編輯推薦：本書是全國著名特級教師教學藝術與研究叢書中的一冊。全書分成“探索篇”、“研究篇”兩大部分。在“探索篇”中收入瞭劉宗華關於“曆史教學藝術與研究”的探索文章。“研究篇”則收入瞭相關專傢的研究文章。 本書內容全麵，結構嚴謹，條理清晰，融科學性、理論性、指導性為一體，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀參考。
具體描述
讀後感
評分
总的来说比较空洞。也许是因为人家在历史教学上的地位，有资格写这么个书。 真正有用的： 1 重视大纲的作用 2 要写课后总结笔记
評分总的来说比较空洞。也许是因为人家在历史教学上的地位，有资格写这么个书。 真正有用的： 1 重视大纲的作用 2 要写课后总结笔记
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