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出版者:高等教育出版社

作者:东南大学 装备指挥技术学院

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-09-01

价格:10000.0

装帧:

isbn号码:9787900120274

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• 大学物理
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《大学物理网络课程V1.0》旨在为高等院校学生提供一套全面、系统的物理学基础知识学习资源。本书内容涵盖经典力学、热学、光学、电磁学以及部分近代物理学的入门概念，旨在帮助学习者构建扎实的物理学理论框架。 学习目标： 本课程致力于培养学习者以下能力： 理解基本物理概念： 深入掌握运动学、动力学、功与能、动量、转动、振动与波、热力学定律、光传播规律、电场、磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组的初步认识，以及原子、原子核、量子概念等。 掌握物理学基本定律与原理： 熟练运用牛顿运动定律、能量守恒定律、动量守恒定律、角动量守恒定律、热力学第一、第二定律、法拉第电磁感应定律、安培定则等核心物理原理解决问题。 培养科学思维与问题解决能力： 引导学习者运用物理学的思维方式分析和解决实际问题，提升抽象思维、逻辑推理和数学建模能力。 建立物理学与现代科技的联系： 通过介绍物理学原理在现代科技发展中的应用，激发学习兴趣，拓宽视野。 课程特色： 网络化教学优势： 充分利用网络平台，提供丰富的多媒体教学资源，包括高质量的授课视频、生动形象的动画演示、模拟实验等，打破时空限制，实现自主、灵活的学习。 结构化知识体系： 内容按照逻辑顺序和学习规律精心编排，由浅入深，循序渐进，确保学习者能够稳步建立起完整的知识体系。 理论与实践相结合： 在深入讲解理论概念的同时，辅以大量的例题分析和习题练习，帮助学习者巩固所学知识，提升解题能力。部分章节可能包含虚拟实验或引导性思考题，鼓励动手实践和探索。 互动与交流平台： 提供在线讨论区、答疑论坛等功能，方便学习者与教师、同学进行互动交流，及时解决学习中遇到的困难。 内容概览： 第一部分：经典力学 运动学： 描述物体运动的基本概念，包括位置、位移、速度、加速度。重点讲解直线运动和曲线运动的分析方法。 动力学： 探究物体运动的原因，深入理解牛顿第一、第二、第三定律，以及各种力（如重力、弹力、摩擦力、向心力）的性质和应用。 功与能： 阐述功、动能、势能的概念，以及机械能守恒定律，帮助学习者从能量的角度分析物理过程。 动量： 引入动量和冲量的概念，讲解动量守恒定律及其在碰撞等问题中的应用。 转动： 学习刚体转动的基本概念，包括角位置、角速度、角加速度，以及力矩和转动惯量，理解角动量守恒。 振动与波： 介绍简谐振动和机械波的基本性质，包括周期、频率、波长、波速以及波的衍射和干涉现象。 第二部分：热学 分子动理论： 介绍物质的微观构成，以及分子热运动和分子间相互作用力。 热力学定律： 阐述热力学第一定律（能量守恒）和热力学第二定律（熵增原理），理解热现象的宏观规律。 物态变化： 学习固态、液态、气态之间的相互转化，以及相关的热现象。 第三部分：光学 光的传播： 学习光的直线传播、反射和折射定律，理解成像原理，包括平面镜、球面镜和透镜成像。 光的干涉与衍射： 介绍光具有波动性的证据，如干涉和衍射现象，以及其在光学仪器中的应用。 第四部分：电磁学 静电场： 学习电荷、电场强度、电势等概念，掌握库仑定律和高斯定理，以及电容和电介质。 恒定电流： 介绍电流、电压、电阻的概念，理解欧姆定律和串并联电路的分析方法。 磁场： 学习磁场的产生（电流的磁效应）、磁感应强度，以及磁场对运动电荷和电流的作用力（洛伦兹力、安培力）。 电磁感应： 阐述法拉第电磁感应定律，理解感应电动势的产生，以及楞次定律。 电磁波： 介绍电磁场与电磁波的产生和传播，为后续更深入的学习奠定基础。 第五部分：近代物理初步（可选或简要介绍） 原子的结构： 简单介绍原子的卢瑟福模型和玻尔模型，以及原子光谱。 光电效应与光子概念： 引入光的粒子性，理解光电效应。 德布罗意波： 介绍物质波的概念。 本课程内容结构清晰，语言通俗易懂，辅以丰富的图示和实例，力求帮助广大学子在轻松愉快的氛围中掌握大学物理的基础知识，为后续专业学习打下坚实基础。

