本書為教育部技能型緊缺人纔培養培訓工程教材和麵嚮21世紀全國衛生職業教育係列教改教材之一。本書閤理吸收國外職業教育的先進教學模式，配閤行動導嚮教學法等多種教學模式的應用，與課堂教學、學生自學相呼應。嚴格按照“工程”方案的課程體係、課程目標、教學方法與模式進行編寫。
全書共分為16章，與中職教材《護理技術》的各章節對接，各章節內容上均有較大的補充和更新，增加瞭“病人行為改變的護理”
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