初中语文考场作文题题型突破例释//考商系列4 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局

作者:黄龙飞

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-06-01

价格:7.0

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isbn号码:9787801605740

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• 初中语文
• 作文
• 考场作文
• 题型突破
• 写作技巧
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• 考商系列

《初中语文考场作文：题型突破与实用技巧》 本书旨在帮助广大初中语文学习者全面掌握考场作文的各类题型，并通过深入浅出的例释和实用的技巧指导，提升考场作文的应试能力和写作水平。我们深知，作文是初中语文学习中的重难点，也是检验学生语言表达、思维能力和思想深度的重要途径。因此，本书从题型入手，分类解析，力求让每一位读者都能清晰地认识不同题型的特点、要求，并掌握相应的解题策略。 第一部分：考场作文题型深度解析 本部分将对初中语文考场作文中常见的题型进行系统梳理和详细解读，确保读者对各类题型做到心中有数。 记叙文类题型： 命题作文： 围绕给定题目，展开具体、生动、真切的叙述。我们将分析命题作文的审题技巧，如何挖掘题目内涵，确立中心思想，并提供不同角度的切入点和素材组织方法。 半命题作文： 给出题目的一部分，另一部分需要学生自行补充。重点在于如何科学、合理地选择补充词语，使之与已知部分形成有机的联系，从而拓展思路，深化主题。我们将展示多种补充方式的优劣，并提供范例。 话题作文： 围绕一个宽泛的话题，自由发挥。我们将强调话题作文的“放开”与“收紧”的辩证关系，如何从海量素材中筛选出最适合自己的、最有表现力的内容，并围绕中心进行合理取舍。 情境作文： 给出一段故事情境或画面，要求根据情境续写或描绘。此类题型考察学生的想象力、联想能力和语言表现力。我们将教授如何抓住情境的关键信息，展开合理的联想，并用生动的笔触描绘出符合情境的画面和情节。 议论文类题型： 材料作文： 给出一段文字、图画或漫画，要求学生根据材料写一篇议论文。这是初中考场作文的重点和难点。我们将重点讲解审读材料的技巧，如何准确提炼材料的中心意思，确立鲜明的论点。同时，深入分析不同类型材料（如寓言、名言、新闻事件、社会现象等）的解读方法，并提供多角度的审题范例。 观点类作文： 直接要求考生围绕某个观点进行论证。我们将阐述如何准确理解题目观点，分析其内涵和外延，并训练学生如何运用恰当的论据来支撑观点，形成有说服力的论证过程。 说明文与应用文类题型（部分地区中考涉及）： 说明文： 掌握说明事物的条理性和语言的准确性。我们将介绍说明文的几种基本方法（如定义说明、举例说明、分类说明、比较说明、图示说明等），并提供写好说明文的技巧。 应用文： 如书信、通知、倡议书等。我们将解析应用文的格式要求、语言特点和写作要点，帮助学生掌握不同应用文体的写作方法。 第二部分：作文素材积累与运用 优秀的作文离不开丰富的素材。本部分将引导读者如何有效地积累和运用素材。 生活体验的挖掘： 引导学生关注身边的生活，从亲情、友情、师生情、校园生活、社会观察中发掘有价值的写作素材。 阅读积累的转化： 教授如何从课本、课外读物、新闻报道、名人传记中提取有用的故事、事例、名言警句，并进行分类整理。 主题式素材库的构建： 围绕常见的作文主题（如感恩、励志、成长、环保、诚信、责任等），提供系统性的素材列表，帮助学生建立属于自己的素材宝库。 素材的剪裁与整合： 强调素材不是堆砌，而是服务于文章的中心。教授如何根据文章需要，对素材进行筛选、加工、提炼，使其更具表现力和说服力。 第三部分：写作技巧与方法指导 掌握了题型和素材，还需要有效的写作技巧来呈现。 审题立意： 详细讲解审题的步骤和方法，如何准确理解题意，避免偏题、跑题。重点训练如何确立文章的中心思想，做到立意高远、新颖、深刻。 结构谋篇： 介绍常见的文章结构模式（如总分总、并列式、递进式、对比式等），并指导如何根据题型和内容选择最合适的结构。讲解开头（凤头）、中间（猪肚）、结尾（豹尾）的写作技巧，如何做到层次分明、过渡自然。 语言表达： 修辞手法的运用： 详细介绍比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法，并提供大量实例，指导学生如何在写作中恰当运用，增强文章的生动性和感染力。 词汇的锤炼： 强调遣词造句的准确性、生动性和形象性。指导学生如何积累和运用丰富的词汇，避免语言的单调和苍白。 句式的变化： 鼓励学生运用长短句结合、陈述句、疑问句、感叹句等，使语言富有节奏感和表现力。 情感的注入： 强调真实情感的表达是优秀作文的灵魂。指导学生如何将真挚的情感融入字里行间，打动读者。 谋篇布局的艺术： 讲解如何设置悬念，制造冲突，运用细节描写，刻画人物，使文章更具吸引力。 第四部分：优秀范文赏析与点评 理论结合实践，通过分析大量不同题型的优秀范文，帮助读者直观地学习和借鉴。 范文分类： 按照不同题型（记叙文、议论文等）和主题，精选代表性范文。 深度点评： 对每一篇范文进行详细的点评，分析其优点、亮点，包括审题的精准度、立意的深刻性、结构的巧妙、语言的生动、素材的运用、情感的表达等方面。 反面案例分析（选讲）： 适当分析一些常见的写作误区或不足之处，让读者引以为戒。 本书的特色： 题型全面： 覆盖初中考场作文的绝大部分题型，为读者提供系统性的指导。 例释详实： 每一个技巧和方法都配以丰富的、贴近初中生实际的例证，便于理解和模仿。 技巧实用： 强调可操作性，直接指导学生如何在考场上运用所学知识。 语言通俗： 避免过于专业的术语，力求语言生动、有趣，符合初中生的阅读习惯。 重在实效： 最终目标是提升学生的实际写作能力，帮助他们在考场上取得优异成绩。 我们相信，通过本书的学习，初中生能够摆脱作文的困扰，以更加自信、从容的态度面对考场作文，写出思想深刻、语言优美、结构清晰的优秀文章。

