间的挣扎。通过对北洋水师的兴衰、铁路的修建与停滞等具体事件的剖析,我们揭示了这场改革在体制和观念上的根本性障碍。 中法战争和甲午中日战争是本部分分析的重点。特别是甲午战争,本书将其视为中国传统精英对现代军事力量的集体性失败。我们不仅分析了战败的军事原因,更着眼于战争对中国知识分子群体认知带来的巨大震动,即“师夷长技以制夷”的初步方案破产所带来的思想真空。 紧接着,本书详述了戊戌变法的历史进程。我们关注康有为、梁启超等维新派知识分子如何从洋务思潮转向制度变革,以及他们试图以自上而下的方式实现君主立宪的努力。慈禧太后为首的守旧势力的反扑,则被置于晚清权力结构变迁的大背景下进行考察,揭示了清廷内部保守力量的顽固性。 第三部分:革命的酝酿与体制的崩塌(1900-1912年) 义和团运动与八国联军侵华,标志着清政府彻底沦为“洋人的朝廷”。本书细致考察了义和团运动的社会基础、宗教狂热及其与西方传教士和帝国主义之间的复杂互动。庚子事变后的《辛丑条约》,被视为中国近代国家地位的又一次沉沦,并直接催生了清廷最后一次“新政”的推行。 “清末新政”是本书着重剖析的篇章。我们分析了清政府在废除科举、编练新军、预备立宪等方面所做的努力。然而,本书认为,这些改革客观上加速了旧有社会结构的解体,特别是新式知识分子和新军的形成,为后来的革命运动提供了组织基础和思想资源。 同盟会的成立与孙中山三民主义思想的成熟是本部分的理论核心。我们将深入探讨三民主义,特别是其民族主义部分,如何回应甲午战后中国人在“亡国灭种”危机感下的强烈诉求,并考察了同盟会在海外和国内的革命活动组织模式。武昌起义的爆发并非偶然,而是长期积累的矛盾总爆发,本书将提供对辛亥革命的整体性叙事。 第四部分:共和国的艰难开端与思想的新探索(1912-1920年代初) 民国初年的政治斗争是本书的收官重点。我们将考察袁世凯的崛起,他如何利用北洋军事力量和政治手腕,从革命党人手中攫取了政权,并试图重建中央集权。宋教仁推行的议会政治尝试及其被刺杀的事件,被视为中国早期共和实践的悲剧性缩影。 本书最后一部分将目光投向思想领域。在政治理想破灭的背景下,新文化运动的兴起代表了中国知识分子对“德先生”与“赛先生”的更深层次的呼唤。从对传统儒学的批判(如“打倒孔家店”)到对西方各种思潮(如自由主义、实用主义等)的引进与消化,反映了中国精英群体寻求民族复兴道路的艰难探索过程。本书试图展现,近代中国的转型并非一蹴而就的政治宣告,而是一场涉及社会结构、国家认同和个体观念的漫长而痛苦的重塑过程。 本书的价值在于,它通过对具体历史事件和思想脉络的细致梳理,为读者提供了一个理解近代中国如何从传统帝国走向现代民族国家的复杂路径图,强调了结构性制约、精英选择与民众心态在历史转型中的相互作用。它不提供标准答案,而是呈现历史的复杂性、矛盾性与深刻性。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书带给我的惊喜,在于它对初中数学知识点的“拆解”和“重组”能力。它不是简单地将知识点罗列出来,而是通过精心设计的单项选择题,将每一个知识点“活化”了。我喜欢它每道题后详尽的解析,这些解析不仅仅是给出答案,更重要的是阐述了题目背后的数学原理,以及解题思路的逻辑过程。我常常会把解析当做二次学习的机会,通过解析中提到的定理、性质,我能够回顾和巩固相关的知识点。而且,这本书的题目设计非常人性化,它会针对初中生在学习中容易遇到的难点和易错点来设计题目,这些题目往往能触及到我思维的盲区,让我能够及时纠正错误,避免在考试中重蹈覆辙。我感觉自己就像在进行一场“数学侦探”的游戏,通过分析题目的每一个细节,推理出最终的答案,这种过程充满了挑战和乐趣,也让我的数学思维变得更加敏锐。

