少儿新卡通三十六技 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海辞书出版社

作者:姜行仁

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-03-01

价格:18.0

装帧:

isbn号码:9787532607518

丛书系列:

图书标签:

• 少儿
• 卡通
• 技巧
• 绘画
• 儿童
• 启蒙
• 艺术
• 创意
• 手工
• 益智

《少儿新卡通三十六技》是一本旨在激发孩子们创造力和想象力的奇趣读物。本书以孩子们喜闻乐见的新颖卡通形象为载体，巧妙地将一系列富有趣味性和启发性的“技巧”融入故事之中。这些“技巧”并非枯燥的理论，而是通过生动的情节、活泼的对话，以及孩子们在日常生活中可能遇到的场景，一一展现。 本书的亮点在于其“三十六技”的设定。这三十六个“技”各自独立，又相互关联，涵盖了从解决小小的日常难题，到理解更深层次的社交互动，再到培养积极的生活态度等多个维度。例如，可能有一个关于如何“聪明地分享”的技巧，通过一个卡通角色在玩耍时遇到朋友，学会如何不争抢玩具，而是找到让大家都开心的分享方式来呈现。又或者，会有一个关于“勇敢地尝试”的技巧，描绘一个胆小的小动物，在尝试新事物时虽然害怕，但最终因为坚持而获得了意想不到的乐趣和成长。 在内容编排上，《少儿新卡通三十六技》非常注重趣味性和互动性。每一个故事单元都设计得引人入胜，让孩子们在跟随卡通人物冒险的过程中，潜移默化地学习和掌握这些“技巧”。书中的卡通角色性格鲜明，形象可爱，容易引起孩子们的共鸣。他们可能是一群充满好奇心的太空探险家，也可能是一群生活在魔法森林里的调皮精灵，又或者是拥有超能力的动物伙伴。无论他们身处何种环境，他们解决问题的方式，以及他们与彼此之间的互动，都将成为孩子们学习和模仿的榜样。 本书的语言风格轻松活泼，充满童趣，同时又不失教育意义。词汇的选择贴近儿童的认知水平，句子结构简洁明了，便于孩子们理解和阅读。大量的插图更是本书的灵魂所在，色彩鲜艳，造型生动，能够极大地吸引孩子们的注意力，让他们沉浸在书本营造的欢乐世界中。这些插图不仅仅是装饰，它们本身也在讲述故事，传递信息，强化“技巧”的理解。 《少儿新卡通三十六技》不仅仅是一本故事书，更是一本引导孩子思考和成长的工具书。它鼓励孩子们在遇到困难时，不要轻易放弃，而是尝试运用书中学到的“技巧”，找到解决问题的方法。它也鼓励孩子们学会观察，学会倾听，学会与他人合作，学会尊重差异，从而在人际交往中更加得心应手。 例如，书中可能会有一个关于“观察的智慧”的技巧，通过一个侦探小猫的经历，教会孩子们如何细致地观察周围的事物，发现被忽略的细节，从而更好地理解问题。又或者，会有一个关于“换位思考”的技巧，通过一只小兔子理解了朋友为什么会生气，学会站在对方的角度去考虑问题，从而化解矛盾。 更进一步，《少儿新卡通三十六技》还可能涉及一些关于情绪管理的技巧，比如如何处理失望、如何分享快乐、如何安抚自己的不安等。这些都是儿童成长过程中非常重要的课题。通过卡通人物的示范，孩子们能够更直观地学习如何认识和管理自己的情绪，培养健康的心理素质。 本书的“三十六技”可以看作是孩子们成长的“锦囊妙计”，每一个“技”都像一颗闪亮的星星，指引着孩子们走向更美好的未来。这些“技巧”的运用，能够帮助孩子们更好地适应不断变化的环境，更好地与他人建立联系，更好地实现自己的潜能。 总而言之，《少儿新卡通三十六技》是一本集趣味性、教育性和启发性于一体的优秀少儿读物。它以孩子们喜爱的卡通形式，将一系列实用的“技巧”融入精彩的故事中，帮助孩子们在轻松愉快的阅读体验中，培养解决问题的能力，提升社交技能，塑造积极乐观的人生态度。这是一本能够陪伴孩子成长的优秀伙伴，为他们的童年增添色彩，为他们的未来奠定坚实的基础。

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这本《少儿新卡通三十六技》简直是打开了我家小侄子想象力大门的钥匙！我给他买这本书的时候，其实也没抱太大期望，毕竟市面上的少儿读物五花八门，很多都是昙花一现。但是这本书，从装帧设计到内容编排，都透着一股子用心。它的色彩运用极其大胆和鲜活，那种饱和度很高的原色调，一下子就能抓住孩子的眼球。我记得他拿到书的那个下午，就抱着不撒手，眼睛瞪得溜圆，好像发现了什么惊天大秘密。书里那些“技”的展示方式，不是那种枯燥的步骤图解，而是用一个个生动的小故事串联起来的，每个故事的主角都是一些拟人化的卡通形象，有的是调皮的小怪兽，有的是聪明的小精灵。通过这些角色的互动，孩子们就能潜移默化地理解那些“技巧”的核心。比如，有一个章节讲如何用简单的线条勾勒出富有动感的场景，它不是直接教你画“三角”和“曲线”，而是讲了一个小兔子如何利用风筝的线条，成功飞过一条湍急的河流，整个过程充满了趣味性和挑战性。这种叙事手法，极大地激发了孩子去模仿和实践的欲望，他现在看什么东西都想用书里的那些“小窍门”去尝试解读和创作，简直像个小小艺术家。

