具体描述
编辑推荐：本书具有以下特点： 1、不以语法或情景为纲，而以交谈功能（即说话所欲达到目的）为组织全书材料的主线；一种交谈功能可以调动若干典型的词汇、语法，也可适用于多种生活情景。 2、书中语言是地道的现代美国口语，充分体现了它在用词、语法、发音诸方面的特色。 3、文字、图象、录音巧妙结合，更辅以参考译文，可以加深对语言的领会和吸收；广泛利用两两结对的方式进行多样化的听说练习，可以增进技能的掌握。 4
作者简介
目录信息
1 内容介绍和译注说明
2 致学生
第1册
第1单元：认识你很高兴
第2单元：我们得填几张表
第3单元：那么，给我讲讲你们家的情况
第4单元：快点儿，我们都晚了
第2册
第1单元：我们以前见过面吧？
第2单元：请你告诉我
第3单元：他不是……那个人吗？
第4单元：具体位置是哪儿？
3 教与学参考材料
4 内容项目安排表
5 注释
6 注释单词索引
7 附录
8 美
· · · · · · (收起)
2 致学生
第1册
第1单元：认识你很高兴
第2单元：我们得填几张表
第3单元：那么，给我讲讲你们家的情况
第4单元：快点儿，我们都晚了
第2册
第1单元：我们以前见过面吧？
第2单元：请你告诉我
第3单元：他不是……那个人吗？
第4单元：具体位置是哪儿？
3 教与学参考材料
4 内容项目安排表
5 注释
6 注释单词索引
7 附录
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