高中英语单词王上下册(CD版)(CD)

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出版者:广州外语音像教材出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:40.0
装帧:
isbn号码:9787884822935
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《高中英语单词王》上下册(CD版)是一套系统性、实用性兼具的英语词汇学习宝典,旨在帮助广大高中生构建扎实的英语词汇基础,有效提升英语阅读、听力、写作及口语能力。本套教材摒弃了枯燥乏味的死记硬背模式,以科学的方法、丰富的语境和多样的练习,将英语单词的学习过程变得生动有趣且卓有成效。 一、 体系构建与内容编排: 本套教材分为上、下两册,紧密围绕高中英语教学大纲的要求,并充分考虑了学生在不同年级阶段的词汇学习需求。 上册: 主要涵盖了高中一年级及二年级上学期所需的核心词汇。内容侧重于基础高频词汇的积累,这些词汇是构建英语理解和表达能力的重要基石。教材按照主题、词性或词频等多种维度进行科学分类,方便学生循序渐进地学习。例如,我们会将与“学校生活”、“家庭与朋友”、“日常活动”、“健康与运动”、“文化与艺术”等相关词汇归类,让学生在熟悉的语境中学习新词。同时,也按照词性(名词、动词、形容词、副词等)进行梳理,帮助学生理解词汇的语法功能。 下册: 在上册的基础上,进一步深化和拓展词汇的学习,涵盖高中二年级下学期及三年级所需的进阶词汇。内容侧重于更复杂、更抽象以及更具语篇衔接功能的词汇。这些词汇往往在阅读理解、完形填空、书面表达等题型中频繁出现。教材在编排上更加注重词汇之间的内在联系,如近义词、反义词、同根词、派生词的学习,帮助学生形成词汇网络,提高记忆效率和运用能力。例如,对于“表示“同意”的词汇,我们会引导学生区分“agree”、“consent”、“assent”、“concur”等词的不同细微含义和使用场景。 二、 核心特色与学习优势: 1. 语境化学习,深度理解: 本套教材的核心理念在于“脱离孤立的单词”,强调在真实语境中学习和理解词汇。每一个单词的释义都配有精心设计的例句,这些例句力求贴近高中生的生活和学习实际,或是选取自经典的英语文章、新闻报道,语言地道,信息量丰富。通过例句,学生不仅能掌握单词的中文意思,更能理解其用法、搭配以及在不同语境下的含义延伸。此外,部分词汇还配有简短的语篇片段,通过短文阅读来巩固词汇,让学生体会到单词在篇章中的实际作用,从而实现深度理解,而非浅层记忆。 2. 科学记忆方法,事半功倍: 教材摒弃了传统的机械重复记忆法,引入了多种科学有效的词汇记忆策略: 词根词缀法: 大力推广词根词缀的学习,帮助学生通过解析词根词缀来推测和记忆大量单词。例如,学习“pre-”(表示“在……之前”)这个前缀,可以轻松理解“predict”、“preview”、“prepare”等词的含义。 联想记忆法: 鼓励学生利用形象联想、谐音联想、故事联想等多种方式来记忆单词。