新大学法语2录音带(2盒)

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出版者:高等教育出版社
作者:李志清 柳利
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-09-01
价格:8000.0
装帧:
isbn号码:9781111111533
丛书系列:
图书标签:
  • 法语学习/
  • 法语
  • 教材
  • 大学法语
  • 新大学法语
  • 录音带
  • 外语学习
  • 教学
  • 音频
  • 2盒
  • 高等教育
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具体描述

适用:本科生 研究生<BR>

适用专业:通用<BR>

项目:十五国家级规划

《新大学法语2》音频课程,一套共两盒磁带,是您系统学习法语的理想伙伴。这套音频教程旨在帮助学习者在《新大学法语1》的基础上,进一步夯实法语基础,掌握更高级的语法、词汇和表达方式。 课程内容概览: 《新大学法语2》音频课程覆盖了法语学习的多个关键领域,旨在帮助您在听、说、读、写四个方面都取得显著进步。 听力理解: 课程精选了丰富多样的听力材料,涵盖了日常生活对话、人物访谈、新闻播报、短文朗读等不同类型。通过反复收听和模仿,您可以逐步提高对法语语音、语调、节奏的敏感度,并能准确理解不同语速和口音下的法语信息。音频材料的设计考虑到了学习者的进步曲线,由易到难,循序渐进,确保您在挑战中不断提升。 口语表达: 模仿是掌握一门语言的重要手段。这套录音带为您提供了标准的发音和地道的语调示范。您可以跟随录音进行跟读模仿,练习发音的准确性和流利度。同时,教材中的对话和练习也鼓励您积极开口,尝试用法语进行交流,培养自信的口语表达能力。 词汇与语法: 《新大学法语2》音频课程在词汇和语法方面进行了系统性的拓展。您将接触到更广泛的主题词汇,例如社会文化、科技、经济、艺术等,同时也会深入学习到更复杂的语法结构,如虚拟式、被动语态、间接引语、各种从句的运用等。录音中的例句和情景对话能够帮助您在实际语境中理解和运用这些词汇和语法点。 文化渗透: 语言是文化的载体。这套音频课程在内容设计中也融入了丰富的法国及法语国家文化元素,包括风俗习惯、文学艺术、历史地理等方面。通过接触这些内容,您不仅能学习到语言本身,还能更深入地了解使用法语的人群及其文化,为跨文化交流打下坚实基础。 音频课程的独特优势: 高品质录音: 录音带采用高品质录音技术,确保声音清晰、无杂音,让您能更好地捕捉每一个发音细节。 专业播讲: 由经验丰富的法语母语或专业法语教师进行播讲,发音标准、语调自然,是学习者模仿的绝佳范本。 场景化学习: 很多听力材料都设置在真实的对话场景中,让您仿佛置身于真实的交流环境中,更容易理解和记忆。 随时随地学习: 磁带的便携性让您可以随时随地进行法语学习,无论是在通勤途中、休息时间,还是在家中,都能高效利用碎片化时间。 辅助教材的完美补充: 这套录音带与《新大学法语2》教材相辅相成,音频内容紧密结合教材的课文、练习和讲解,能够极大地增强学习效果,弥补纯文字学习在听力和口语上的不足。 学习建议: 为了最大化这套音频课程的学习效果,建议您: 1. 精听与泛听结合: 对于重要的课文和对话,进行精听,反复辨析每一个单词的发音和句子结构。同时,也要进行泛听,让自己沉浸在法语环境中,培养语感。 2. 跟读模仿: 暂停录音,逐句模仿,力求在发音、语调、节奏上都与原音保持一致。 3. 听写练习: 尝试听写录音中的句子或段落,检验自己的听力理解准确度。 4. 朗读背诵: 将听到的优美句子和表达方式朗读出来,并尝试背诵,将其转化为自己的口语能力。 5. 结合教材: 在收听音频的同时,对照教材的文字内容,理解词汇和语法的详细解释,加深记忆。 6. 分组练习(如果可能): 如果有学习伙伴,可以进行角色扮演,根据录音中的场景进行对话练习。 《新大学法语2》音频课程,是您系统提升法语水平,迈向流利法语表达的得力助手。坚持使用,您将会在法语的世界里收获满满。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这套教材的记忆是,它带着一种强烈的时代烙印,这种烙印在学习材料的选择上体现得淋漓尽致。很多课文的内容和所用的词汇,都带有明显的时代局限性,仿佛时间定格在了它出版的那一年。例如,某些科技词汇或者社会现象的描述,在今天的法国社会中已经有了很大的变化,学习这些“过时”的表达,反而可能在实际交流中造成误解,或者让人听起来像个“老古董”。我的建议是,如果有人想通过这套书来了解当代法国的真实面貌和日常用语,可能会大失所望。它更像是一份历史文献,记录了特定时期法语教学的面貌。如果你是语言学研究者,也许可以从中挖掘一些学术价值,但对于追求“与时俱进”的普通学习者来说,这套书的信息更新速度完全跟不上语言发展的步伐。这种信息滞后性,是其最大的硬伤之一。

