一年级数学上册 一课一练 北师大版

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出版者:中国少儿
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页数:0
译者:
出版时间:2005-08-01
价格:5.0
装帧:
isbn号码:9787500727118
丛书系列:
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具体描述

《一年级数学上册 乐学闯关》 全新数学学习体验,点燃孩子学习热情! 亲爱的家长朋友们,您是否正在为孩子一年级的数学学习感到一丝担忧?是否希望找到一本既能系统巩固课堂所学,又能激发孩子学习兴趣的辅助读物?那么,请允许我们向您隆重推荐——《一年级数学上册 乐学闯关》! 本书是为配合北师大版一年级上册数学教材而精心研发的一套创新型学习用书。我们深刻理解,一年级是孩子数学学习的启蒙阶段,是建立数学概念、培养数学思维的关键时期。因此,我们摒弃了传统枯燥的练习模式,将学习内容巧妙地融入到一系列生动有趣、富有挑战性的“关卡”之中,旨在让孩子们在玩乐中掌握知识,在闯关中提升能力,从而真正爱上数学。 本书的亮点与特色: 一、 精准对接教材,系统巩固,无缝衔接。 《一年级数学上册 乐学闯关》严格遵循北师大版一年级上册数学教材的编排顺序和知识点分布。从“认识图形”、“20以内的数”、“认识钟表”、“10以内的加法和减法”到“认识生活中的图形”等核心单元,本书都进行了细致的分解和梳理。每个单元的学习内容都与教材紧密对应,确保学生在课堂上学到的知识,在本书中能够得到及时、全面的巩固和练习。我们设计的练习题型多样,难度循序渐进,既有基础巩固题,也有稍具挑战性的拓展题,帮助孩子建立牢固的知识基础,为后续学习打下坚实基础。 二、 创新闯关模式,激发兴趣,主动学习。 我们深知,对于一年级的小朋友来说,兴趣是最好的老师。因此,本书大胆创新,将每一课的学习内容设计成一个个充满趣味的“闯关游戏”。每个“关卡”都围绕一个或几个知识点展开,通过生动形象的图文结合,将抽象的数学概念具象化,让孩子们在解决问题的过程中,自然而然地理解和掌握知识。 例如,在学习“认识图形”时,我们设计了“图形乐园”关卡,让孩子在辨认和分类不同图形的过程中,感受图形的美妙;在学习“20以内的数”时,孩子们将化身为“数字侦探”,在各种有趣的场景中找出隐藏的数字,并进行数的大小比较和简单运算;在学习“10以内的加法和减法”时,我们设置了“小小神算手”挑战,通过模拟日常生活中的情境,如“小兔采蘑菇”、“小鸟回家”等,让孩子们在动手操作或观察图示的过程中,体验加减法的运算乐趣。 这种闯关模式不仅能有效吸引孩子的注意力,更能培养他们解决问题的能力和主动学习的意识。每完成一个“关卡”,孩子都会获得成就感,进一步激发他们探索数学奥秘的兴趣。 三、 情境化设计,生活化应用,学以致用。 数学来源于生活,也服务于生活。《一年级数学上册 乐学闯关》的设计理念始终贯穿“情境化”和“生活化”。我们精心创设了贴近一年级小朋友生活经验的真实情境,将枯燥的数学知识融入其中,让孩子们感受到数学就在身边,数学很有用。 