中国共产党基层委员会换届选举工作程序电视教材(VCD)

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出版者:未定义出版社
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页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:38.0
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isbn号码:9787880730012
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  • 中国共产党
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具体描述

基层党建的实践蓝图:基层委员会换届选举工作程序全景解析 书籍名称: 中国共产党基层委员会换届选举工作程序电视教材(VCD) 简介: 在中国共产党领导下的基层组织,如同坚实的桥梁,连接着党中央的决策与亿万人民的福祉。基层委员会作为党在基层最直接的战斗堡垒,其换届选举工作的顺利进行,不仅关系到基层党组织的活力与战斗力,更直接影响到党的路线方针政策在基层的贯彻落实,是强化党的执政基础、提升党的执政能力的关键环节。本书,以电视教材(VCD)的形式,系统、全面、深入地解析了中国共产党基层委员会换届选举的全过程,旨在为各级党组织和广大党员提供一份操作性强、指导性高的实践指南。 本书不包含对具体历史事件的详细叙述,不涉及个人传记式的党史解读,不对某一时期或某一地域的党建成就进行孤立性的宏大描绘,不侧重于理论的抽象探讨,不包含党内互助或思想交锋的案例分析,不以文献研究或学术论文的严谨性作为主要叙事方式,不涉及对具体人物的道德评判或功过分析,不预设读者对党史知识已有的系统掌握,不提供娱乐性或故事性的叙事元素。 本书的核心价值在于其高度的实践性和操作性。它是一部“行动手册”,是基层党组织在换届选举这一重要政治任务面前的“操作指南”。通过生动形象的影像和详实严谨的文字,本书将抽象的党内政治程序,转化为具体、可执行的操作步骤,让每一位参与换届选举工作的党员干部,都能清晰地理解自己的职责,准确地把握工作流程,有效地规避潜在风险。 第一章:换届选举的意义与原则 本章首先从政治高度出发,阐释了基层委员会换届选举在中国共产党事业发展中的战略地位和深远影响。我们将深入剖析换届选举不仅仅是党内的一次组织调整,更是对基层党组织领导力、凝聚力、战斗力的一次集中检验与重塑。本章将详细阐述换届选举必须遵循的一系列根本性原则: 坚持党的领导,强化政治方向。 强调换届选举必须始终置于党的绝对领导之下,严守政治纪律和政治规矩,确保选举工作的正确政治方向。 坚持民主集中制,保障党员民主权利。 深入解读如何在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则下,充分发扬党内民主,保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。 坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准。 明确在考察、推荐、选举各环节中,如何把好政治关、品行关、能力关,把政治素质高、工作能力强、群众信得过的优秀党员选拔到基层领导岗位上来。 坚持公开透明,确保程序公正。 详细介绍如何公开选举方案、候选人情况、投票过程等,让换届选举在阳光下进行,接受全体党员的监督。 坚持依法依规,严肃换届纪律。 明确换届选举必须严格遵守党章党规和相关法律法规,划清底线,红线,确保选举风清气正。 第二章:换届选举的准备工作 成功的换届选举,离不开周密细致的准备。本章将聚焦选举前的各项关键准备工作,为选举的顺利进行奠定坚实基础: 成立换届选举工作领导小组。 详细讲解如何组建高效、专业的领导小组,明确职责分工,形成工作合力。 制定换届选举工作方案。 教学将指导如何根据基层党组织的实际情况,制定详细、可行的选举方案,包括选举的步骤、时间安排、候选人产生办法、投票方式等。 开展换届前的思想发动和宣传教育。 重点在于如何通过多种形式,向党员宣传换届选举的重要意义、政策要求和纪律规定,统一思想,提高认识。 进行党员组织关系排查和统计。 强调准确掌握党员数量、构成、组织关系等情况,是保障党员参与选举的基础。 进行拟任候选人初步人选的考察和初步酝酿。 细致讲解如何按照“德才兼备、以德为先”的原则,对初步人选进行全面考察,并进行初步的酝酿讨论。 第三章:候选人的产生与酝酿 候选人的产生是换届选举的核心环节。本章将系统介绍多种候选人产生方式,并提供详细的操作指南: 民主推荐。 详细讲解如何组织党员进行民主推荐,包括推荐的程序、方式(如会议推荐、个别谈话推荐等),以及如何确保推荐的广泛性和代表性。 考察与审核。 深入阐述如何对推荐产生的初步人选进行深入细致的考察,包括政治表现、工作实绩、群众评价、廉洁自律等方面,并进行资格审查。 集体酝酿与确定。 详细说明如何通过党组织会议(如支部会议、委员会会议)对考察合格的初步人选进行集体酝酿、讨论,并最终确定正式候选人名单。 