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让我谈谈我对这套教材整体学习体验的感受吧,它给我的感觉就是“重负前行”。每学完一个单元,我都需要花费额外的精力去补充大量辅助材料,否则,仅仅依靠书本本身提供的练习和解释,我感觉自己对知识点的掌握是零碎且不连贯的。比如,对于动词变位和性数配合的讲解,它通常是先给出规则,然后给几个孤立的例句,缺乏将这些规则融入到连续对话或情景剧中的设计。这导致我在尝试实际运用时,会卡壳,需要不断地翻阅词典和语法书来确认细节。这种“断裂感”在学习中是非常打击信心的。我更喜欢那种能将语法点自然地“编织”进故事情节里的教材,让知识点在不知不觉中被吸收。这套书,很遗憾,更像是把所有知识点像零件一样堆砌起来,需要学习者自己去组装,这种学习模式对非科班出身的人来说,负担实在太重了。

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这本教材的编排实在有些让人摸不着头脑,尤其是对于初次接触法语学习的读者来说,简直像是在迷宫里探险。我记得当初买它,是听朋友说这套是老牌的经典,能打下扎实的基础。然而,实际使用下来,感觉基础没打多牢,反而被各种复杂的语法点和生硬的例句绕晕了头。练习册的设计也显得有些脱节,讲解的知识点和随后的练习之间,总觉得隔着一层厚厚的雾,需要自己费大力气去连接。特别是那些听力材料,磁带(是的,是磁带!)的音质就不提了,内容上更是时不时冒出一些在日常生活中几乎听不到的陈词滥调,感觉像是从上个世纪的法国电影里直接剪辑下来的片段。我花了大量时间去适应它的节奏,但效果总是不尽如人意,学完一单元,合上书本,脑子里剩下的清晰概念并不多,更多的是一种“我好像学了一点点”的模糊感。对于追求效率和实用性的现代学习者而言,这本书的节奏慢得让人焦灼,需要极大的耐心和毅力才能坚持下来。

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作为一名需要快速提升口语和听力的职场人士,我购买这套材料是带着极高的期望的,希望它能帮我跨越从初级到中级的鸿沟。结果发现,这本书的侧重点似乎完全不在“应用”上。听力部分的问题尤其突出,如前所述,那两盒磁带里的内容,很多场景设定在大学校园或学术会议中,实用性极低。我更需要的是在咖啡馆点餐、与人交流问路、进行日常商务沟通的材料。此外,教材中对发音规则的强调,虽然在理论上是正确的,但在实际练习中,缺乏针对性的、由浅入深的发音纠正指导。学习者很难自我监测和调整自己的发音偏差。相比之下,其他一些教材会提供在线资源或者更清晰的发音示范,而这套书的附属材料(如果算磁带之外还有什么的话)显得极其匮乏,使得学习的迭代和反馈机制非常弱。我感觉我像是一个人埋头苦读,却不知道自己的进步方向是否正确。

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说实话,当我打开这套教材时,我期待的是一种充满活力和文化气息的学习体验,毕竟法语是如此浪漫的语言。然而,这本《新大学法语2》带给我的,更多的是一种严谨到近乎刻板的学术氛围。它的语法讲解部分,虽然详尽无遗,但如同干巴巴的教科书,缺乏趣味性的引导。阅读材料的选择,常常让我感到枯燥,那些关于法国社会结构或者历史事件的论述,对于一个刚入门或处于进阶初期的学习者来说,理解难度过高,晦涩难懂,很难激发持续学习的动力。更别提它的排版了,密密麻麻的文字,加上有些老旧的字体选择,使得长时间阅读后眼睛非常疲劳。我不得不承认,我更倾向于那些配有大量图片、图表,或者至少在视觉上更吸引人的现代教材。这套书更像是为准备严肃的法语等级考试而准备的工具书,而不是一本能够点燃学习热情的“伙伴”。它的价值或许在于其内容的深度,但这种深度是以牺牲学习的愉悦感为代价的。

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