The Turn of the Screw

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出版者:Tor Books
作者:James, Henry, Jr.
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:1993-10
价格:$ 4.51
装帧:Pap
isbn号码:9780812533415
丛书系列:
图书标签:
  • 哥特小说
  • 维多利亚时期
  • 心理恐怖
  • 超自然
  • 鬼故事
  • 家庭教师
  • 悬疑
  • 道德模糊
  • 叙事可靠性
  • 经典文学
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具体描述

Tor Classics are affordably-priced editions designed to attract the young reader. Original dynamic cover art enthusiastically represents the excitement of each story. Appropriate "reader friendly" type sizes have been chosen for each title--offering clear, accurate, and readable text. All editions are complete and unabridged, and feature Introductions and Afterwords. This edition of "The Turn of the Screw" includes a Foreword, Biographical Note, and Afterword.

《鬼影》:一份未被承认的悲剧与未解的谜团 一座孤寂的乡间庄园,一段尘封的记忆,一个被吞噬的灵魂。亨利·斯图尔特,《鬼影》的作者,以其独特而压抑的笔触,为我们徐徐展开一幅关于爱、失落与未知的画卷。这本书并非简单的惊悚故事,它更像是一场深入人心的心理探索,一次对童年纯真与现实残酷之间微妙界限的触碰。 故事发生在十八世纪末的英格兰,一个充斥着变革与保守思想交织的时代。伊莉莎白·哈灵顿,一位年轻、理想主义的家庭教师,怀揣着对教育事业的满腔热情,来到了遥远而神秘的布莱克伍德庄园。她渴望在这里找到人生的意义,教育和引导那些年幼的生命,将他们从愚昧与黑暗中拯救出来。然而,她很快便发现,等待她的并非一片田园牧歌,而是一个充满阴影与不确定性的世界。 庄园的主人,一位富有的绅士,将他年幼的侄子和侄女,迈尔斯和弗洛拉,托付给了伊莉莎白。这位神秘的雇主,虽然在信中将孩子们描述得如同天使般纯洁可爱,却始终不愿亲自露面,甚至禁止伊莉莎白与他进行任何形式的书信往来。这种疏离与神秘,为伊莉莎白初到庄园的心理蒙上了一层挥之不去的疑虑。她被告知,她唯一的职责就是好好照顾孩子们,并确保他们得到良好的教育,而她自己则需要独立处理一切事务。 伊莉莎白初见孩子们时,他们的表现似乎正如雇主所言。迈尔斯,一个早熟而聪明的男孩,拥有一双洞悉一切的眼睛;弗洛拉,一个活泼可爱的小女孩,脸上总是带着甜美的笑容。然而,随着时间的推移,伊莉莎白开始感觉到一种难以言说的怪异。她时常在不经意间感受到一种莫名的存在感,仿佛有什么东西在黑暗中窥视着她,又或者在空荡的走廊里悄然回响。起初,她将这些感受归咎于自己远离家乡、身处陌生环境而产生的焦虑和想象。 但很快,这些“幻觉”变得越来越真实。