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这本书给我带来的最大改变，是从“畏惧”到“自信”。以前面对作文题，我总是感觉无从下手，就像面对迷雾。这本书如同一个经验丰富的向导，不仅指明了方向，还提供了详细的工具包。它的排版清晰，重点突出，很多关键性的定义和步骤都被加粗或框选出来，便于快速复习和记忆。我发现书中对“创新点”的挖掘也给出了非常实用的建议，它教我们如何在遵守考试规范的前提下，展现出自己独特的思考深度。书中对“如何用比喻和拟人来增强画面感”的解析，不是空泛地举例，而是结合了常见的生活场景进行剖析，让抽象的修辞手法变得非常具象化。这套“例释”的编写方式，让我明白了，真正的“技巧”是建立在对语言的精准控制之上的，而不是盲目套用。现在我写作文时，心里已经形成了一个快速自检的流程：立意是否准确？结构是否清晰？细节是否到位？这一切都得益于这本书提供的系统训练框架。它不仅仅是一本参考书，更像是一位默默陪伴我成长的、要求严格又极其负责的写作导师。

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这本书的编排逻辑简直是为应试而生的典范，但又不失学术的严谨性。我特别欣赏它在每个题型解析后附带的“错例分析”环节。通常，书里会展示一个典型的“得分较低”的作文片段，然后用红笔（想象中的）标出问题所在，比如逻辑跳跃、语言空泛、论证不力等。这种“反面教材”的学习效果，比单纯看范文要有效得多。它直击痛点，让我这种平时写作文时常常犯下类似错误的“老毛病”得到了及时的纠正。例如，书中对“详略得当”的讲解，通过对比两个处理同一事件的段落，清晰地展示了哪里应该浓墨重彩，哪里可以一笔带过，这种可视化教学方法非常高明。而且，这本书的用词选择非常精准，即便是最复杂的写作技巧，也能用初中生完全能理解的语言去阐述，没有那种故作高深的术语堆砌。读完后，我感觉自己手里握着一张“考场地图”，知道每条路该怎么走，哪里有陷阱。

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这本书简直是初中语文学习的宝藏！我花了很长时间在网上寻找那种真正能深入剖析考场作文题型的书籍，很多同类书籍要么泛泛而谈，要么就是堆砌范文，让人看了提不起精神。但这本书不一样，它的讲解方式非常系统和透彻。比如，它对记叙文的“细节描写”和“情感渲染”的区分，简直是教科书级别的分析。作者似乎对中考作文的命题规律了如指掌，能精准地抓住每一个题型背后的考察点。读完关于“议论文结构”的那几个章节，我立刻感觉自己对论点、论据和论证的把握上了一个大台阶。尤其是它在分析“审题立意”时的那种严谨态度，让我这个以前经常因为跑题而丢分的学生，找到了明确的方向。它不是简单地告诉你“怎么写”，而是告诉你“为什么这么写才能得分”，这种深层次的逻辑梳理，是市面上其他教材难以比拟的。我已经把书里的框架图抄了好几遍，现在写作文的时候，脑子里会自然而然地浮现出这本书教给我的那些方法论。强烈推荐给所有在作文方面感到迷茫的初中生，这绝对是一本能让你从“会写”到“会考”的质变之书。

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坦白讲，我一开始对这种“题型突破”的书抱有怀疑态度，总觉得名字听起来很功利。但我错了，这本书的价值远超我的预期。它最吸引我的地方在于，它把那些看似千变万化的作文题目，还原成了几种核心的“母题”。阅读体验非常流畅，行文老练又不失亲切感，不像那种冷冰冰的教辅资料。比如，书中讲解如何处理“命题作文”和“半命题作文”的过渡，用了很多生动的比喻，让我一下子就明白了如何巧妙地融入自己的思考而不显得突兀。特别是关于“材料作文”的解读，它细致地分析了不同类型材料的暗示方向，并提供了相应的“避坑指南”。我记得有一段讲到如何处理带有明显时代背景的作文题，作者不仅给出了写作思路，还附带了简短的背景知识补充，这点做得非常贴心。它让我意识到，作文不只是文字的堆砌，更是一种对生活、对社会现象的观察和回应能力的综合体现。这本书真的帮助我拓宽了眼界，不再局限于自己狭隘的视角去套用模板，而是学会了如何根据题目要求，灵活调整表达策略。

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对于一个对文字敏感，但又苦于无法将脑中的想法高效组织起来的学生来说，这本书简直是久旱逢甘霖。它没有过多纠缠于华丽的辞藻，而是聚焦于“结构”和“效果”。我记得有一章专门讲叙事类作文如何设置“悬念”和“伏笔”，它提供的几个小技巧，比如在开头埋下一句话，然后在结尾进行呼应，简单到不可思议，但实际操作起来却能瞬间提升文章的阅读趣味性。更让我惊喜的是，它对不同文体在“卷面分”上的要求也做了细致的区分。比如，说明文和议论文在段落划分和标点符号使用上的细微差别，这些都是老师在课堂上容易一笔带过，但阅卷老师却会关注的细节。这本书真正做到了“面面俱到”，从宏观的立意布局，到微观的标点符号运用，都有涉及。它让我体会到，写好一篇考场作文，原来是一套有章可循的技艺，而不是纯粹的天赋。

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