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哇，这本书简直是为我量身定做的学习伴侣！我一直觉得传统的物理教材枯燥乏味，公式推导也总是让人望而生畏，但这本书完全颠覆了我的认知。它把那些抽象的物理概念，通过生动有趣的语言和贴近生活的例子串联起来，让人在不知不觉中就理解了复杂的原理。比如，讲解牛顿定律时，作者没有堆砌冰冷的数学公式，而是用赛车加速、抛物线运动这些场景来阐述，让我立刻感觉物理不再是遥不可及的学问，而是触手可及的生活现象。尤其是对电磁场的介绍部分，那种层层递进的讲解方式，仿佛有一位和蔼的老师在旁边耐心指导，即便是初学者也能轻松跟上节奏，不会感到迷茫。这种教学设计，真的体现了编者对学习者心理的深刻洞察，让人对后续的学习充满了期待，迫不及待想翻到下一章深入探索。

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说实话，我很少对一本教材产生如此强烈的“共鸣感”。这本书的排版和视觉设计非常现代，大量的图示和高质量的插图不仅仅是装饰，它们是真正帮助理解概念的“无声教师”。我特别欣赏它在处理一些关键性实验和理论模型时所采取的剖析方式——极其细致入微，但又丝毫不拖沓。比如，在讲解量子力学的基本假设时，它没有直接抛出复杂的数学表达，而是先从历史背景和实验矛盾入手，引导我们去思考“为什么需要这个理论”，这种“带着问题去学习”的方法，极大地激发了我的求知欲。读完某个章节后，我感觉自己不再是简单地记忆知识点，而是真正掌握了一套分析和解决物理问题的思维框架。这对于我准备未来的专业课程至关重要，它提供了一个坚实而灵活的知识基石。

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我必须强调一下这本书在习题设计上的独到之处。很多物理教材的课后习题要么过于简单，要么就是直接照搬考试真题，缺乏真正的启发性。然而，这本书的习题设置层次分明，难度梯度设计得非常科学。基础巩固题确保了基本概念的理解到位；能力提升题则要求我们进行多步骤的逻辑推理和综合运用知识；而那些“挑战与拓展”部分，更是激发了我去查阅额外资料、进行深度思考的动力。这些习题不只是检验你是否“会做”，更重要的是检验你是否“会思考”。我发现，通过认真攻克这些题目，我不仅巩固了理论，更重要的是，我的解题技巧和临场应变能力得到了显著的提高，这比单纯刷题要有价值得多。

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这本书的魅力在于它的“广度”与“深度”的完美平衡。它没有囿于传统的物理学范畴，而是巧妙地融入了大量现代科技的实例，让物理学知识显得如此“有用”且“前沿”。例如，在讲授热力学第二定律时，作者联系到了信息熵和黑洞理论的初步概念，虽然只是蜻蜓点水，但已经足以让读者感受到物理学的脉搏正在与时代同步跳动。这种设计极大地拓宽了我的视野，让我意识到我们日常生活中接触到的所有高科技产品，背后都离不开这些基础的物理原理在支撑。它不仅仅是一本应试教材，更像是一扇通往科学思维世界的窗户，激发了我们去思考更宏大、更深远的问题，培养了我们对自然规律的敬畏之心。

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对于像我这样需要经常回顾和查找特定知识点的学生来说，这本书的结构清晰度简直是教科书级别的典范。它的目录编排逻辑性极强，从宏观到微观，从基础到深入，过渡自然得像一首流畅的乐章。更值得称赞的是，书中的“知识点导航”和“易错点警示”模块，简直是救星！每当涉及到容易混淆的边界条件或者容易被忽略的符号约定，都会有特别的标记出来，用醒目的方式提醒我们注意。这大大减少了我做题时因为粗心而犯错的概率，让我的学习效率得到了质的飞跃。我甚至发现，即使是那些我自认为已经掌握得很牢固的部分，通过作者的重新梳理和提炼，也能发现新的理解角度，这种“常读常新”的感觉，是很多厚重教材所不具备的宝贵特质。

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