伊莉莎白开始在庄园的各个角落,尤其是在一些被认为是不祥之地的地方,看到一些模糊的身影,听到一些低语。她将这些身影描述为两个曾经在此居住过的人——一位名叫彼得的男孩,以及一位名叫杰瑟尔的年轻女子。彼得,据说是庄园里一位曾经的男仆,最终因某种原因而死;杰瑟尔,则是一位前任的家庭教师,她的死亡同样笼罩着谜团。伊莉莎白深信,这两个鬼魂正在试图影响和蛊惑孩子们,将他们引向邪恶的深渊。 她的担忧在孩子们身上也得到了印证。迈尔斯,这个曾经乖巧聪明的男孩,开始表现出令人不安的行为。他会突然变得冷漠、狡猾,有时甚至会用一些成人化的语言和思维方式来与伊莉莎白对话,仿佛他已经不再是一个单纯的孩子,而是被某种外来的邪恶力量所侵蚀。他学会了说谎、欺骗,甚至会用一种带有挑衅意味的眼神审视伊莉莎白,让她感到一阵阵的寒意。弗洛拉也开始变得更加难以捉摸,她有时会突然失控地哭泣,有时又会沉浸在自己诡异的世界里,对伊莉莎白表现出明显的疏远和抗拒。 伊莉莎白试图保护孩子们,她坚信自己是他们唯一的救星。她不断地与“鬼魂”作斗争,试图驱逐它们,并阻止它们对孩子们施加影响。然而,她的努力似乎适得其反。她对鬼魂的恐惧和执着,反而让她与孩子们之间的距离越来越远。孩子们开始怀疑她的精神状态,甚至认为她才是那个真正“不正常”的人。 故事的高潮出现在一个风雨交加的夜晚。伊莉莎白确信,彼得的鬼魂正试图将迈尔斯带走,他试图诱惑迈尔斯与他一同走向死亡。在极度的恐慌和绝望中,她冲进迈尔斯所在的房间,试图将他从“鬼魂”的魔爪下解救出来。她紧紧地抱着迈尔斯,用一种近乎歇斯底里的语气质问他,是否看到了彼得,是否听到了他的呼唤。而就在这时,迈尔斯,这个在伊莉莎白眼中已经被鬼魂完全占据的孩子,却用一种令人心碎的眼神望着她,口中发出了一声微弱的叹息,然后,就永远地失去了呼吸。 《鬼影》的魅力在于其深刻的心理描写和含糊不清的叙事。作者并没有直接给出任何明确的答案,而是将解释的空间留给了读者。我们无法确定,伊莉莎白所看到的鬼魂是否真实存在,抑或只是她内心深处的恐惧、焦虑和病态想象的投射。我们无法确定,孩子们是否真的被鬼魂所附,抑或只是在这个封闭压抑的环境中,因为缺乏成人世界的关爱和引导,而表现出了成年人行为的模仿和扭曲。 伊莉莎白,这位年轻的家庭教师,她自身便是故事最核心的谜团之一。她是否是一个纯洁无辜的受害者,在与邪恶的斗争中不幸牺牲?还是她本身就存在着某些心理上的缺陷,她的恐惧和执念,才是导致悲剧发生的根源?她对鬼魂的描述,是否源于她对孩子们纯真童年被成人世界玷污的担忧,以及她自身无法摆脱的孤独和无助? 《鬼影》不仅仅是一部关于超自然现象的小说,它更是一部关于人性、关于童年、关于教育的深刻反思。它探讨了现实与虚幻的边界, innocence and corruption,以及成人世界对儿童心理可能产生的复杂而深远的影响。布莱克伍德庄园,那个孤寂而神秘的舞台,成为了一个象征,象征着被压抑的情感,被掩盖的真相,以及那些在黑暗中悄然滋生的恐惧。 亨利·斯图尔特用一种含蓄而引人入胜的方式,将读者带入了一个充满 ambiguity and suspense 的世界。他剥离了传统的惊悚元素,转而深入挖掘人性的幽微之处。他没有用血腥和暴力来制造恐慌,而是用一种更加 insidious and pervasive 的方式,让读者感受到一种难以言喻的压抑和不安。 《鬼影》是一部需要反复品读的作品。每一次阅读,都会带来新的感悟和疑问。它挑战着我们的认知,迫使我们去质疑我们所看到的,去探索我们所感受到的。它让我们思考,在光影交错之间,究竟哪个才是真实,哪个才是虚幻。它让我们在掩卷之时,依然沉浸在那些未解的谜团之中,久久无法释怀。这部作品,如同一面扭曲的镜子,映照出人性的复杂与脆弱,以及隐藏在童真面孔之下的,深邃的未知。