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这本书的整体编排逻辑，体现出一种由浅入深、循序渐进的匠心。它不是一股脑地把所有技巧都抛给你，而是像走迷宫一样，每通过一关（掌握一项“技”），你才能解锁下一关更复杂的挑战。最开始的几“技”可能非常简单，比如如何画出不同情绪下的眼睛，或者如何让一个圆形角色看起来是“滚动”而不是“站立”的。这些都是最基础的视觉语言。但随着章节的推进，你会发现，后面那些更复杂的场景构图和角色关系的处理，其实都是建立在前面那些简单技巧的熟练掌握之上的。这种结构设计，极大地增强了孩子的学习信心，让他们不断体验到“我能做到”的成就感。我观察到，我的孩子从来不会因为某一部分太难而选择跳过，因为他知道，只要把前面的基础打牢，后面的挑战自然水到渠成。这种稳固的知识建构方式，比单纯的知识堆砌要有效得多。它教会的不仅仅是画画，更是一种面对复杂任务时，拆解、分解、逐步攻克的学习方法论，这是受益终身的宝贵财富。

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我不得不说，这本《少儿新卡通三十六技》在“材料创新运用”这一块的理念是相当超前的。它并不局限于传统的铅笔和彩笔，而是非常鼓励孩子们利用生活中的废旧材料进行创作。比如，有一“技”是关于如何用扭曲的铁丝和旧报纸来制作三维的卡通小雕塑，这一下子就给我的周末活动找到了新的方向。我们家现在客厅角落里摆着几件“杰作”，有的是用酸奶盒做的“太空飞船”，有的是用鸡蛋托改造的“恐龙化石”。这不仅仅是绘画技巧的延伸，更是对资源再利用的环保教育。通过这种动手实践，孩子们能直观地感受到不同材质的特性——纸张的韧性、塑料的硬度，以及如何将它们巧妙地结合起来。这种跨学科的学习体验，对培养孩子的工程思维和解决问题的能力，是极其有益的。很多号称“创意”的少儿读物，最后都落入俗套，但这本书真正做到了将“创意”根植于实践，让每一个孩子都能成为身边环境的“改造者”和“艺术家”。

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这本书的节奏感把握得非常到位，读起来完全没有拖沓感，反而像是在看一部节奏紧凑的动画片。每一“技”的引入都带着一种悬念和期待。我个人尤其欣赏它在“角色动态捕捉”这一块的处理，它没有直接展示复杂的人体结构学，而是侧重于捕捉情绪。比如，如何画一个“着急”的表情，书中是通过夸张嘴角下降的角度、眼睛眯缝的程度，配上一个简短的动作场景——一只小猫正在追逐一个滚远的皮球。这种“情景代入式教学”的效果是立竿见影的。我发现，我的孩子在自己画画时，笔下的角色不再是僵硬的木偶，而是有了生气和故事性。而且，这本书的语言风格非常诙谐幽默，那种文字和画面之间的互文性处理得极好。有时候一个图画的注释，可能就藏在画面角落里一个不起眼的小角色的对话框里，需要你仔细寻找，这无形中锻炼了孩子的观察力和细心程度。它不是填鸭式的教育，而更像是一位耐心的、爱开玩笑的导师，在你做游戏的过程中，悄悄塞给你一把金钥匙。我甚至觉得，这本书的编写者对儿童心理有着非常深刻的洞察力。

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说实话，我刚翻开这书的时候，心里还有点嘀咕，这“三十六技”到底能有多深的学问？毕竟是给小孩子看的嘛。结果我发现自己完全想错了。这本书的精妙之处在于，它把一些看似复杂的艺术原理，拆解成了极其基础、任何人都能上手的“小把戏”。比如，书中关于光影和透视的介绍，完全没有使用那些拗口的专业术语，而是用“光线躲猫猫”和“影子变魔术”这样的比喻来讲解。我观察到，我女儿在阅读关于“色彩搭配”的那几页时，她不再是盲目地乱涂乱画了，她开始有意识地去对比暖色和冷色带来的情感冲击。她会突然跑过来问我：“妈妈，为什么这个小山坡用橙色会感觉更温暖，用蓝色就感觉好冷？”这说明书里的内容已经深入到她的思维结构里了。更让我惊喜的是，这本书的排版设计非常注重“留白”，没有那种信息过载的感觉，每一页都有足够的空间让小读者自己去想象和发挥，而不是被密密麻麻的文字和图案塞满。这不仅保护了孩子的视力，更重要的是，培养了他们独立思考和填充空白的能力。这绝对是一本能培养未来审美素养的启蒙读物，远超出了我预期中那种“教你怎么画”的工具书范畴。

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