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小学科学课堂教学艺术

简体网页||繁体网页
刘显国
中国林业出版社发行部
2004-9
246
18.00元
简裝本
9787503838378

图书标签: 自然  教育   


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发表于2024-11-10

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图书描述

《小学科学课堂教学艺术》主要有以下三个特点:1.系统性;2.开放性;3.探究性。如今的时代,是科学技术高速发展的时代,每一个生活在这个时代的人,都感受到了科学技术带来的巨大影响。科学技术的发展,需要造就一代有良好的科学素养的人。可以,小学科学课是应运而成,它以全新的面貌展现在我们面前,与以往的自然课不同,其理念更新,结构更为合理,具有较强的开放性。

当前,有些地区正处于自然课向科学课过渡的阶段,对于科学教师来说,既是机遇,又是挑战。因为新课标实施后,教师作为研究者的理念正在逐步得以实现,自身的角色也正由“教”转向“导”,新课程更强调教师去指导学生发现知识。

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