公示候选人。 强调如何依法依规对正式候选人进行公示,公开其基本情况,接受党员的监督。 第四章:投票选举与结果确认 本章是换届选举的高潮,将细致入微地指导如何组织有序、公正、有效的投票选举: 组织投票。 详细讲解如何制定详细的投票方案,包括投票的时间、地点、方式(如无记名投票、举手表决等)、投票箱的设置、监票人员的安排等。 唱票与计票。 详细演示如何规范、准确地进行唱票和计票工作,确保计票结果的真实可靠。 宣布选举结果。 明确宣布选举结果的程序和要求,确保选举结果的合法性和权威性。 选举结果的确认与上报。 讲解如何对选举结果进行初步确认,并按照规定程序及时上报上级党组织。 第五章:换届选举后的工作 换届选举的完成,并非工作的终点,而是新征程的起点。本章将聚焦选举后的各项收尾和衔接工作: 新一届委员会的产生与任职。 明确新一届委员会的产生程序,以及委员们的任职要求和职责。 召开新一届委员会第一次全体会议。 详细指导如何召开此次重要会议,包括选举产生书记、副书记,研究部署新一届委员会的工作任务等。 做好党员的思想工作。 强调如何做好对选举结果的解释和宣传,稳定党员情绪,凝聚力量。 总结换届选举工作经验。 引导各级党组织对换届选举过程中的成功经验和存在不足进行认真总结,为今后的工作提供借鉴。 加强新一届委员会的班子建设。 提出关于如何加强新一届委员会自身建设的建议,包括能力提升、作风建设、制度完善等方面。 电视教材(VCD)的独特优势 本书采用VCD形式,赋予了其独特的教学优势: 直观性强,形象生动。 影像资料能够生动再现实际操作场景,例如投票现场的组织,唱票计票的规范流程,党内会议的场景模拟等,比纯文字更易于理解和记忆。 操作性强,方便学习。 党员干部可以根据自己的学习节奏,随时暂停、回放,反复观看关键步骤,直至完全掌握。 通用性广,易于传播。 VCD作为一种广泛使用的媒介,方便在基层党组织中进行集体学习和个人学习,能够快速、有效地将工作程序传递给所有相关人员。 案例辅助,增强说服力。 配合电视教材,书中可能还会穿插一些简要的案例提示,说明某个环节的操作要点或可能遇到的问题及解决方案,增加内容的实用性。 本书的读者对象 本书的读者对象非常广泛,主要包括: 各级党委(党组)负责同志: 负责换届选举工作的宏观指导和监督。 基层党组织书记: 是换届选举工作的直接组织者和责任人。 党务工作者: 具体负责换届选举的各项具体组织和协调工作。 全体党员: 了解换届选举的程序和要求,行使党员的民主权利。 党校、干部培训机构的教学人员: 可以将本书作为重要的教学参考。 结语 中国共产党基层委员会换届选举工作程序电视教材,不仅是一本指导基层党组织进行换届选举的“工具书”,更是一本关于如何坚持和发展中国特色社会主义,如何不断加强党的执政能力建设的“实践教科书”。它以一种科学、严谨、务实、有效的方式,为我们描绘了一幅清晰的基层党建工作蓝图,指引着各级党组织在新的历史时期,以更加坚实的组织基础,更加旺盛的生命力,更加强大的战斗力,迎接新的挑战,谱写新的篇章。本书的出版和应用,必将对提升我党基层组织的凝聚力和战斗力,推动全面从严治党向纵深发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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初次翻阅这套教材的目录时,我立刻注意到它对时间节点的把控似乎非常精细。这种对“时序”的强调,体现了组织工作中的严谨性,任何一个环节的提前或延后都可能导致整个过程的合法性受到质疑。我尤其关注了其中关于候选人酝酿和推荐那一部分,这往往是基层工作中意见最为复杂、最需要智慧去平衡各方诉求的阶段。我期待VCD中能生动地展示不同类型村镇或社区在这一阶段可能遇到的真实困境,比如老干部与年轻干部的思想碰撞,或者不同利益群体的诉求如何通过民主程序得到有效整合。如果教材仅仅是照本宣科地念诵文件条文,那它的价值就会大打折扣。我更希望看到的是那些经过实践检验的“小技巧”,比如如何主持一场既热烈又秩序井然的讨论会,如何确保每一位党员的意见都被平等对待,这些“软技能”的传授,才是区分一本优秀教材和普通资料的关键所在。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的印象,那种庄重又不失严谨的色调,仿佛一下子就把人拉回到了那个需要高度组织性和规范性的场景之中。我记得当时在书店里看到它时,就被封面上那些密密麻麻但又排版清晰的文字所吸引,虽然内容本身听起来可能有些枯燥,但那种对于程序化、流程化的尊重感,却让人油然而生一种对“正确办事”的期待。拿到手里掂量了一下,VCD的包装比想象中要厚实一些,想来里面的内容量应该不轻,这对于想系统学习基层组织建设工作的人来说,无疑是个好消息。我当时就想,这套教材肯定不是那种浮于表面的宣传品,而是下了大功夫去梳理和固化实践经验的工具书。那种通过影像资料来学习组织工作,肯定比单纯阅读文字材料要直观得多,毕竟选举和换届这种涉及大量人员沟通和现场操作的环节,光靠文字描述是很难完全捕捉其精髓的。希望它能在细节之处,比如投票箱的设置、监票人的职责划分这些容易出错的地方,提供清晰的视觉指导。