在教材中,我们会提供一些 gợi ý,引导学生进行主动联想。 分类记忆法: 按照主题、词性、近反义词、同根词等进行分类记忆,形成词汇网络,便于学生进行系统性的梳理和归纳。 重复与巩固: 科学的复习周期被融入到教材设计中,通过阶段性的复习单元和综合测试,帮助学生巩固已学词汇,防止遗忘。 3. 多维度练习,全面巩固: 为了检验和巩固学生的学习成果,教材设计了丰富多样的练习题型,涵盖了词汇的听、说、读、写各个方面: 基础练习: 包括选择题、填空题、词形转换、拼写默写等,用于检测学生对单词基本认读和拼写能力的掌握。 语境应用练习: 完形填空、阅读理解中的词义猜测、根据语境选择词汇等,重点考察学生在实际语篇中运用词汇的能力。 写作与口语训练: 鼓励学生将新学的词汇运用到写作和口语表达中,教材中会提供一些相关的写作话题或口语话题,引导学生学以致用。 听力练习: 配套CD提供了丰富的听力练习,包括单词听辨、句子听写、对话听力等,帮助学生在听力中巩固词汇,提升听力理解能力。 4. CD配套,听说并重: 本套教材的最大亮点之一是配备了高质量的CD光盘。CD中包含了: 标准发音: 所有单词和例句都由专业的英语母语人士录制,发音标准、清晰,为学生提供准确的发音示范,帮助学生培养正确的语音语调。 听力材料: 丰富的听力练习材料,覆盖单词听辨、填空、选词等多种形式,让学生在听中练,在练中巩固。 朗读示范: 部分语篇材料可能提供朗读示范,帮助学生学习流畅的朗读技巧。 通过CD的学习,学生可以真正做到听说并重,将词汇的学习从“眼高手低”提升到“耳濡目染,开口能用”的阶段,为口语和听力能力的提升打下坚实基础。 5. 针对性强,服务备考: 本套教材在内容选择和练习设计上,紧密对接高考英语考试的词汇要求和题型特点。所选词汇覆盖了高考大纲的绝大部分核心词汇,并适当补充了部分高频超纲词和预测词。练习题型设计也参考了历年高考真题的风格,能够帮助学生熟悉考试节奏,掌握解题技巧,有效提升备考效率。 三、 使用建议: 1. 循序渐进,持之以恒: 建议学生按照教材的进度,先精读上册,再深入下册。每天坚持学习一定量的单词,并及时进行复习,切忌三天打鱼两天晒网。 2. 听、读、写、用并重: 充分利用CD资源,模仿标准发音,朗读单词和例句。将新学的单词尝试用到自己的写作和口语表达中,即使是简单的句子,也要努力包含新词。 3. 主动思考,灵活记忆: 不要仅仅满足于背诵释义,要深入理解例句,尝试用自己的话解释单词的含义。积极运用词根词缀、联想等方法,找到适合自己的记忆方式。 4. 定期测试,及时查漏补缺: 完成每个单元的学习后,及时进行单元测试,检查掌握情况。对于不熟悉或容易混淆的单词,要进行重点标记和重复记忆。 5. 结合语境,拓展学习: 在阅读英文文章、观看英文影视作品时,留意新学的词汇,体会其在实际语境中的应用。可以将教材中学到的词汇与课外阅读积累相结合,形成更广阔的词汇视野。 《高中英语单词王》上下册(CD版)不仅仅是一本单词书,更是一位循循善诱的良师益友,它将陪伴广大高中生在英语词汇的海洋中乘风破浪,最终抵达学业成功的彼岸。

