100首少儿必读唐诗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津人民出版社

作者:益创独角王动画

出品人:

页数:100 页

译者:

出版时间:2003年06月

价格:9.0

装帧:平装

isbn号码:9787201044132

丛书系列:

图书标签:

• 少儿读经
• 唐诗
• 少儿
• 儿童诗歌
• 经典诗词
• 启蒙教育
• 文化
• 传统文化
• 诗歌
• 文学
• 阅读

穿越千年，诗意童年——《100首少儿必读唐诗》之外的诗意世界 唐诗，是中国古典文学璀璨星河中最耀眼的一颗星辰。它如同一幅幅生动的画卷，描绘了盛唐的壮丽山河，倾诉了文人墨客的喜怒哀乐，也记录了寻常百姓的悲欢离合。而“少儿必读唐诗”更是承载着一份传承的使命，希望将这份古典韵味，这份智慧与情感，悄然播撒在孩子们幼小的心田，滋养他们的心灵，启迪他们的想象。 然而，当我们沉浸在李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧愤，王维“明月松间照，清泉石上流”的静谧，亦或是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深情之中时，我们是否也曾思考过，除了那些耳熟能详、被奉为圭臬的“必读”篇章，唐诗的世界还有哪些同样精彩、同样能够打动人心的角落？ 不为“必读”所限，寻觅唐诗的多元之美 《100首少儿必读唐诗》必然精选了那些最具代表性、最易于理解、最能体现唐诗风貌的佳作。但唐诗的魅力远不止于此。它如同一座浩瀚的宝藏，等待着我们去发掘。当我们走出“必读”的疆界，会发现更多意想不到的惊喜。 一、那些被时光略过的，同样闪耀的诗篇 在那些被奉为经典的诗句之外，依然有无数诗篇，它们或许不曾出现在最为权威的选本中，或许只在某个特定的历史时期流传，但它们依然承载着鲜活的情感，闪烁着独特的光芒。 关于童真与游戏： 除了“稚子金钗十二鬟，呼儿课句唐童”、“翁去八百年，翁不答翁言。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”这样略带哲思的童年描写，唐朝诗人笔下的童年，还有更多充满活趣的瞬间。譬如，我们或许可以找到描绘孩童在田野间追逐嬉戏，捕捉蜻蜓的场景，或是描绘孩子们围坐在一起，听老人讲故事，眼中闪烁着好奇与向往的诗句。这些诗句，虽然不如“春眠不觉晓”那般家喻户晓，却同样能唤醒我们心中对童年纯真美好的回忆。 关于生活细节的描摹： 唐朝是一个开放包容的时代，市井生活丰富多彩。除了那些描绘宏大场景或个人际遇的诗歌，还有许多诗人细致入微地捕捉日常生活中的点滴。或许我们可以寻觅到描写农夫辛勤耕作，日出而作，日落而息的朴实景象；描绘市井小贩叫卖声此起彼伏，热闹非凡的场景；或是描写妇女在月光下纺织，思念远方亲人的温柔画面。这些诗篇，用最朴素的语言，展现了当时人们的生存状态和情感世界，让历史不再是冰冷的文字，而是鲜活的生活。 关于自然景色的细腻捕捉： 王维的“诗中有画”，固然经典。但唐诗对自然的描绘，远不止于此。或许我们可以发掘描绘江南水乡，小桥流水，粉墙黛瓦的柔美；或是描绘北方高原，雄浑壮阔，苍凉辽阔的景象；又或是描绘山间小溪潺潺流淌，鱼儿在水中嬉戏的生动画面。这些诗篇，用不同的笔触，展现了唐朝辽阔疆域内的多样风光，让读者仿佛身临其境，感受大自然的鬼斧神工。 二、不拘泥于“大腕”，发掘“遗珠”的魅力 当我们谈论唐诗，脑海中自然会浮现李白、杜甫、白居易、王维、李商隐等巨匠的名字。他们的作品，早已成为唐诗的代名词。然而，唐朝也涌现了无数才华横溢的诗人，他们的作品同样具有极高的艺术价值和感染力，只是可能因为各种原因，未被大众所熟知。 张若虚的《春江花月夜》： 这首诗虽然以其绝美的意境和深刻的哲理闻名，但其艺术成就和影响力，远超许多“必读”诗篇。它如同一场关于人生、宇宙的宏大冥想，用最宁静、最悠远的笔触，勾勒出月光下春江的美丽，以及由此引发的对生命、时光的无限感慨。这首诗的意境之深邃，语言之优美，足以让任何年龄段的读者为之倾倒。 孟浩然的田园风光： 除了《春晓》，孟浩然的田园诗中，还有许多描写隐逸生活，寄情山水的佳作。例如，他笔下的乡村，总是充满着宁静、祥和的气息，仿佛一个远离尘嚣的避世之所。