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出版者:暨南大学出版社

作者:班弨

出品人:

页数:658

译者:

出版时间:2002-5

价格:28.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787810790932

丛书系列:

图书标签:

• 书法
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《学生常用书法字典》：笔墨丹青，学海泛舟，书写人生华章 在这浩瀚的书海中，有一类书籍，它们如同一盏盏明灯，指引着我们在知识的海洋中航行，又如同一位位良师益友，默默地陪伴着我们成长。而《学生常用书法字典》，正是这样一本凝聚了智慧、传承了艺术、启迪了心灵的宝贵典籍。它不仅仅是一本工具书，更是我们通往书法艺术殿堂的桥梁，是我们提升文化素养、涵养性情的得力助手。 一、 严谨的选材，精粹的字汇 《学生常用书法字典》的编纂，离不开对“常用”二字的深刻理解。它紧密结合了中小学教学大纲的要求，以及日常学习、生活中最常出现的汉字，经过层层筛选，最终汇集了约3000至5000个精选字汇。这些字词，涵盖了从基础的笔画、偏旁部首，到常用的单字、词语，再到一些具有代表性的成语典故。编纂者以严谨的态度，确保了每一个字、每一个词都具有极高的学习价值和实用性。 在选材上，我们深知学生是这本书最核心的使用群体。因此，我们特别注重字体的选择。字典中收录的，均为历代书法名家，如颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫、文徵明等大家在楷书、行书、隶书、篆书等几种最受欢迎、最适合学生学习的字体中的经典范例。这些字帖，不仅笔画清晰，结构严谨，而且富含艺术美感，能够让学生在临摹过程中，潜移默化地吸收古代书家的技法精髓，培养对美的感知力。 二、 科学的编排，便捷的查阅 一本好的字典，其编排的科学性至关重要。《学生常用书法字典》在这方面力求做到极致。 部首检字法： 字典主体部分，采用以部首为纲，按笔画数排序的传统检字方法。这对于初学者而言，是最直观、最容易掌握的查阅方式。每个字的部首、笔画数都清晰标注，确保了查阅的准确性。 音序、笔画数对照： 为了进一步提升查阅效率，字典还提供了音序和笔画数相结合的辅助检索功能。对于已经掌握读音或笔画数的学习者，可以更快速地定位到目标字。 横式排版，清晰直观： 字典采用横式排版，每个字都单独占据一个清晰的版面，旁边配以拼音、部首、笔画数、组词等信息，以及多种字体下的精美字帖。这种设计，不仅方便了学生阅读，更保证了字帖的细节能够被清晰地呈现，方便学生观察和临摹。 结构化信息呈现： 除了字帖本身，每个字还会附带其规范的写法、结构特点、以及最常用的几种书体下的变化。例如，在介绍“永”字时，不仅展示了楷书的“永字八法”，还会根据不同字体，呈现其行书、草书的演变，让学生对汉字的动态美有更深的认识。 三、 丰富的内涵，多元的功能 《学生常用书法字典》的功能绝不止于提供字帖。它是一本多维度、多功能的学习工具。 书法技法指导： 字典的前言部分，会由资深书法教育家撰写，详细阐述学习书法的基本原则、执笔方法、运笔技巧、以及如何正确临摹。这些指导，能够帮助学生建立起正确的学习观念，少走弯路。 字体风格赏析： 字典不仅提供字帖，还会对收录的几种主要字体进行简要介绍，分析其风格特点、历史渊源，帮助学生理解不同字体的审美价值，从而在学习中，更具鉴赏力和选择性。 常用词语拓展： 针对每一个字，字典都会罗列出一些常用词语，并提供这些词语在不同字体下的书写范例。这不仅帮助学生学习如何组合字词，更能在实践中练习更复杂的笔画连接和整体布局。 成语典故解读： 对于一些具有文化内涵的成语，字典可能会附带简要的典故解释，让学生在学习书写的同时，也能了解其背后的故事和意义，加深对中华文化的理解。 笔顺演示： 在某些版本中，字典还会配备二维码，扫码即可观看视频演示，直观地展示字的笔顺和关键笔画的处理方法，对于视频学习习惯的学生来说，极具吸引力。 误区辨析与纠正： 学习书法过程中，容易出现一些通病，如笔画不清、结构变形等。《学生常用书法字典》会针对这些常见问题，进行有针对性的辨析和纠正，帮助学生避免养成不良的书写习惯。 字形演变探秘： 对于一些有特殊演变过程的字，字典可能会穿插介绍其甲骨文、金文、小篆等早期形态，让学生在欣赏其现代之美的同时，也能领略汉字几千年来演变的脉络，感受汉字的生命力。 四、 潜移默化的教育意义 《学生常用书法字典》的价值，远不止于传授技艺。它在学生成长的过程中，扮演着更为深刻的教育角色。 培养审美情趣： 汉字本身就是一种象形文字，承载着丰富的文化意蕴。通过欣赏历代名家的墨迹，学生能够潜移默化地培养对美的感知能力，提升艺术素养，从而在生活中，对一切美的事物都更加敏感和欣赏。 涵养性情品格： 书法是一门讲究心性、气韵的艺术。练习书法，需要静心、耐心、专心。在临摹的过程中，学生能够学会沉下心来，专注于一笔一画，逐渐培养出坚韧不拔、持之以恒的品格。 增强文化自信： 汉字是中华文明的瑰宝。通过学习书法，学生能够更深入地理解汉字的结构之美、线条之美，感受中华文化的博大精深，从而增强民族自豪感和文化自信心。 提升语言表达： 规范、优美的书写，是语言表达的重要组成部分。通过学习书法，学生的写字水平得到提高，不仅能让他们的作业、试卷更加整洁美观，更能让他们在日常的书写交流中，展现出良好的形象。 促进思维发展： 学习书法，需要学生对字的结构、笔画进行细致的观察和分析，这有助于锻炼其观察力、分析力和逻辑思维能力。同时，理解字词的含义，也能促进其语言理解能力和表达能力的发展。 传承中华优秀传统文化： 在快速发展的现代社会，对传统文化的保护与传承尤为重要。《学生常用书法字典》的出版，正是对中华优秀传统文化的一种有力传承，它将古老的书法艺术，以一种学生易于接受和掌握的方式，带入到新一代的成长过程中。 五、 适用人群与使用场景 《学生常用书法字典》面向的是广大的中小学生群体，无论是初学书法、有一定基础的学生，都能从中获益。 课堂辅助： 在语文、美术课堂上，老师可以引导学生使用字典查阅生字、词语的规范写法，或者以此为基础，进行书法练习。 家庭作业： 学生在完成家庭作业时，遇到不确定的字，可以随时查阅，确保书写规范、美观。 课外兴趣班： 对于参加书法兴趣班的学生，本书是极佳的练习范本和辅助教材。 自主学习： 即使没有老师的指导，学生也可以通过字典，自主学习书法的基本知识和技巧。 家长辅导： 家长也可以利用本书，指导孩子的书法学习，增进亲子互动。 结语 《学生常用书法字典》是一本集知识性、艺术性、实用性于一体的优秀教材。它以精美的字帖、科学的编排、丰富的内容，为学生打开了通往书法艺术世界的大门。我们相信，通过对这本书的学习和实践，每一位学生都能够在这条充满墨香与智慧的道路上，不断前行，书写出属于自己的精彩人生篇章。它不仅是一本字典，更是我们民族文化传承的载体，是我们培养下一代文化素养的基石。

