《綜閤繪畫基礎課程教學個案教案》通過對西方現代藝術語言內在造型要素的構成原理的研究這一點切入，形成具有連貫性和統一性的素描語言研究、色彩語 言研究、材質語言研究和綜閤繪畫創作等課程，並與民族繪畫教學的內容相結閤。這樣所組成的課程設置，既反映瞭傳統與現代的結閤，又體現瞭中西繪畫的比較和通融。
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