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出版者:中国少儿

作者:严军

出品人:

页数:112

译者:

出版时间:2005-6

价格:7.80元

装帧:

isbn号码:9787500766384

丛书系列:

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• 九年级
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《九年级语文》—— 探索语言的力量，启迪思想的深度 《九年级语文》是一部集文学鉴赏、语言运用、文化传承与思维训练于一体的综合性读物。它并非仅仅是一本课本，更是一扇通往广阔知识海洋的窗口，一张描绘中华文化锦绣的画卷，一次激发独立思考与创造力的旅程。本书以九年级学生为主要读者对象，旨在通过精心设计的篇章、引人入胜的内容和富有启发性的练习，全面提升他们的语文素养，为他们未来的人生奠定坚实的基础。 一、 文学鉴赏：走进经典，感受魅力 本书精选了古今中外脍炙人口的文学作品，涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧等多种体裁。从唐诗宋词的婉约与豪放，到现代散文的细腻与深沉；从古典小说的跌宕起伏，到现代文学的深刻反思，本书带领读者穿越时空，与伟大的灵魂对话，品味文字的韵味，感受情感的共鸣。 古代诗文的璀璨星河： 本书将引领读者漫步在中华古典诗文的星河之中。我们将一同品读李白“飞流直下三千尺”的浪漫与洒脱，杜甫“国破山河在”的沉郁与家国情怀，苏轼“明月几时有”的旷达与哲思。这些千古名篇，不仅是语言的瑰宝，更是中华民族精神的载体。通过对诗歌意境的赏析，对词牌格律的理解，对古汉语的初步接触，学生将初步领略中国古典文学的博大精深，感受文字中蕴含的东方美学与哲学智慧。我们不只是学习词句的含义，更重要的是体会作者的情感，理解作品所处的时代背景，从而理解中华民族的文化根脉。 现代文学的时代脉搏： 走向近现代，本书将目光投向了更贴近当今社会的文学作品。从鲁迅先生“呐喊”与“彷徨”中深刻的社会批判，到冰心女士“爱的哲学”的温婉与母性光辉；从沈从文笔下的湘西风情，到余光中诗歌的乡愁与乡情。这些作品，以其独特的视角和真挚的情感，反映了不同时代人们的生活状态、思想变迁和社会风貌。通过阅读这些作品，学生能够理解现代汉语的丰富表现力，认识文学在反映社会、批判现实、传递情感方面的独特作用。我们将探讨小说的人物塑造、情节安排、叙事技巧，分析散文的语言特色、情感表达方式，理解戏剧冲突的设置及其艺术效果，培养学生敏锐的观察力、深刻的理解力和细腻的感受力。 世界文学的多元视角： 为了拓宽学生的国际视野，本书也收录了一些世界文学的经典篇章。例如，狄更斯笔下对社会现实的深刻描摹，泰戈尔诗歌中对生命与宇宙的哲思，或者卡夫卡作品中独特的荒诞与象征。这些作品能够让学生接触到不同的文化背景、价值观念和思维方式，从而培养他们的跨文化理解能力和开放包容的心态。通过对比不同文化背景下的文学作品，学生可以更深刻地理解人类共通的情感，也能认识到文化多样性的魅力。 二、 语言运用：锤炼文字，精准表达 本书的核心目标之一是提升学生的语言运用能力。这不仅包括对语言知识的掌握，更重要的是将这些知识转化为流畅、准确、生动、有力的表达。 词汇与语法：深耕细作，筑牢根基： 本书注重对词汇和语法知识的系统梳理与运用。我们不会枯燥地罗列词汇，而是将词汇学习融入到具体的语境中，让学生在阅读中感知词汇的生命力。例如，通过对不同文体中形容词、副词的运用分析，让学生理解其修饰作用和情感色彩；通过对动词、名词的辨析，帮助学生提高用词的准确性。在语法方面，本书将重点关注句子成分的分析，常见句式（如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）的运用，以及复杂句的构成（如并列句、主从复合句）。我们会通过大量的例句和练习，让学生在实践中巩固语法规则，理解不同句式表达的细微差异。 修辞手法：点石成金，增添文采： 修辞手法是语言的翅膀，能够让表达更加生动形象，富有感染力。本书将详细介绍比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等常见的修辞手法，并结合具体文学作品，深入分析这些手法是如何被运用的，以及它们所产生的艺术效果。通过模仿练习，学生可以逐渐掌握运用修辞手法的技巧，让自己的写作和口语表达更加富有文采，能够更有效地吸引和打动读者。 