比如,在学习“认识钟表”时,我们会让孩子通过“小闹钟的秘密”关卡,了解不同时间点的日常生活活动,如早上起床、上午上课、中午吃饭、下午玩耍、晚上睡觉;在学习“20以内的退位减法”时,可能会出现“小猫钓鱼”的情节,需要孩子计算剩下多少条鱼;在学习“认识人民币”时,则会设计“小小购物街”场景,让孩子在模拟购物中学习认识不同面值的人民币,并进行简单的加减计算。 通过这些情境化的练习,孩子们能够更直观地理解数学知识的实际应用,体会数学的价值,从而提高学习的积极性和主动性。他们不再是孤立地记忆和计算,而是带着解决问题的任务去学习,这种学习方式更能培养他们的数学运用能力。 四、 多元化题型,全面发展,能力提升。 为了促进孩子全面发展,《一年级数学上册 乐学闯关》在题型设计上力求多元化,涵盖了数概念、计算、几何、统计等多个方面,并注重培养孩子的观察能力、动手能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 本书包含但不限于以下题型: 数一数、认一认: 训练孩子的数数能力和对数字的认知。 比一比、填一填: 培养孩子的比较能力和数的大小关系。 画一画、连一连: 发展孩子的观察能力和空间想象力。 算一算、填空: 巩固基本计算技能,培养运算的准确性和熟练度。 解决问题: 通过图文结合或情境描述,引导孩子运用所学知识解决实际问题。 小小设计师: 鼓励孩子发挥创意,进行图形的组合与分割。 分类与统计: 引导孩子进行简单的分类和数据收集,初步接触统计概念。 这些多样化的题型,既能帮助孩子巩固基础知识,又能有效锻炼他们的思维能力,为培养优秀的数学素养打下坚实基础。 五、 精美插图,色彩鲜艳,童趣盎然。 我们深知,吸引孩子的注意力,精美的配图是必不可少的。本书的插图均由专业插画师精心绘制,色彩鲜艳,形象可爱,充满童趣。无论是活泼的小动物、有趣的场景,还是拟人化的图形,都能够迅速抓住孩子的眼球,营造轻松愉快的学习氛围,让孩子们在愉悦的视觉体验中学习数学。 六、 题后解析,点拨引导,家长放心。 为了方便家长辅导和孩子自主学习,《一年级数学上册 乐学闯关》在部分重点、难点题目后,附带了简洁明了的解析和点拨。这些解析不仅能够帮助孩子理解题目的解题思路,更能引导他们掌握正确的思考方法。家长朋友们也可以通过这些解析,更好地了解孩子的学习情况,并给予恰当的指导,让家校共育更加高效。 本书的使用建议: 1. 课后及时巩固: 建议家长在孩子完成课堂学习后,及时引导孩子翻阅本书,完成与当堂课知识点相对应的“关卡”。 2. 鼓励自主探索: 鼓励孩子独立思考,大胆尝试,遇到困难时,先尝试自己解决,再参考解析。 3. 趣味互动学习: 家长可以与孩子一起参与到学习中,将练习题变成亲子游戏,增加学习的乐趣。 4. 关注学习过程: 在练习过程中,除了关注答案的对错,更要关注孩子思考问题的过程和方法。 5. 循序渐进,不求速成: 尊重孩子的学习规律,不给孩子过大的压力,让学习成为一件快乐的事情。 《一年级数学上册 乐学闯关》—— 让您的孩子在充满乐趣的数学世界里,自信起航,快乐成长! 我们相信,通过《一年级数学上册 乐学闯关》的引导,您的孩子一定能够爱上数学,在一年级的数学学习旅程中,迈出坚实而自信的步伐!

