英语听力教程(5)录音带(6盒)

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出版者:高等教育出版社
作者:张民伦
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-09-01
价格:42.0
装帧:
isbn号码:9781111112264
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 听力教程
  • 英语学习
  • 教材
  • 录音带
  • 英语音像教材
  • 外语学习
  • 英语辅导
  • 教学参考
  • 5
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具体描述

适用:本科生<BR>

适用专业:英语<BR>

项目:面向21世纪

《英语听力教程(5)录音带(6盒)》图书简介 本书是《英语听力教程》系列中的第五册,特别配备了六盒录音带,旨在为英语学习者提供系统、全面的听力训练。本教程的编写遵循循序渐进的原则,内容丰富多样,紧贴实际生活场景,力求帮助学习者在听力理解能力上取得显著提升。 内容构成与训练重点: 本教程共包含若干单元,每个单元都围绕一个特定的主题展开,涵盖了日常生活中常见的对话、独白、新闻报道、讲座片段等多种听力材料。录音带中的材料由专业播音员录制,语速适中,发音标准,为学习者提供了地道的听力输入。 单元结构: 每个单元通常包含以下几个部分: Warm-up (热身练习): 引导学习者进入听力主题,通过词汇、短语或简短的对话,为后续的听力材料做铺垫。 Listening Comprehension (听力理解): 这是教程的核心部分,包含不同长度和难度的听力文本。学习者需要根据录音内容回答相关问题,题目类型多样,包括选择题、填空题、判断题、简答题等,全面考查对细节、主旨、推断、语气的理解。 Vocabulary and Phrases (词汇与短语): 针对听力材料中的重点词汇和常用短语进行梳理和讲解,帮助学习者积累听力词汇,理解词汇在语境中的含义。 Dictation (听写练习): 鼓励学习者进行听写,这是检验听力辨音能力和拼写准确性的有效方法。 Pronunciation and Intonation (发音与语调): 针对听力材料中出现的典型发音现象、连读、弱读、语调变化等进行指导,帮助学习者提高对语音细节的敏感度。 Cultural Notes (文化点滴): 在部分单元中,会穿插与听力材料相关的文化背景知识,帮助学习者更好地理解英语国家的文化习俗,从而更深入地理解听力内容。 录音带内容: 六盒录音带详细收录了教程中所有的听力材料。每盒录音带的内容安排有序,方便学习者进行分段练习。学习者可以根据自己的节奏,反复播放,反复听,直到完全理解为止。 教程特色: 实用性强: 教程内容贴近生活,所选材料均来源于真实的语言环境,学习者在掌握听力技巧的同时,也能学到实用的英语表达。 系统性高: 教程设计科学,难度循序渐进,从基础的语音辨别到复杂的语篇理解,层层递进,帮助学习者建立扎实的听力基础。 互动性佳: 录音带的设计使得学习者可以随时随地进行听力练习,并与教材内容相结合,形成有效的学习闭环。 全面性广: 教程不仅关注听力理解本身,还延伸至词汇、发音、语调、文化等多个方面,致力于培养学习者的综合英语能力。 适用人群: 本教程适合所有希望提高英语听力水平的学习者,包括但不限于: 参加各类英语考试(如大学英语四、六级、雅思、托福等)的学生。 在校大学生,需要提升学术听力能力。 需要通过听力进行日常交流的职场人士。 对英语学习充满热情,希望系统提高听力技能的自学者。 通过坚持使用本教程并配合录音带进行反复练习,相信学习者一定能够大幅度提升英语听力理解能力,为更广阔的英语学习和应用打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我手里这套听力资源,与其说是“教程”,不如说是“听力素材的粗犷集合”。它的编排方式非常缺乏系统性,根本看不到一个明确的、旨在提升听力技能的教学路径。每一盘磁带的内容似乎都是随机抽取的片段,有时是新闻广播的片段,有时是情景对话,偶尔还会插播一些看似学术性的演讲节选。这种跳跃性对我这种需要结构化学习的人来说是致命的。每次换一盘,我都要重新适应它的主题、语境和说话者的发音风格,这极大地消耗了学习的连贯性。我特别看重学习材料的配套支持,比如是否提供足够详尽的听力理解练习,以及对听力障碍点的细致讲解。然而,这套东西给我的感觉是“听完即止”,缺乏后续的消化和吸收环节。听完了,我脑子里留下的大多是模糊的印象,而不是扎实的知识点。我尝试过自己做笔记,但由于语速太快,很多关键信息还没来得及记下来,对话就已经结束了。我需要的材料是能够引导我如何“主动听”,而不是被动地被信息流推着走。如果只是为了泛听,市面上有很多免费的播客资源可以选择,价格也更合理。作为一个付费的“教程”,它在教学设计上的欠缺,让我感到物非所值。

