国际音标语音+口语=说得妙高中版(音带)

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出版者:武汉大学音像
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:27.0
装帧:
isbn号码:9787884765515
丛书系列:
图书标签:
  • 国际音标
  • 高中英语
  • 语音
  • 口语
  • 发音
  • 教材
  • 辅助学习
  • 音带
  • 英语学习
  • 说得妙
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具体描述

《国际音标语音+口语=说得妙高中版》旨在全面提升高中生英语口语表达能力。本书将国际音标的准确发音与日常口语交流技巧深度融合,帮助学习者构建坚实的发音基础,掌握地道的表达方式,从而自信流利地开口说英语。 核心理念:语音是基础,口语是目标 本书深知,准确的发音是有效口语交流的基石。许多学习者在学习口语时,常常因为发音不准确而产生误解,或者不敢开口,严重阻碍了口语水平的提高。因此,本书将国际音标的学习作为核心起点,通过系统、科学的方法,帮助学生掌握每一个音标的发音要领、口型、舌位等细节,并结合听力训练,让学生能够准确辨别和发出英语中的所有音素。 然而,语音的准确只是第一步,最终的目标是能够运用所学知识进行流利的口语交流。因此,本书在语音训练的基础上,紧密结合高中英语学习的实际需求,设计了一系列与日常生活、校园学习、社交互动等相关的口语话题和场景。学生将在掌握了标准发音后,立刻将其运用到实际的交流练习中,从而实现“听得懂、说得出”的飞跃。 内容结构与特色 本书内容编排循序进阶,由浅入深,确保学习过程的连贯性和有效性。 第一部分:国际音标精讲与强化训练 音标基础入门: 详细介绍国际音标的构成,包括元音和辅音的分类,并配以清晰的图示和发音指导,帮助学生理解每个音标的发音方式。 单元音与双元音: 逐一讲解英语中的单元音和双元音,强调口型变化、舌位高低以及气息的运用。通过对比相似音素,纠正学生常见的发音错误,例如/i:/与/ɪ/, /e/与/æ/等。 辅音发音技巧: 重点突破辅音的发音难点,如送气音、摩擦音、破擦音、鼻音、边音等。指导学生掌握正确的发声部位和发声方式,避免发音模糊不清或与母语发音混淆。 连读、弱读、失去爆破、语音语调: 在掌握了单个音标发音的基础上,本书深入讲解英语口语中常见的语音现象,如单词之间的连读、失去爆破、以及词语重音和句子语调的运用。这些技巧是实现流利、自然口语表达的关键。 音标听力辨别: 配备大量听力练习,让学生在听中巩固音标,提高对不同音素的辨别能力,为后续的口语输出打下坚实基础。 第二部分:口语主题训练与实战演练 话题选择贴近高中生活: 本部分精选了高中生日常生活中最常遇到的英语交流场景和话题,包括但不限于: 自我介绍与人际交往: 如何用英语介绍自己、家人、朋友,以及如何进行简单的问候、告别、请求帮助等。 校园生活与学习: 课堂讨论、小组合作、向老师提问、讨论作业、介绍自己的学习计划等。 兴趣爱好与休闲娱乐: 谈论电影、音乐、运动、阅读、旅行等个人兴趣,以及计划周末活动等。 家庭与社区: 讨论家庭活动、购物、问路、预订餐厅等。 社会热点与时事讨论: 针对一些青少年关注的社会话题,如环保、科技、教育等,进行简单的观点表达和讨论。 情景对话与角色扮演: 提供丰富的情景对话范例,涵盖上述各个话题。对话设计贴近实际,语言自然流畅,帮助学生学习地道的表达方式和常用词汇、句型。每组对话后都附有引导性的角色扮演练习,鼓励学生模仿、改编,并尝试进行自己的对话创作。 常用句型与词汇积累: 在每个话题下,都会提炼出常用的表达句型和核心词汇,方便学生记忆和运用。这些句型和词汇都是经过精心筛选,能够最大程度地满足高中生口语交流的实际需求。 语音模仿与跟读: 配套的音带提供了标准的发音示范,学生可以反复模仿跟读,纠正自己的发音,模仿语速和语调,逐渐培养英语的语感。 口语输出指导: 在每个单元的最后,都会提供一些口语输出的练习建议,例如: “Think Aloud”: 鼓励学生用英语思考,用英语描述周围的事物或自己的想法。 “Mini-Presentations”: 针对特定话题,让学生准备简短的英语演讲。 “Role-Play Challenges”: 设计更具挑战性的角色扮演任务,鼓励学生在压力下运用所学知识。 “Self-Correction Tips”: 提供一些自我纠正的技巧,帮助学生发现并改进自己的口语问题。 配套音带的价值 本书的音带是不可或缺的学习伙伴。它提供了: 标准发音示范: 由经验丰富的母语人士或专业教师录制,确保所有音标、单词、句子的发音都准确无误,是学生模仿的绝佳范本。 听力练习素材: 丰富的听力材料,帮助学生辨别不同的语音现象,提高听力理解能力。 对话范例朗读: 真实语速的对话朗读,让学生感受英语的自然节奏和语调。 跟读练习的保障: 学生可以根据音带的节奏进行跟读,有效提升口语的流利度和准确性。 学习建议 为了最大化本书的学习效果,建议学习者: 1. 循序渐进,打牢基础: 务必认真学习国际音标部分,确保每个音标的发音都得到掌握,这是后续口语练习的基础。 2. 勤于模仿,敢于开口: 充分利用音带资源,反复模仿跟读。不要害怕犯错,大胆地在日常生活中尝试使用英语进行交流。 3. 结合语境,活学活用: 将书本上的对话和句型与实际生活场景相结合,尝试用自己的话来表达。 4. 持之以恒,循序渐进: 口语的提升是一个循序渐进的过程,需要长期的坚持和练习。每天坚持一定的学习和练习时间,定能看到显著的进步。 5. 善于反思,不断进步: 录下自己的口语练习,与音带进行对比,找出自己的不足并加以改进。 本书目标人群 本书特别适合: 全体高中生: 无论是初学者还是有一定基础的学生,本书都能提供系统的语音指导和实用的口语训练。 希望提升英语口语表达能力的学生: 目标是让学生能够自信、流利、准确地用英语进行交流。 备考各类英语口语考试的学生: 本书提供的口语练习内容和技巧,对各类口语考试都有很好的辅助作用。 渴望掌握标准英语发音的学习者: 帮助学生摆脱“中式英语”发音的困扰。 《国际音标语音+口语=说得妙高中版》不仅仅是一本教材,更是一位循循善诱的英语口语导师,一位严谨的语音教练。通过本书的学习,相信广大高中生一定能够掌握科学的发音方法,积累丰富的口语表达能力,最终实现“说得妙”,在英语学习的道路上迈出坚实而自信的步伐。