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读后感

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用户评价

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作为一位常年关注教育前沿的家长,我不得不说,这本书在“趣味性”和“有效性”之间找到了一个绝妙的平衡点。很多同类产品为了追求有趣,会加入过多的卡通形象和花哨的排版,反而冲淡了学习的重点,让人抓不住主干。但这本书的风格非常简洁、大气,配色沉稳而不失活力。它的版式设计非常人性化,每一页都有足够的留白区域,方便孩子进行演算和思考,不像有些练习册,密密麻麻的,让人感觉呼吸都不顺畅。最让我欣赏的是,它在某些关键的易错点上,设计了专门的“小贴士”栏目。这些“小贴士”通常只有一两句话,但往往一语中的地指出了孩子在学习进阶中容易犯的思维定势。比如,在区分“比多几个”和“比少几个”时,它用了一个简单的画图对比,让抽象的词汇立刻具象化了。孩子通过这些小提示,少走了很多弯路,也让我在辅导她时能更精准地找到问题所在,而不是笼统地让她“再仔细看看”。

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说实话,我买过不少市面上的小学低年级教辅,很多都是那种“一题多解”或者“题海战术”,买回来孩子看两眼就彻底失去兴趣了。但这一本,明显是下了大功夫去研究一年级孩子的认知规律的。它的编排逻辑非常贴合北师大教材的最新进度,这一点对我们这些严格按照学校进度走的家长来说,简直是福音。比如,教材刚讲完20以内的加减法,这本书里的配套练习马上就跟上了,而且难度梯度设置得非常科学。它不是那种“一上来就考难题”的挫败式教育,而是先用基础的、填空式的题型巩固,等你完全掌握了,再巧妙地融入一些需要动脑筋的实际应用题。我印象特别深的是有一次,它把“数数”和“排列顺序”结合起来,让孩子数一数教室里有多少红色的椅子,然后按照从左到少的顺序排队。这种生活化的场景设计,让孩子觉得数学不再是书本上的符号,而是生活中随处可见的规律,极大地提升了她的数学思维的灵活性。我们家孩子现在自己做作业时,偶尔还会主动翻开这本书,看看有没有新的挑战等着她。

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这本书带给我的最直观的感受,就是它对“基础概念的夯实”有着近乎苛刻的重视。一年级是数学学习的基石,如果这块地基不牢,后面的楼盖得再高也会摇摇欲坠。这本书在概念的引入上,始终坚持由浅入深、层层递进的原则。它不像有些教辅为了追求快节奏而草草带过基础知识点的辨析。例如,在讲解“时间与顺序”时,它用了整整一个单元,通过早上起床、上学、吃饭、睡觉等一系列生活场景的排序练习,让孩子深刻理解了“先后”的逻辑关系,这比单纯地背诵“第一、第二”要有效得多。再比如,在图形的初步认知上,它通过大量实物图形的描摹和分类,让孩子不仅能“看到”三角形和正方形,更能“理解”它们各自的组成特征。这种扎实的基础训练,使得当孩子进入到稍微复杂一点的加减法混合运算时,能够游刃有余,因为它对数字的敏感度和空间想象力已经在日常的练习中被潜移默化地培养起来了。总而言之,这是一本真正意义上为一年级孩子量身打造的、注重内在逻辑培养的优秀教材辅助读物。

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我个人认为,一本优秀的教辅材料,除了内容本身,售后支持和服务体验也是至关重要的。这本书的配套资源做得相当到位,虽然我不是特别依赖,但偶尔遇到孩子对某个题型实在理解不了的时候,查阅一下配套的解析,真的是省心省力。它的解析部分写得非常详尽,不仅仅给出了最终答案,更重要的是,它会一步一步地展示出解题的完整思路,对于那些需要家长辅助批改的家庭来说,这简直是量身打造的“半个老师”。我以前辅导孩子,常常因为自己的老式解题方法和现在的教学理念有出入而感到困惑,但这本书的解析清晰地展示了北师大版教材倡导的思维路径,让我和孩子能够保持同步。而且,它的练习强度设计得非常有弹性,如果孩子当天状态好,可以挑战“拓展思考题”,如果状态不佳,也有足够的基础题巩固,这种灵活性确保了孩子不会因为压力过大而产生抵触情绪,学习成为了一种可持续的习惯。

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这本练习册的设计简直是为我们家小神兽量身定制的,拿到手的时候就感觉质感很不错,纸张摸起来厚实,油墨印刷也很清晰,长时间对着眼睛也不会容易疲劳。我记得我女儿刚开始接触数学的时候,对那些抽象的数字和图形总是有点懵懵懂懂的,但自从用了这套材料,她的学习兴趣一下子就被点燃了。尤其是它里面那些图文并茂的讲解方式,把原本枯燥的计算题变得像一个个有趣的小游戏。比如,它在讲“数的分合”时,不是简单地罗列公式,而是用孩子们熟悉的积木或者水果来做比喻,让她一下子就明白了“凑十法”的原理。而且,每学完一个新的知识点,后面紧跟着的练习题量也控制得恰到好处,不会多到让人望而生畏,也不会少到学了等于没学。我们家每周都会进行一次小小的阶段性检测,用这本书里的配套测试卷,她现在的成绩稳定在九十五分以上,那种成就感对她来说是巨大的鼓励。我真的体会到了“好的教辅材料是学习的翅膀”这句话的深刻含义,它为我们家长在课后辅导时提供了一个非常可靠的、有条理的参考框架,让我们知道该如何循序渐进地引导孩子。

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