作者简介

目录信息

读后感

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我向来对传统死记硬背的方式深感不适,那感觉就像把沙子往口袋里装,抓不住重点。然而,这套《高中英语单词王》却有一种奇妙的“粘性”,让单词好像自己愿意留在大脑里。它在教授新词汇时,总是会穿插一些已经学过的“老朋友”,用新旧词汇组合成例句,这种“复习的艺术”设计得非常高明。它不只是简单地重复,而是通过不同的搭配和语境,让你在不经意间就巩固了旧知识,同时学习了新用法。这对于长期记忆的建立至关重要,避免了那种学完一个单元就忘光上一个单元的尴尬境地。另外,这本书的注释部分做得相当细致,尤其对于那些易混淆的词组搭配和固定用法,都有专门的图示或表格来区分,这些往往是考试中最容易失分但又最容易被其他词汇书忽略的“边角料”知识点。它真正体现了“精益求精”的编辑理念,是那种值得反复翻阅、越用越有发现的学习宝典。

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这套书真是我的高中英语救星啊!说实话,我以前对背单词这件事简直是能拖就拖,觉得枯燥乏味,而且背了就忘,效率太低了。直到我遇到了这套《高中英语单词王上下册》,简直是打开了新世界的大门。它的编排方式非常人性化,不像有些词汇书就是简单粗暴地罗列单词和解释。这本书在设计上明显花了很多心思,它会根据不同的学习阶段和使用频率来安排单词的出现顺序,这一点对我这种“遗忘型选手”太友好了。而且,它的例句和语境设计得非常贴近高中课本和考试的实际应用场景,让我明白这个单词在句子中到底该怎么用,而不是死记硬背一个孤立的词条。我特别喜欢它在每个单元后面设置的巩固练习,形式多样,有填空、选择,甚至还有一些小段落阅读理解,这种学完立刻检验的学习模式,让知识点能够迅速内化。自从用了它,我明显感觉到自己对长难句的理解能力也提升了,因为很多时候,理解一个复杂句子,关键就在于那个“卡住”我的生词。现在背单词不再是一项痛苦的任务,更像是在积累升级装备的素材,每背会一个,就感觉自己离目标又近了一步。强烈推荐给所有正在为英语单词发愁的高中生!

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说实话,我刚开始接触这套书的时候,心里还是有点打鼓的,毕竟市面上的英语词汇书琳琅满目,很容易选到“水分”太多的。但用了一段时间后,我发现这套《高中英语单词王》的选词非常精准。它似乎是紧密结合了历年来的高考真题大数据分析而来的,你背的每一个单词,都很有可能在下一场考试中遇到,这种“投资回报率”极高的学习体验,对我这种时间紧张的学生来说简直是太重要了。我最大的体会是,这本书帮助我建立了真正的“词汇网络”,而不是一堆孤立的词语。它不仅仅告诉你“这个词是什么意思”,更告诉你“这个词在什么语境下用哪个意思最好”。比如对于那些一词多义的词汇,它会用非常巧妙的例子将不同的义项串联起来,让我能形成整体的理解。这套书的上下册划分也很合理,节奏感把握得当,不会让人觉得某一阶段压力过大,是一种循序渐进的攀登过程,让人有持续学习的动力和成就感。

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我是一个对学习材料的“颜值”和“手感”也有一定要求的学生,这本书给我的第一印象非常好。装帧设计很考究,纸张质量也挺上乘的,拿在手里就知道是本精心制作的书籍。更重要的是,它的版式设计非常清晰,重点突出,不会让人感到信息过载。很多词汇书为了塞进更多内容,字体小得像蚂蚁爬,阅读起来非常费劲,但这套《高中英语单词王》在保证信息量的前提下,做到了图文并茂(虽然主要是文字,但排版很舒服),每页的留白和结构都处理得恰到好处,长时间阅读眼睛也不容易疲劳。我尤其欣赏它在单词解析上的一些小技巧,比如对形近词、同义词辨析的穿插,这在真正考试中至关重要,很多时候我们就是因为分不清几个长得很像的词而丢分。这本书没有故作高深,而是非常务实地聚焦在高中阶段真正需要掌握的核心词汇上,没有太多华而不实的“冷门词”,真正做到了高效备考。配套的CD资源(虽然我更常用App辅助学习)也是一个加分项,听着标准发音朗读例句,对纠正我的发音习惯也起到了潜移默化的作用。

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从一个追求效率的考生的角度来看,这套《高中英语单词王上下册》无疑是一次成功的“效率革命”。我过去花在背单词上的时间很长,但效果甚微,很多时候是沉浸在“我正在努力背单词”的假象中,而实际效果不佳。但自从换了这套书,我发现单位时间的学习产出率直线飙升。它的核心优势在于其逻辑性和结构性,它不是简单地把A-Z的单词按部就班地排列,而是根据词根词缀、主题场景进行系统化的组织。这种结构化的记忆方法,让我能更快地推导出新词的含义,大大减轻了单纯死记硬背的压力。每攻克一个单元,那种清晰的脉络感让我对整个高中词汇体系有了更宏观的把握,而不是零散的知识点。这本书的排版风格极其干净利落,没有花哨的装饰,所有的设计都是为了服务于“高效记忆”这一核心目标,每一页的每一个元素都有其存在的价值,非常务实,是那种真正能带你上分、直击考点的实战型工具书。

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