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在我看来,这本《专项突破初中单项选择》是一本能够真正“拔高”学生数学能力的优秀教辅。我一直觉得,初中数学学习的重点不仅仅是掌握基础知识,更重要的是培养严谨的逻辑思维能力和解决问题的能力,而这恰恰是很多普通练习册所欠缺的。这本书的单项选择题设计非常巧妙,它不像填空题那样只需填入一个数字,也不像解答题那样需要长篇大论的推导,单项选择题更考验的是学生在短时间内捕捉关键信息、分析题干、排除干扰项并最终做出准确判断的能力。这本书的每一道题目都经过了精心的打磨,题目情境设置新颖,考点考察角度独特,很少有陈旧或者套路化的题目。它能够很好地激发我的学习兴趣,让我觉得数学不仅仅是枯燥的数字和公式,更是充满智慧和挑战的思维游戏。我特别喜欢它对一些复杂概念的解释,用非常浅显易懂的语言,配合清晰的图示,将抽象的概念变得生动形象。每次做完一个专项练习,我都能感受到自己在某个知识点上的理解得到了显著的提升,这种积累和进步,让我对数学学习充满了信心。

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我是一个对学习要求比较高的学生,对于数学更是如此,我希望自己能够做到“知其然,更知其所以然”。这本书《专项突破初中单项选择》在这一点上做得非常到位。它不仅仅是提供了大量的选择题,更重要的是它通过这些题目,引导我深入理解每一个数学概念背后的原理和逻辑。我尤其喜欢书中那些“概念辨析”和“误区警示”的设计,这能够帮助我避免一些在考试中最容易出现的低级错误。例如,在学习函数部分时,它会设计一些关于定义域、值域、图像性质的选择题,这些题目往往非常考验对概念的理解是否到位。书中的解析部分更是我学习的重点,我不仅仅满足于知道哪个选项是正确的,更会去研究为什么这个选项是正确的,而其他的选项又是错误的,作者在解析中会详细地阐述相关的数学定理、性质,并且用清晰的逻辑链条来推导答案,这让我受益匪浅。我感觉自己就像在和一位优秀的数学家在对话,从他的思路中学习如何思考,如何解题。

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这本书的出现,可以说是解决了我在初中数学学习中的一个痛点——“选择题的准确率不高”。我一直认为,选择题看似简单,实则考察的是学生对知识点的理解是否到位,是否能灵活运用。这本书正是抓住了这一核心,通过大量的、高质量的单项选择题,帮助我巩固和提升了对每一个数学概念的掌握程度。它将初中数学知识点进行了科学的划分,每一个划分出来的知识点都配有专门的练习题,并且题目难度循序渐进,由易到难,让我能够一步步地攻克难关。我尤其喜欢它对一些容易混淆的概念进行辨析的题目,这些题目往往能够直击要害,让我发现自己之前理解上的偏差。而且,这本书的解析部分是我反复研读的对象,它不仅仅给出了答案,更重要的是提供了详细的解题思路和易错点分析,让我能够真正理解“为什么”选择这个答案,而不是死记硬背。我感觉自己通过这本书,不仅提高了选择题的准确率,更重要的是,对数学知识的理解更加深入和全面。

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这是一本我一直在寻找的练习册,它完美地契合了我目前学习的需求。我的初中数学基础算不上差,但总是在一些细节性的概念和解题技巧上不够扎实,尤其是一些容易出错的陷阱题,总是让我感到力不从心。这本书的编排方式非常贴心,它不是那种大杂烩式的题目堆砌,而是非常有针对性地将初中数学的各个知识点进行专项的拆解和练习。每一章都围绕一个核心知识点展开,从最基础的概念辨析,到稍有难度的变式练习,再到一些综合性的应用题,层层递进,让我能够循序渐进地掌握每一个知识点。更重要的是,它的题目设计非常精巧,很多题目都巧妙地设置了学生们容易忽略的细节或者常见的思维误区,一旦我能够准确地分析出题目的考点并找到正确的解题思路,那种成就感是无法言喻的。我喜欢它每道题后面的详细解析,不仅仅是给出答案,更重要的是剖析了为什么选择这个答案,以及其他选项为什么是错误的,这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,对我提升解题能力起到了至关重要的作用。而且,书中的排版清晰,字体大小适中,纸张的质感也很好,长时间阅读也不会感到疲劳。我经常会找一个安静的午后,泡上一杯热茶,翻开这本书,沉浸在数学的逻辑世界里,享受这种专注和进步带来的乐趣。

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坦白说,在遇到这本书之前,我对于“专项练习”这种模式并没有太高的期待,总觉得会是千篇一律的题目。然而,《专项突破初中单项选择》彻底颠覆了我之前的看法。它将初中数学的庞大知识体系,以一种极其精细化的方式呈现出来,每一个知识点都仿佛被拆解成了无数个细小的切片,然后针对每一个切片都设计了恰到好处的选择题。这种“切片式”的练习,让我能够非常清晰地看到自己在哪个细微之处存在理解偏差或知识漏洞。最让我赞叹的是,它不仅题目数量多,而且质量极高,很多题目都具有很强的代表性,能够覆盖到该知识点的各种考查方式。而且,它的解析部分极其详尽,不仅仅是告诉你答案,更重要的是会深入分析题目的考查意图,指出可能出现的错误思路,并提供多种解题技巧。我发现,通过反复练习和对照解析,我不仅提升了选择题的正确率,更重要的是,我对数学知识的理解也变得更加透彻和系统。