篇章结构：逻辑清晰，层次分明： 一篇好的文章，离不开清晰的结构和严谨的逻辑。本书将引导学生分析不同文章的篇章结构，如总分总、并列式、递进式、时间顺序、空间顺序等。我们将重点讲解如何构建段落，如何运用过渡句，如何使文章的思路连贯，主题集中。通过对文章结构的分析和模仿写作，学生能够写出条理清晰、重点突出、逻辑严密的文章。 写作训练：实践出真知，创意无限： 写作是语文学习的最终目标之一。本书提供了丰富多样的写作训练机会。除了模仿性写作，我们还鼓励学生进行创意性写作。写作主题涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体，并鼓励学生结合生活经验、社会热点、个人感悟进行创作。本书强调写作过程中的构思、草稿、修改等环节，培养学生精益求精的写作态度。我们将提供不同层次的写作指导，从审题立意到遣词造句，从谋篇布局到润色修改，全方位地帮助学生提升写作能力。 三、 文化传承：根植沃土，涵养底蕴 语文学习与中华文化的传承密不可分。本书将通过多种方式，帮助学生了解和热爱中华优秀传统文化。 传统文化精髓： 本书将穿插介绍与所选篇目相关的传统文化知识，如儒家思想、道家智慧、古代哲学、历史典故、民俗风情等。通过解读古诗文中的典故，理解散文中的人生哲理，学生能够更好地把握作品的文化内涵。例如，在学习《论语》选段时，我们会简要介绍孔子的生平和思想；在学习唐诗时，会提及当时的社会背景和诗人经历。 语言与文化的关系： 本书会强调语言是文化的重要载体。通过对汉字演变、成语典故、歇后语的解读，让学生认识到语言的魅力以及其背后蕴含的丰富文化信息。我们会引导学生思考，为什么中国人会这样说，为什么这个成语包含了这样的历史故事，从而加深对语言与文化之间紧密联系的理解。 爱国情怀的培养： 许多优秀的文学作品都饱含着深厚的爱国情怀。本书将通过这些作品，激发学生对祖国的热爱和民族自豪感。例如，岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》等，都能够唤醒学生内心深处的家国情怀。 四、 思维训练：独立思考，批判辨析 语言是思维的工具，而语文学习更是培养独立思考能力的重要途径。本书注重引导学生进行深度思考，培养批判性思维。 问题导向的阅读： 本书的许多篇目都附带有启发性的问题，引导学生在阅读中主动思考，而不是被动接受。例如，“作者为什么要这样写？”“这个人物的性格是如何形成的？”“作品的意图是什么？”这些问题能够促使学生进行深层次的解读和分析。 议论文的逻辑构建： 议论文是培养批判性思维的绝佳载体。本书将深入讲解议论文的结构（提出论点、分析论据、组织论证）、论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等），以及如何进行有效的反驳。通过对优秀议论文的分析和写作训练，学生能够学会清晰地表达自己的观点，并用充分的理由支持自己的论证。 批判性阅读与辨析： 在信息爆炸的时代，具备辨别信息真伪、独立判断的能力至关重要。本书将通过一些具有争议性或需要辨析的内容，引导学生学会从不同角度看待问题，分析信息的来源和可靠性，形成自己的独立见解，而不是盲目跟风。 五、 学习方法与指导：事半功倍，效率提升 本书不仅仅提供内容，更注重提供有效的学习方法和指导。 单元主题式学习： 本书的章节被组织成不同的单元主题，每个单元围绕一个中心思想或文学流派展开。这种主题式的学习方式，能够帮助学生建立知识之间的联系，形成更系统、更牢固的知识体系。 导读与点拨： 每一篇精选篇目都配有详细的导读，简要介绍作者、作品背景、主旨，并提出一些思考方向，帮助学生更好地进入阅读状态。同时，在关键的词句或段落，会有“点拨”提示，帮助学生理解难点，领悟精髓。 配套练习与拓展： 每单元都设计了形式多样的练习，包括理解性练习、运用性练习、写作练习等，旨在巩固所学知识，提升运用能力。此外，还提供一些拓展阅读和延伸思考的建议，鼓励学生进行自主学习和深入探究。 注重学习过程： 本书强调学习是一个过程，鼓励学生积极参与，不断尝试。我们提倡“读思写”相结合的学习方法，让学生在阅读中思考，在思考中写作，在写作中加深理解。 结语 《九年级语文》是一次精心设计的学习体验。它致力于在学生心中播下热爱语言的种子，点燃探索知识的火花，培养独立思考的能力，涵养深厚的文化底蕴。通过对文学的深度品味，对语言的精准运用，对文化的深入理解，以及对思维的有效训练，本书旨在为九年级学生的成长之路提供有力的支持，让他们在语文的世界里，收获成长，启迪智慧，发现更广阔的天地。这不仅是为考试而准备，更是为生活而积累，为未来而奠基。

