图书标签: 根本不是书不是书不是书 教材 心理学 国内教材中较深的
发表于2024-11-13
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“好奇心、尊重事实、批判地思考、灵活性、对变化世界敏感、有尊重生命和环境的觉悟” (美国科学促进会《2061计划》提出的儿童应具有的科学态度)
评分在国内教材中,这本内容是比较有深度的,难度也比较大。但是缺点在于有些论述的地方条理不清,比如教师角色、材料支持等部分,让人读起来觉得乱。
评分“好奇心、尊重事实、批判地思考、灵活性、对变化世界敏感、有尊重生命和环境的觉悟” (美国科学促进会《2061计划》提出的儿童应具有的科学态度)
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