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说实话,我最初被这本书吸引是因为它“专项突破”这个名字,我在市场上看过不少号称能“突破”的教辅书,但很多都是徒有其名,题目质量参差不齐,解析也过于简单粗暴。但当我拿到这本《专项突破初中单项选择》时,我被它的专业性和系统性深深折服了。它并非仅仅是收集了一些选择题,而是对初中数学各个章节的知识点进行了精细的梳理和归纳,然后围绕这些知识点精心设计了大量的单项选择题。每一道题目都像是一个小小的考官,精准地考察我对于某个概念的理解程度,或者是我在解题过程中是否会犯一些低级错误。这本书的题目难度梯度也很合理,从入门级的概念识别,到进阶级的逻辑推理,再到应用型的实际操作,能够满足不同层次学生的学习需求。我尤其喜欢书中那些“易错辨析”和“陷阱揭秘”的部分,这恰恰是我在学习中经常遇到的瓶颈。作者通过对这些常见错误的深刻剖析,让我能够提前预判,避免在考试中因此失分。我常常会把自己做错的题目单独记录下来,反复回顾,直到彻底弄懂为止。这本书不仅仅是一本练习册,更像是一位耐心细致的数学老师,时刻指引着我前进的方向。

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我一直信奉“熟能生巧”的道理,但前提是“巧”在于方法和理解,而非盲目练习。这本书《专项突破初中单项选择》恰恰做到了这一点。它通过对初中数学各个知识点的精准“击破”,让我真正体会到了“巧”的含义。它的题目质量非常高,每一道选择题都经过了反复的推敲,能够精准地考察到我对于某个知识点的掌握程度。我尤其喜欢它题目中的情境设置,很多题目都将数学知识与生活实际相结合,让我觉得学习数学更有意义和价值。而且,这本书的解析部分是我学习的重点,它不仅仅是给出正确的选项,更重要的是分析了每一个选项为什么错误,并且提供了不同的解题思路,这让我能够从多个维度去理解和掌握知识点。通过这本书的练习,我不仅提高了选择题的正确率,更重要的是,我对初中数学各个知识点之间的联系有了更深刻的理解,形成了一个更加系统和牢固的知识网络。

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在我看来,这本书《专项突破初中单项选择》不仅仅是一本习题集,更像是一份精炼的初中数学知识提纲,只不过是以选择题的形式呈现出来。它把初中数学的每一个重要概念、每一个关键公式、每一个典型题型都提炼出来,然后围绕这些点精心设计了大量的单项选择题。我喜欢它题目设计的独特性,很多题目都非常巧妙,能够从不同的角度去考察同一个知识点,让你在做题的过程中不断刷新对知识点的认识。而且,它的解析部分做得非常到位,每一个解析都力求清晰、准确、易懂,并且常常会给出多种解题方法,这让我能够开拓思路,学会用更高效、更巧妙的方法解决问题。我特别享受完成一个专项练习后,通过对照解析,发现自己对某个知识点的掌握程度有了质的飞跃的那种感觉。这本书的出现,极大地增强了我攻克选择题的信心,也让我对初中数学的各个章节都有了更系统、更深入的理解。

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这是一本让我感觉“花钱买对值了”的数学练习册。我一直认为,选择题是考察学生知识掌握程度最直接也最有效的方式之一。很多时候,一道选择题就能反映出学生对某个概念理解的深浅,以及在解题过程中是否存在思维上的盲点。这本书的单项选择题正是抓住了这一点,它不是简单地罗列一些题目,而是非常有策略地围绕初中数学的各个重点和难点来设计题目。比如,在几何部分,它会专门设计一些关于图形变换、对称性、角度关系等的选择题,这些题目往往需要学生具备较强的空间想象能力和逻辑推理能力。而在代数部分,它会集中考察学生对公式的理解、方程的求解以及函数的性质等。这本书的解析部分也做得非常出色,它不仅给出了正确答案,更重要的是分析了错误选项产生的根本原因,并且通常会提供多种解题思路,让学生能够从不同的角度去理解题目,从而达到触类旁通的效果。我感觉这本书就像是一个经验丰富的数学老师,能够精准地指出我学习中的薄弱环节,并提供有效的解决方案。

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