作者简介

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读后感

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用户评价

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我必须指出,这本书的“高中版”定位非常精准。它没有陷入过度学术化的泥潭,也没有流于肤浅的口号式教学。它成功地在学术严谨性与高中生的接受度之间找到了一个完美的平衡点。特别是关于如何运用语调来表达不同的情感色彩和强调重点的部分,设计得极其巧妙。通过解析不同情境下的语调变化,我们不仅仅是在学习发音,更是在学习英语思维和表达的细微差别。这对于培养我们准确理解和运用英语的综合能力有着不可替代的作用。阅读和练习这本书的过程,更像是一次与专业发音教练的深度对话,让人感到既充实又充满乐趣。

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对于高中阶段的学习者来说,时间管理和学习效率至关重要。这本书在内容精炼度上做得非常出色,没有一句多余的废话,每一个练习、每一个知识点的讲解都直击要害。它似乎预设了我们高中生学习的节奏和需求,将复杂的语音学理论巧妙地融入到应试和日常交流所需的核心技能中。例如,它在处理那些在考试中容易失分的连读和失去爆破等现象时,给出的解释既科学又直观,配上相关的口语示例,让人茅塞顿开。这本书的价值不仅体现在它能帮助我们获得更高的听力分数,更在于它为我们未来继续深造或进入职场打下了坚实的语音基础。这是一种投资回报率极高的学习材料。

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作为一名已经学习了一段时间英语的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我跨越“哑巴英语”障碍的书籍。这本书的出现,简直是为我量身定做的。它不仅仅是关于如何发出正确的音,更是关于如何让你的声音听起来更自然、更地道。书中的口语部分与音标知识的结合非常巧妙,它不是简单地将两者割裂开来,而是通过大量的真实语境对话和场景模拟,展示了音标知识在实际交流中的巨大作用。我感觉作者非常理解学习者在口语表达中常遇到的痛点,比如连读、弱读和语调的运用。这些细节上的处理,让这本书的实用价值大大提升。每次阅读完一个章节,我都会立刻尝试模仿书中的对话,效果非常显著,我的口语表达在清晰度和流畅性上都有了明显的进步。

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这本书的编排逻辑堪称一绝,它似乎完全理解了人类学习语言的认知规律。从最基础的音素识别与模仿开始,逐步过渡到更复杂的语流和语调练习,整个过程流畅且富有层次感。我尤其赞赏它在引入每个新概念时所采用的“先感知,后模仿,再应用”的教学策略。这种结构避免了初学者因为信息量过大而产生的畏难情绪。而且,书中提供的配套音带(虽然我这里没有实体音带,但配套的数字资源也同样出色)是完美的辅助工具。听着标准的发音进行跟读和对比,比任何自学摸索都要有效率得多。它让我明白了,好的发音不仅仅是“正确”,更应该是“有效率”的,即在保证清晰度的前提下,实现自然的语流。

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这本书的封面设计得非常吸引人,色彩搭配和字体选择都透露出一种专业和严谨的气息。当我第一次翻开它时,我就被它清晰的排版和丰富的示例所吸引。这本书显然不是那种枯燥的理论堆砌,而是真正从读者的角度出发,将复杂的语音知识分解成易于理解的小块。它不仅仅关注发音的准确性,更强调如何在实际口语交流中运用这些技巧,这对于希望提升口语流利度和自信心的学习者来说,无疑是一大福音。书中的插图和图表制作得非常精良,即便是初学者也能很快掌握发音部位和技巧。我特别欣赏它在处理那些我们母语中不存在的音素时的详细讲解,那种循序渐进的引导,让我感觉自己真的能掌握每一个细微的差别。这种注重实践应用的编排方式,极大地激发了我继续学习的热情。

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