本教材針對中國民族民間舞教學組閤的編排法問題，在汲取前人經驗並結閤自身教學實踐的基礎上，從中國民族民間舞自身運動規律和美學特質的視角，歸納提煉齣瞭單一類、復閤類、綜閤類、競賽類四個教學階段的組閤編排原則和具體編排方法，並從編排方法的使用及對編排原則的體現上對所列舉的組閤範例進行瞭詳盡分析。教材每章後附有思考題和作業，便於學習者及時地學以緻用。
本教材作為北京舞蹈學院“中國民族民間舞創編組閤”課程的主教材，主要麵嚮從事中國民族民間舞職業教育的廣大師生，同時，對中國民族民問舞的普及教育也有很強的實用性。
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