美术教育的创新与实践

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出版者:上海教育出版社
作者:沈金龙
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-06-01
价格:12.6
装帧:
isbn号码:9787532073191
丛书系列:
图书标签:
  • 美术教育
  • 创新教学
  • 实践研究
  • 课程设计
  • 教学方法
  • 艺术课程
  • 教育创新
  • 美育
  • 教学案例
  • 中小学美术
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具体描述

好的,这是一份关于一本不同于《美术教育的创新与实践》的图书的详细简介,聚焦于建筑设计领域的一个特定主题。 --- 图书名称: 《光影几何:现代主义建筑的形态演变与地域语境》 内容简介: 第一部分:现代主义的诞生与结构逻辑的重塑 (约 400 字) 本书深入剖析了二十世纪初现代主义建筑思潮兴起的历史必然性及其核心理论基础。我们将探讨在工业革命的巨大冲击下,建筑师们如何摒弃繁复的装饰,转而寻求功能、结构与美学的高度统一。重点研究了勒·柯布西耶的“新建筑五点”如何从根本上改变了建筑的物质存在方式,尤其是“自由平面”和“底层架空”原则,如何解放了传统承重墙的束缚,使得空间流动性成为可能。 我们不仅关注密斯·凡德罗对“少即是多”的极致追求及其玻璃幕墙技术的革新,也分析了包豪斯学派在功能主义指导下对材料的诚实表达。本书的独特之处在于,它不仅仅停留在对经典案例的描述,而是着重解析了这些设计决策背后的结构逻辑——从钢筋混凝土的抗压特性到钢结构的张拉能力,如何直接塑造了建筑的最终形态。读者将看到,光线与阴影不再是简单的照明元素,而是参与到结构构图的关键“无形材料”之中,定义了现代建筑的清晰几何边界。 第二部分:地域语境下的形态分化与批判性继承 (约 550 字) 现代主义理论在向全球传播的过程中,不可避免地遭遇了不同地域的文化、气候和材料传统。本书将第三部分焦点转向“地域主义”(Regionalism)的兴起,探讨了建筑师如何在接受现代主义基本语汇(如简洁的体块、清晰的功能划分)的同时,对其进行批判性吸收与本土化改造。 在北欧,斯堪的纳维亚的木材传统与对自然光线的敏感性相结合,催生出既现代又充满人文关怀的建筑风格,例如阿尔瓦·阿尔托(Alvar Aalto)对曲线和自然材料的运用,如何柔化了纯粹的机器美学。而在地中海沿岸,面对强烈的日照和炎热气候,建筑师则转向厚重的实体墙、庭院系统和对光影的深度控制,以实现被动式降温与私密性的平衡。 本书花费大量篇幅对比分析了日本的丹下健三(Kenzo Tange)如何将传统木构体系中的“间”的概念融入到混凝土结构中,以及巴西现代主义如何在热带气候中,通过深邃的阳台和穿孔板来处理强烈的阳光直射。我们探讨了“批判性地域主义”的核心观点:反对盲目复制历史符号,主张从当地的气候、地形和生活方式中提取抽象的原则,并用现代技术重新诠释这些原则,以确保建筑在特定地点具有真正的“地方感”(Genius Loci)。 第三部分:材料实验与光影的叙事性应用 (约 550 字) 本书的最后一部分将视野聚焦于材料的革新及其在空间叙事中的作用。现代主义的本质是材料的诚实,但到了二十世纪下半叶,建筑师开始探索如何通过材料的肌理和处理方式,赋予结构以情感深度。 我们细致考察了暴露混凝土(Béton Brut)的运用,不仅是作为结构本身,更是作为一种具有粗粝质感的“皮肤”。书中将穿插对路易·康(Louis Kahn)建筑哲学的深入研究,重点分析其如何运用厚重的砖石体块、精确的开洞与光井,将光线转化为引导观众流线、定义空间层级的强大叙事工具。康的作品展示了如何利用材料的永恒性来对抗时间的流逝感。 此外,本书还讨论了轻质材料和透明度的极限探索。从玻璃的轻薄到金属板的精准构造,再到光线通过彩色玻璃或穿孔金属板过滤后在内部空间投射出的动态效果。通过对一系列标志性建筑的剖析,本书旨在揭示:形态的纯粹性并非终点,而是深入理解光、材料与人类感知之间复杂互动的起点。最终,形态的演变是技术、气候、文化记忆与建筑师个人哲学相互作用的必然结果。 目标读者: 建筑学专业学生、结构工程师、建筑史研究者,以及对二十世纪以来城市形态和空间设计感兴趣的广大读者。 ---

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