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作为一名长期关注基层治理的观察者,我深知“程序正义”对于一个组织的健康运行有多么重要。这套教材的标题就直指核心——“换届选举工作程序”,这表明它立足于操作层面,而非宏观理论阐述。我推测,在VCD的演示中,很可能会出现一些模拟的会议场景,这对于提升基层干部的临场反应能力至关重要。我特别好奇它如何处理那些“突发状况”,比如选票出现技术性错误、有党员对计票结果提出异议,或者在关键时刻出现关键人员缺席等情况。毕竟,书面的规章制度总有解释的模糊地带,而影像的展示可以提供一个标准化的危机处理范本。如果能通过具体的案例解析,让观看者理解为何必须严格遵循某一特定步骤,而不是简单地告诉他们“必须这么做”,那么这套教材的教育意义就达到了一个更高的层次。

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坦白说,我对这种带有明显工作指导性质的音像制品总是抱有一种审慎的态度。过往的经验告诉我,很多这类教材为了追求“高大全”的形象展示,往往会选择最理想化的场景进行拍摄,结果忽略了现实中基层环境的复杂性和资源上的局限性。因此,我最关注的是,这套VCD在展现工作流程时,是否真实地反映了不同经济发展水平地区的实际操作难度差异。例如,一个信息技术普及率很高的城市基层委员会和一个偏远山区农村党支部,他们在操作电子计票系统或进行党员信息核对时,所面临的挑战是截然不同的。如果教材能够提供针对性的B方案或C方案,来应对设备不足或人员流动性大的情况,那么它的实用价值将呈指数级增长。我希望它不仅仅是展示“标准答案”,更是一种“工具箱”,里面装满了解决实际问题的备用钥匙。

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从一个学习者的角度来看,我最看重的是学习资料的“可复用性”和“学习曲线”。购买这套教材的人群,很可能是在短时间内需要快速掌握一套复杂流程的新晋干部或被临时抽调参与换届工作的人员。因此,信息的组织结构是否清晰、逻辑是否连贯,直接决定了学习效率。我设想这套VCD应该采用了模块化设计,每一集对应一个关键阶段,并且在关键操作点反复强调,甚至可以利用特写镜头来锁定关键人物的动作细节。如果能在每集末尾设置一个简短的知识点回顾或自我测试环节,那就更完美了。这种将理论知识与视觉指导紧密结合的方式,是传统教材难以企及的优势。它不再是单向的知识灌输,而更像是一次由资深专家全程陪同的“实地见习”,帮助学习者在脑海中建立起一个清晰、牢固的换届工作时间轴和操作框架。

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