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这本书的章节组织逻辑性强得惊人，简直像是为我量身定做的学习路径图。它不是简单地将不同时期的作品罗列在一起，而是巧妙地构建了一条清晰的脉络，引领着读者逐步深入。我尤其欣赏它在处理不同文体时的过渡方式，那种自然而然的衔接，让人在阅读不同风格的作品时，心理上不会产生突兀感。仿佛作者深谙读者的认知规律，总能在最恰当的时候抛出一个引发思考的小问题，或者设置一个帮助巩固知识点的回顾环节。这种循序渐进的引导，极大地减轻了我的学习压力，让我能够更轻松地吸收那些看似复杂的文学理论。有时候，读着读着，我会突然意识到，原来之前学到的知识点已经无形中被串联起来，形成了一个完整的知识网络，这种豁然开朗的感觉，是其他教材难以给予的。它真正的做到了“润物细无声”的教育效果。

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作为一名对语言艺术本身抱有热忱的读者，这本书的语言运用技巧分析部分，简直是一场盛宴。它不仅仅停留在对词语和句式的表面描述，而是深入挖掘了语言在构建意境、塑造人物性格方面所发挥的魔力。我以前总觉得某些篇章读起来“韵味十足”，却说不出所以然，但读完这本书后，我仿佛获得了打开这些“韵味”的钥匙。无论是对叠词的精妙运用，还是对长短句的灵活切换所产生的节奏感，书中的讲解都极其到位，而且配有大量生动的原文示例。这使得理论学习不再抽象枯燥，而是直接与具体的文本建立了联系。通过对这些语言构造艺术的学习，我发现自己写东西时，也开始有意识地去锤炼自己的表达方式，尝试用更精准、更有力量的词汇去描绘内心的感受，可以说，这本书在不知不觉中提升了我的实际写作水平。

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阅读过程中，我深刻感受到了作者在选材上的独到眼光和深厚底蕴。那些被选入的篇章，无一不是经过时间的淘洗，具有极高的文学价值和社会意义。但最让我惊喜的，是它并非只关注那些“高高在上”的经典，而是巧妙地将一些更贴近我们当代生活、更具时代气息的作品穿插其中。这使得整本书的基调既有历史的厚重感，又不乏鲜活的生命力。每一次接触到一个新的篇目，都像是在进行一次精神上的探险，我总能从中挖掘出一些新的解读角度，甚至是与自己生活经验产生共鸣的地方。这种跨越时空的对话感，极大地激发了我对文学更深层次的探索欲。它让我意识到，文学并非是束之高阁的古董，而是可以指导我们当下生活、映照我们内心世界的强大力量。

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这本书的排版设计着实让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的注意力。初翻开时，我本以为会是那种枯燥乏味的教科书式阅读，没想到，它在细节处理上花了大量的心思。无论是字体的选择，还是段落之间的留白，都体现出一种对阅读体验的尊重。尤其是那些插图，简直是点睛之笔，它们并非简单的装饰，而是与文字内容紧密结合，有时甚至能起到画龙点睛的作用，让我对一些抽象的文学概念有了更直观的理解。比如，在讲解某一经典篇目时，配上的那幅意境深远的国画风格插图，瞬间就把我带入了那个特定的时代背景之中，那份厚重感和历史感，是单纯的文字堆砌难以企及的。而且，这本书的装帧质量也相当不错，纸张的手感温润，拿在手里很有分量，一看就是经过精心打磨的作品，完全符合我对一本优秀读物的期待。每一次翻阅，都像是在进行一场视觉与知识的双重享受，让人感到愉悦和满足。

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这本书的解析部分处理得相当得体，既有足够的深度，又避免了过度解读的陷阱。很多学习资料喜欢把所有答案都掰开了揉碎了喂给读者，让人丧失了独立思考的空间。然而，这本书的注解和赏析，更像是一位睿智的良师益友，它在你需要的时候给出关键的提示，引导你去思考“为什么”，而不是直接告诉你“是什么”。我特别喜欢它在分析作家创作背景和思想倾向时所展现出的那种客观与审慎的态度，它没有强行灌输某种单一的价值观，而是提供了多种可能的理解维度。这极大地培养了我的批判性思维能力。每当我对某个段落感到困惑时，翻到后面的解析部分，总能找到那种恰到好处的启发，它不剥夺我思考的乐趣，反而为我的思考搭建了一个更坚实的平台。

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