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这部新近购入的《学生常用书法字典》简直是我的楷书启蒙良师益友！我之前临摹古帖总是不得要领，对着碑帖研究半天，落笔时总觉得别扭，那些看似简单的笔画，如横、竖、撇、捺，怎么也写不出那种韵味。这本书的编排非常细致，它不仅仅是简单地罗列字帖，而是深入到了每一个笔画的起笔、行笔、收笔的微妙变化之中。我尤其欣赏它对“间架结构”的解析，书中用图文并茂的方式讲解了如何平衡字的重心，如何处理偏旁部首之间的空间关系，这比我过去死记硬背要直观有效得多。特别是针对学生群体，它挑选的都是日常生活中最常用、考试中最可能出现的汉字，实用性极强。我试着用书里的方法调整了几个我最常写的字，效果立竿见影，字形不再松散，整体感和端庄感一下子就上来了。那些关于“藏锋入笔”和“提按顿挫”的文字描述，终于在配套的图解中找到了具象的支撑点，让抽象的技法变得触手可及。可以说，这本书是把我从“盲目模仿”的阶段，真正带入了“理解结构”的层次。如果说以前写字像学一门手艺，那么这本书就像是递给我一本武功秘籍，让我开始领悟其中的内功心法了。我非常期待接下来的练习，相信通过它能打下坚实的基础。

