具體描述
《小學語文課堂教學技能訓練》運用微格教學理論、心理學有關心智形成的理論，結閤小學語文教學實際，重點剖析瞭導入、提問、講解、訓練、闆書、突破重點、化解難點、創設情境、運用現代媒體、強化、結束等課堂教學基本技能，並編製瞭相應的訓練題760條。
著者簡介
圖書目錄
第一章 導入
第二章 提問
第三章 講解
第四章 訓練
第五章 闆書
第六章 突破重點
第七章 化解難點
第八章 創設情境
第九章 運用現代媒體
第十章 強化
第十一章 結束
後記
· · · · · · (收起)
第二章 提問
第三章 講解
第四章 訓練
第五章 闆書
第六章 突破重點
第七章 化解難點
第八章 創設情境
第九章 運用現代媒體
第十章 強化
第十一章 結束
後記
· · · · · · (收起)
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