他的诗歌，没有华丽的辞藻，却充满了真挚的情感和对自然的热爱，能够让读者感受到一种淳朴的生活态度。 元稹与白居易的“新乐府”运动： 白居易的《长恨歌》和《琵琶行》早已是传世名篇。但元稹与白居易共同倡导的“新乐府”运动，更注重诗歌的社会功能，他们用通俗易懂的语言，反映民生疾苦，针砭时弊。当我们深入了解这些作品，会发现唐诗不仅有抒情写景，更有关注现实、体察民情的责任感，这同样是唐诗宝库中不可或缺的一部分。 其他被忽略的瑰宝： 还有像王昌龄的边塞诗，描绘了战士们的豪情壮志和边疆的壮丽风光；张九龄的劝诫诗，充满了人生哲理和治世良言；甚至一些鲜为人知的诗人的作品，都可能蕴含着令人惊艳的诗句。发掘这些“遗珠”，不仅能够拓展我们对唐诗的认识，也能让我们看到唐朝诗人创作的广度和深度。 三、不止于“读”，更在于“悟”和“感” “少儿必读唐诗”的目的是让孩子们在阅读中感受诗歌的韵律美、意境美、情感美，从而激发他们的阅读兴趣和审美能力。然而，对于成人而言，品读唐诗，则更侧重于“悟”和“感”。 感悟历史的脉络： 唐诗是唐朝社会的一面镜子。通过阅读不同时期、不同题材的唐诗，我们可以窥见唐朝的政治变革、经济发展、文化繁荣，以及社会生活的方方面面。例如，边塞诗让我们了解唐朝的对外战争和民族关系；宫怨诗让我们感受到后宫女子的寂寞与无奈；反映民生疾苦的诗歌则让我们体会到当时社会阶层之间的差距。 感悟人生的智慧： 唐诗中蕴含着丰富的人生哲理。诗人通过对自然景物的观察、对世事的感慨，表达了他们对人生、对社会、对宇宙的思考。从“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的旷达，到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的离愁别绪；从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸怀，到“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的警示。这些诗句，穿越千年，依然能够为我们提供人生的启迪和智慧的指引。 感悟情感的共鸣： 无论时代如何变迁，人类的情感是相通的。唐诗中所表达的喜怒哀乐，爱恨情仇，至今仍能触动我们的心灵。我们或许能从诗人对故乡的思念中，找到自己对家乡的眷恋；从诗人对友情的珍视中，体会到朋友的可贵；从诗人对爱情的描写中，感受到爱情的甜蜜与苦涩。唐诗，让我们在古人的情感世界里，找到自己的影子，获得情感的共鸣。 四、为孩子们打开更广阔的诗意世界 即使是为少儿设计的“必读”读本，其选取范围也终究有限。对于已经对唐诗产生兴趣的孩子们，我们更应该引导他们去探索唐诗的更广阔的天地。 鼓励自主选读： 在掌握了基础的“必读”篇目后，可以鼓励孩子们根据自己的兴趣，去阅读其他唐诗。他们可能对某个诗人特别感兴趣，或是对某种题材的诗歌情有独钟。让他们自主选择，更能激发他们的阅读热情。 引入不同版本的解读： 同一首诗，不同的解读会有不同的收获。可以为孩子们准备一些不同版本的唐诗鉴赏书籍，让他们了解诗歌的背景，理解诗人的创作意图，从而更深入地体会诗歌的内涵。 鼓励创作与模仿： 在阅读的基础上，可以鼓励孩子们尝试自己写诗，模仿唐诗的风格，或是用唐诗的意境来表达自己的情感。这不仅能够加深他们对唐诗的理解，也能够锻炼他们的语言表达能力和创造力。 结合生活场景进行联想： 引导孩子们将诗歌中的意境与生活中的场景联系起来。例如，读到描绘春景的诗句，可以带他们去公园感受春天的气息；读到描绘思念的诗句，可以和他们聊聊对远方亲人的想念。让诗歌真正融入生活，成为他们感知世界的方式。 结语：诗意永恒，传承不止 《100首少儿必读唐诗》无疑是一份珍贵的启蒙。它如同一扇窗，让孩子们得以窥见唐诗那璀璨夺目的世界。然而，这扇窗之外，还有更广阔的诗意海洋等待着我们一同去探索。唐诗，以其无穷的魅力，连接着古今，滋养着心灵。让我们不止步于“必读”，而是怀揣着一颗好奇与热爱的心，在唐诗的浩瀚星空中，继续寻觅属于自己的那片闪耀星光，让诗意的种子，在每一个心灵深处，生根发芽，茁壮成长。这份传承，不止于“读”，更在于“悟”，在于“感”，在于将这份古典的智慧与情感，融入我们生生不息的生活之中。