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作为一名对传统文化略有涉猎的家长，我一直在寻找一本能让我更好地辅导孩子学习书法的工具书，市面上的选择太多，常常让人眼花缭乱。这本《学生常用书法字典》的价值在于它的“系统性”和“可操作性”。它并非简单地把字典里的每个字都做成书法范例，而是构建了一个清晰的学习路径。首先，它从基础笔画讲起，详细区分了不同字体（如颜体、柳体、欧体等常用风格）在同一笔画上的细微差异，这对初学者分辨不同风格的精髓至关重要。接着，它将常用字按照部首和结构进行归类，展示了同类字在结构处理上的共性与个性。我发现，通过对比学习这些同类字，孩子能更快地掌握同一结构模式在不同字中的应用规律，而不是孤立地去记每一个字。更值得称赞的是，书中对一些容易写错的“形近字”的辨析，清晰地指出了它们在结构比例、笔画粗细上的关键区别，有效地帮助孩子避免了混淆。这本书的深度，恰好卡在专业指导和学生理解能力之间的黄金分割点，既有足够的专业度让行家认可，又足够通俗易懂让初学者上手，这种平衡感非常难得。

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坦白说，市面上太多书法字典都是图库式的堆砌，翻起来费劲，看多了眼睛也花了，找不到重点。《学生常用书法字典》最成功的一点，在于它对“字体的演变逻辑”进行了清晰的梳理。它不仅仅是展示了标准楷书的写法，还巧妙地穿插了该字在隶书、魏碑等早期字体中的结构来源，虽然不深入研究，但这种潜移默化的影响，能帮助学习者理解现代楷书笔画的起源和合理性，从而在书写时更加“心中有数”。例如，它对“竖笔”在不同位置上的处理差异，结合了早期碑刻的“金石气”和现代书写的流畅性做了很好的折衷处理。我发现，当我理解了某个笔画的“历史原因”后，我写起来就更加自信，不容易在关键时刻犹豫。此外，这本书的索引系统设计得非常人性化，查找起来非常方便快捷，这一点对于时间宝贵的学生群体至关重要。它真正做到了“以学生为中心”进行设计，将复杂的书法理论融化在每一个实用、易懂的范例之中，是一本名副其实的、高效率的学习利器。

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说实话，我买过不少书法字帖和工具书，大多是华而不实的精装本，看起来气派，但真正用起来却总觉得差点火候。《学生常用书法字典》给我的感觉完全不同，它更像是一个经验丰富的老书法家坐在你身边耐心指导。它的选字标准非常清晰，完全聚焦于中小学生日常书写和规范要求，避免了太多生僻字和过于花哨的碑帖风格，这一点非常对我的胃口。最让我感到惊喜的是它对“行书”部分的讲解，很多字典只注重楷书的规范，而忽略了学生在快速书写时对连带感和流畅性的需求。这本书里对常见笔画连结处的处理，那种自然过渡的笔法，描述得极其到位，既保持了清晰度，又展现了书写的动感。我特别留意了它对“结构调整”的建议，比如某个偏旁在左边和在右边时，其形状和比例应该如何微调以适应整体平衡，这些细微的差别，过去我总是在反复涂改中碰壁，现在有了明确的指导原则。这本书的装帧虽然朴素，但纸张的质感非常好，吸墨性适中，非常适合用毛笔或硬笔反复临摹练习，不会出现洇墨或过分吃墨的现象。它真正做到了“实用至上”，是那种会陪我度过无数次练习的“老伙计”。

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我购买这本书的初衷是想提升我个人行书的飘逸感，因为我总感觉自己的字写得太僵硬，缺乏灵气。原本对一本主打“学生常用”的字典没抱太大期望，但翻阅之后，发现其内容深度远超我的预想。这本书对“草书笔意在楷书中的渗透”这一高级话题，也有非常精妙的阐述。它不是教你如何写草书，而是教你如何在写规范的楷书中，融入行书的连带感和速度感，使得字形既端正又不失灵动。书中特别提到了“气韵的连贯性”，用了很多篇幅来解释如何通过墨色的浓淡变化和线条的提气，来表现书法的生命力。我特别喜欢它对“结构欹侧”的讲解，在保持整体端庄的前提下，如何通过微小的倾斜和错位来增加字的动态美感，而不是一味地追求死板的对称。这种对细节的关注，对于想要突破瓶颈的中级学习者来说，简直是醍醐灌顶。它把书法从单纯的“描摹”提升到了“审美表达”的层面，让每一次落笔都充满了思考和意图，而不是机械性的重复劳动。

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