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这套所谓的“进阶”听力材料,说实话,用了之后感觉像是被扔进了一个语言的迷雾森林,四周都是听不懂的口音和语速。一开始还抱着“挑战自我”的雄心壮志,结果呢?第一盒带子放下去,我的脑子立刻宕机了。那些对话场景设定得极其生活化,理论上应该更容易理解,可实际上,那语速快得跟机关枪扫射似的,而且里面夹杂的俚语和文化背景知识,简直是为那些常年混迹于英美文化中的人量身定做的。我感觉自己像个局外人,只能干着急。比如有一次,讲到两个人在讨论什么“rain check”之类的,我光琢磨这个词组的意思,后面的内容就全溜走了。更要命的是,录音质量有时候也成问题,某些语段的背景噪音比较大,像是在一个喧闹的咖啡馆里录的,清晰度实在不敢恭维。对于我们这些非母语学习者来说,需要的是那种清晰、有条理、循序渐进的材料,而不是这种上来就给你个“实战检验”的模式。我更倾向于那些有详细文本对照,并且对难点词汇和句型进行深度剖析的听力资源。这套听起来更像是给已经达到半专业水平的人士准备的,对我这种还在努力攀爬中级高峰的人来说,简直是挫败感的来源,听完之后不是觉得进步了,而是觉得自己离目标更远了。它似乎更注重“量”的覆盖,而不是“质”的打磨。

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坦白讲,这套磁带的选材上存在着一种明显的“自嗨”倾向,它似乎是按照制作者认为“地道”的标准在堆砌材料,却完全忽略了学习者的接受能力和兴趣点。举个例子,里面有一段关于某个特定行业内部会议的讨论,充斥着大量只有业内人士才能理解的行话和缩写,这对一个旨在提高通用英语听力水平的学习者来说,简直是灾难。我花费了大量时间去查证那些缩写的意思,等我搞清楚了 A.G.M. 是什么,这段对话的主旨可能早就飘远了。而且,这些对话的真实感营造得有些过火了,噪音、口吃、语气的反复无常,虽然在现实中存在,但在教学材料中过度使用,只会让学习变成一种折磨。我更欣赏那些经过精心编辑和润色的音频,它们在保持自然性的同时,确保了关键信息的传达效率。这套听力材料的节奏感极差,有时会有一段漫长的沉默,接着又是信息密度爆炸的几分钟,这种不稳定的输入模式,让人很难保持专注力。我发现自己经常需要按暂停键,然后深呼吸,再重新播放,这完全打断了学习的流畅性,更像是考古工作而不是听力训练。

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这套材料在难度梯度控制上几乎可以说是“野蛮生长”。它没有清晰地标明哪些是初级练习,哪些是高级冲刺,导致使用者很容易在不适合自己的难度级别上碰壁。我尝试按照顺序来听,结果发现第三盘带子里的材料比第六盘的更难理解,这完全违背了任何一个“教程”应有的逻辑。听力学习的成功关键在于建立在小成功之上的信心积累,一步步攻克难关。但这套磁带给我的感受是,要么过于简单,让我觉得浪费时间;要么突然难度飙升,让我产生强烈的挫败感,然后就索然无味了。有效的听力教材应该像一个经验丰富的教练,知道什么时候该让你加速跑,什么时候该让你慢跑调整呼吸。而这套听力磁带更像是一个随机播放列表,充满了不可预测的“惊喜”或“惊吓”。我最终放弃了按照顺序听完的念头,转而零散地挑一些听,但这样一来,系统性的提升目标就彻底落空了。我需要的是一本能陪伴我度过数月学习期的、目标明确的“地图”,而不是一堆未经整理的“碎片”。

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从物理载体的角度来看,使用磁带本身就是一个巨大的减分项。在这个数字时代,要求学习者还得备着一台录音机,并且忍受磁带特有的“嘶嘶”底噪,这本身就是一种对学习体验的考验。更别提磁带的随机存取功能极差,如果我想反复听某个特定的句子,我得用笔或铅笔慢慢地倒带、快进,那精准度简直是开玩笑。与现在的数字音频格式相比,这种不便性被无限放大了。我希望我的学习工具是即时、可控的,能让我随时随地利用碎片时间进行学习。这套磁带的设计明显滞后于时代,使得本该高效的复习过程变得冗长而繁琐。如果仅仅是内容老旧,我或许还能忍受,但载体的落后直接影响了我的使用频率和学习投入的热情。我更愿意投资在那些可以在手机或电脑上同步学习、支持变速播放、并提供文本搜索功能的在线课程或数字资源上。这套磁带让我感觉自己像是在进行一场怀旧之旅,而不是一次面向未来的语言能力提升。

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