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老实说，我对很多市面上的少儿读物都持保留态度，总觉得它们为了迎合孩子的注意力，内容做得过于卡通化、口水化，失去了原有的文化底蕴。但这一本完全颠覆了我的印象。它的选篇标准似乎相当高，收录的篇目兼顾了知名度和意境美，没有那种为了凑数而硬塞进来的“口水诗”。更难能可贵的是，它在注释部分的处理非常高明。它没有用大段枯燥的文言文解释，而是采用了现代口语化的比喻和生活化的场景来诠释古人的情感。比如解释“举头望明月”时，它会引导孩子去想象一个孩子在夜晚仰望星空的感受，瞬间就将千年前的意境与孩子当下的体验连接起来了。这种代入感极强的方式，让孩子在背诵时不再是机械地重复字词，而是真正体会到诗句背后的情感波动和画面感。我发现我的孩子现在听我读到某一句时，已经能主动接上后面的诗句，而且不是死记硬背的生硬，而是带着情感的起伏，这说明这本书的导向性非常成功，成功地培养了孩子对文学的初步鉴赏力。

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从一个对古典文化有一定追求的成年人的视角来看，这本书的价值远超其标价。它提供了一种非常纯粹且有格调的阅读环境。我特别喜欢它在字体选择和留白处理上的克制与优雅。它没有使用那种过于花哨、抢夺诗歌本身光芒的字体，而是选择了非常接近书法手稿感的宋体，既保证了易读性，又保留了古典韵味。对于我而言，陪孩子一起读这本书的过程，也是我重温和再认识这些千古名篇的宝贵机会。它让我重新审视了一些过去只是“背过”的诗句，在如今的语境下，那些被赋予了新解读的意境变得更加深刻。这本书的编撰者显然对古典文学有着深厚的理解，他们知道如何筛选出那些最能触动人心、最能激发想象力的篇章，并且用最恰当的方式呈现出来，保证了内容的“精”而非“多”。这种对品质的坚持，使得这本书在众多儿童诗集里脱颖而出，成为我们家书架上一个低调但光彩夺目的存在。

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说实话，我原本对市面上宣称“必读”的书持怀疑态度，因为“必读”往往意味着被过度解读或商业化。然而，这本诗集以其朴素而坚实的内容赢得了我的信任。它最成功的地方在于，它没有试图去“解释”诗歌，而是创造了一个让孩子可以“进入”诗歌的空间。比如，书中对于意象的呈现是如此直观，当读到关于送别的诗句时，插图会着重描绘远方迷蒙的江水和依依不舍的剪影，那种情绪的渲染是内敛而有力量的，不会过度煽情。我发现我的孩子在听完这些诗歌后，对自然界的观察变得更加细致了，他会指着窗外的树叶问我，这和诗里写的是不是同一种“绿”？这种由书本引发的对现实世界的深入探索和思考，才是阅读最宝贵的馈赠。这本书不是知识的填鸭，而是想象力的火种，它成功地激发了孩子内在的好奇心和对美的敏感度，这点是任何其他功利性的学习材料都无法比拟的。

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这本书真是让人眼前一亮！我本来只是想给家里的小家伙找点能陶冶情操的读物，没想到翻开这本诗集，连我都忍不住一口气读了好几页。装帧设计得非常考究，封面那种淡雅的水墨风格，一下子就把人带入了古典的意境之中，内页的纸张质感也相当不错，摸上去很舒服，油墨印刷清晰细腻，即便是小孩子长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。更让我惊喜的是，编排的方式非常巧妙，它不是简单地把诗句堆砌在一起，而是加入了许多富有启发性的引导性文字和精美的插图。这些插图画得栩栩如生，比如读到“春眠不觉晓”时，图上描绘的那种清晨薄雾缭绕、鸟语花香的田园景象，一下子就将抽象的诗句具象化了，孩子立刻就能抓住那种韵味。我尤其欣赏的是，它对每首诗的背景介绍和难点解析都做得非常浅显易懂，没有那种高高在上的学术腔调，而是像一位和蔼可亲的老师在耳边细细讲解，成功地拉近了孩子与古诗词之间的距离。这绝对不是那种应付了事的教材，看得出编辑团队在选材和呈现方式上倾注了大量的心血，让学习古诗变成了一种享受而非负担。

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我是一个比较注重阅读体验的家长，所以对书籍的实用功能有着很高的要求。这本书在这方面做得近乎完美。它不仅是一本“读物”，更像是一本可以陪伴孩子成长的“工具书”。它的装订方式非常结实，即便是经常被孩子翻来覆去地看，甚至不小心洒了点水，它依然能保持形状，没有出现散页或者封面脱落的情况，这对于淘气的学龄前儿童来说简直是福音。每一首诗的排版都留有足够的空白，这可能是设计上的巧思，让阅读的节奏感更强，眼睛可以得到充分的休息。而且，我还注意到一个细节，在每首诗的末尾，都有一个非常小巧的“小贴士”栏目，比如探讨一下这首诗的作者当时的心情，或者这个季节的特点，这些拓展性的知识点非常精炼，不占用篇幅，却极大地丰富了诗歌的内涵。它把诗词学习融入到了一种生活常识和人文素养的培养中，而不是孤立地存在于语文课本里。

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