作者简介

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读后感

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用户评价

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如果用一个词来形容我的阅读体验,那一定是“不安的沉浸”。这本书成功地利用了“未竟之事”的力量。它没有提供一个完整的、可供封闭的叙事闭环。相反,它在你脑海中留下了一个巨大的、闪烁着红光的问号,久久不散。我发现自己花了大量时间在思考那个结局,思考那位家庭教师的最终举动,以及她所目睹或想象到的场景,究竟哪一个更具毁灭性。这种不确定性,正是其恐怖的来源。它强迫你直面人类心智的脆弱性,以及当社会规范和个人信念发生剧烈冲突时,理智是如何一步步退场的。它不是那种廉价的、依靠突然的“跳吓”来取悦读者的作品,它的恐怖是渐进式的、渗透性的,像慢火炖煮一样,将你慢慢煮入一种深刻的疑虑之中。这本书的价值在于,它超越了类型文学的限制,成为了一部关于认知、关于观察者效应以及关于成人世界对儿童世界投射的复杂寓言。每一次回想起来,都像是在黑暗的房间里,重新点燃那根微弱的火柴,试图看清墙上刚刚闪过的一切。

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这本小说简直是心理惊悚的教科书,每一次翻页都像在走钢丝,悬念层层叠叠,让人喘不过气。作者对于氛围的营造简直是登峰造极的,那种弥漫在字里行间挥之不去的阴森感,即使在阳光明媚的午后阅读,也会感到脊背发凉。你似乎能闻到古老庄园里那潮湿的霉味,听到那些若有似无的脚步声和窃笑声。最绝妙的是,它从未真正给你一个明确的答案。我们看到的,仅仅是叙述者——那位年轻的女家庭教师——的主观视角。她所描述的“异常”,究竟是真实存在的恶灵,还是她自身精神防线崩溃的产物?小说精妙地利用了这种模棱两可性,让读者的大脑开始自行运转,填补那些恐怖的空白。每一次,我自以为抓住了真相,下一秒,作者又用一个细微的暗示,将我推回彻底的迷雾之中。这种体验是极其令人上瘾的,它挑战的不是你对故事的理解,而是你对自己感知的信任。我不得不放下书,对着空气审视一番,生怕自己也成了下一个被“污染”的对象。这种由内而外散发的、深入骨髓的寒意,比任何血腥场面都要有效得多。它不让你看恐怖的东西,它让你“成为”那个正在经历恐怖的人。

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说实话,这本书的阅读体验非常具有挑战性,它不迎合现代读者对快节奏和明确叙事的偏好。它缓慢、压抑,像是在沼泽地里跋涉,每一步都充满阻力,但正是这种缓慢,酝酿出了它独特的魔力。那种古典文学特有的、对细节的执着描摹,让整个场景栩栩如生,栩栩如生的代价是——你仿佛被困在了那个与世隔绝的、充满禁忌氛围的乡间别墅里。我得承认,有那么几次我几乎要放弃,因为作者似乎总是在关键时刻拉住缰绳,不让你看清全貌。但一旦你接受了这种叙事节奏,并愿意跟随叙述者的脚步深入她的偏执,你会发现其间的回报是巨大的。它探讨的核心议题,关于权力、关于性、关于教育的禁区,在那个时代背景下是极其大胆且具有颠覆性的。它不是那种让你看完就扔掉的书,它会缠着你,让你不断地在脑海中重构事件的先后顺序,试图找出那个“时间点”,那个让一切都开始错位的瞬间。这种后劲,比任何直接的感官刺激都要来得持久和深刻。

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我必须把这本书放在“文学艺术品”的范畴来评价,而非单纯的“恐怖小说”。它的语言本身就是一种艺术,优雅、考究,但又暗藏机锋。每一个形容词的选择都经过了深思熟虑,绝非信手拈来。这种高度精炼的文字风格,形成了一种奇特的疏离感,你既能感受到叙述者内心的剧烈波动,又被那完美的句法结构稍稍推开,使得观察者和体验者之间形成了一种微妙的张力。这种张力是全书成功的关键之一。你永远在门外徘徊,被邀请进入,却又永远被一种无形的力量阻挡在真相之外。关于两个孩子,他们是天使还是被附身的恶魔?作者的高明之处在于,他将这个问题的答案,巧妙地植入了“我们如何解释我们不理解的事物”这一哲学命题之中。如果有人将纯真解读为邪恶,那么邪恶是否也可能披着纯真的外衣?这本书没有给我一个满意的答案,但它提供了一个绝佳的、供人思辨的舞台。这是一次文学上的挑战,要求读者不仅要阅读文字,更要解读文字背后的沉默与暗示。

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读完这本书,我感到一种强烈的智力上的满足,但这满足感带着一丝挥之不去的焦虑。这本书的叙事结构,简直是一件精密的钟表,每一个齿轮——那些不经意的日常对话、庄园的背景介绍、孩子们纯真的外表——都咬合得恰到好处,最终推动着故事走向那个令人心碎且无法挽回的结局。它并非一个简单的鬼故事,更像是一场对“教化”与“纯真”之间复杂关系的深刻探讨。那位女教师,她带着一种近乎宗教式的使命感去守护那两个孩子,但她的“守护”本身,是否已经成为了一种更具破坏性的力量?书中对成人世界复杂性的无知(或拒绝承认)与孩子们身上那种过早成熟的、令人不安的“洞察力”形成了鲜明的对比。我特别欣赏作者在处理角色动机时那种克制而精准的笔法,没有歇斯底里的控诉,只有一种被压抑到极致后的爆发。这种克制,反而让最终的冲击力加倍。它留给读者的不是恐惧的余韵,而是无尽的伦理困境和对人性脆弱性的反思。这是一部需要反复咀嚼才能体会其深意的作品,初读或许只觉其毛骨悚然,再读则会发现其社会批判的锋芒。

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