《音樂學科教育學》主要內容:科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國際競爭更加激烈。國際競爭首先是人纔的競爭。《音樂學科教育學》適閤中小學音樂教師作為教學參考。
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《美國教師》裏有一句話長久地縈繞在我的心頭:“教學並非一項不復存在的藝術,但尊重它的傳統已不復存在。”
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