中学英语单词巧记速记

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出版者:内蒙古教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:6.8
装帧:
isbn号码:9787531145226
丛书系列:
图书标签:
  • 中学英语
  • 英语单词
  • 词汇
  • 记忆
  • 速记
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  • 学习
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具体描述

《中学英语单词巧记速记》图书简介 内容概述 《中学英语单词巧记速记》是一本专为初、高中学生精心打造的英语单词学习指导书。本书旨在打破传统死记硬背的英语单词学习模式,通过科学、系统、高效的记忆方法,帮助学生轻松掌握中学阶段所需的英语词汇,显著提升英语学习效率和成绩。本书内容涵盖了初高中英语教学大纲要求掌握的核心词汇,并针对不同词汇的特点,提供了多元化的记忆策略。 核心特色与亮点 1. 科学的记忆理论支撑: 本书并非简单罗列单词,而是深入剖析了人类记忆的规律,融合了词根词缀法、联想记忆法、语境记忆法、图文记忆法、归类记忆法等多种高效记忆策略。这些方法不仅科学有效,而且易于操作,能够帮助学生建立起主动、高效的单词记忆系统。 2. 精选中学核心词汇: 词汇的选取是本书的重中之重。本书依据国家课程标准和历年中考试题,精选了初高中阶段最常出现、最核心的英语词汇。这些词汇不仅覆盖了日常交流、课文阅读、听力理解、写作表达等各个方面,还兼顾了新课标对词汇能力的进阶要求。 3. 多元化的记忆方法指导: 词根词缀法: 重点讲解常用词根、词缀的含义及其组合规律,让学生能够通过分析词的构成来推测词义,实现“一词多义”、“触类旁通”。 联想记忆法: 引导学生将抽象的单词与具体的事物、形象、声音、故事等联系起来,通过富有想象力的联想,加深对单词的印象。 语境记忆法: 强调在句子和篇章中学习单词的重要性。本书提供了大量例句和短文,展示单词在实际语境中的用法,帮助学生理解单词的细微差别和搭配习惯。 图文记忆法: 针对部分具象化的单词,本书会(或鼓励读者)运用图片辅助记忆,将图像信息与单词建立联系,让记忆更加生动有趣。 归类记忆法: 将意义相近、用法相似或来自同一主题的单词进行归类,形成词汇网络,便于学生系统梳理和巩固。 4. 系统化的学习路径与练习: 分级进阶: 按照初中、高中不同学段,对词汇进行科学分级,循序渐进,降低学习难度。 单元设计: 每单元围绕特定主题或词汇家族展开,提供丰富的讲解、例句、练习和复习。 配套练习: 每部分都设计了多样化的练习题,包括选择、填空、配对、造句等,形式新颖,旨在检测和巩固所学词汇。 强化复习: 设置了阶段性复习模块,通过不同形式的练习,帮助学生巩固已掌握的词汇,防止遗忘。 5. 实用性与操作性兼备: 本书语言通俗易懂,讲解清晰明了,避免了枯燥的理论说教。每种记忆方法都配有具体的实例演示,学生可以立即模仿实践,将方法转化为自己的能力。 适用人群 正在备战初中、高中英语学习的学生。 对英语单词记忆感到困难,希望找到更有效学习方法的学生。 希望系统提升英语词汇量和应用能力的学生。 需要短期内突破英语词汇瓶颈的学生。 对英语学习抱有兴趣,愿意尝试创新学习方法的学生。 本书价值 《中学英语单词巧记速记》将成为学生英语学习路上的得力助手。通过本书的学习,学生不仅能够高效、牢固地掌握中学英语的核心词汇,更能培养起自主学习、科学记忆的良好习惯,为今后的英语深入学习打下坚实的基础。本书致力于让英语单词学习不再是枯燥乏味的负担,而是充满乐趣和成就感的探索过程。

作者简介

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读后感

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用户评价

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我是一个对学习工具的“仪式感”要求比较高的人,我需要工具本身就能激发我的学习欲望。这本书的装帧设计,特别是扉页和每章开头的插画,都非常具有艺术气息,虽然是学习资料,但丝毫没有那种工业化生产的冰冷感。它的学习路径设计,更像是一个精心规划的“探险地图”。它不是让你一口气吃成胖子,而是通过短小精悍的“每日任务”来引导你循序渐进。我发现自己不知不觉中就养成了每天坚持学习半小时的习惯,完全没有那种“不得不学”的抵触情绪。书中还巧妙地融入了一些文化背景知识的小贴士,比如某个单词的来源或者在英美文化中的特殊用法,这极大地拓宽了我的视野,让我感觉自己学的不仅是孤立的词汇,更是英语这门语言背后的文化脉络。这种全方位的学习体验,是其他同类书籍难以企及的。我甚至会将这些小贴士分享给我的同学,引发了小范围的学习热潮。

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说实话,市面上大部分的词汇书都存在一个通病:要么内容过于浅薄,只能应付最基础的考试;要么就是塞得太满,知识点密度过高,让人一看就心生畏惧。然而,这本《中学英语单词巧记速记》却找到了一个绝佳的平衡点。它在内容深度上把握得非常到位,既保证了覆盖面足够广,能应对中考乃至会考的要求,又在细节处做到了精准打击。我特别喜欢它在解释一些易混淆词组时的处理方式。比如“affect”和“effect”这两个词,很多书只是简单给出中文意思和词性,但这本书却用了场景对话的形式来区分它们的应用差异,读起来就像在看一出小短剧,印象深刻。而且,这本书的印刷质量简直是业界良心,每一页的墨迹都清晰锐利,即使用荧光笔做了大量标记,也不会透墨到下一页。这种细节上的用心,体现了编著者对读者体验的尊重。每次我拿起这本书,都有一种在与一位耐心且高明的导师对话的感觉,而不是在被动地接受灌输。

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这本书的封面设计着实抓人眼球,色彩搭配既明亮又不失稳重,中央的那个单词记忆的示意图处理得非常巧妙,一下子就让人感觉这不仅仅是一本枯燥的单词书,更像是一套高效的学习工具。我最欣赏的是它排版上的用心,每一个单元的单词都不是简单地堆砌,而是用了一种类似思维导图的结构来呈现,比如将同义词、反义词以及一组相关的例句紧密地联系在一起。这对于我这种形象思维比较强的人来说,简直是福音。以往背单词总是容易混淆,背了后面忘了前面,但这本书通过这种视觉化的方式,让单词之间的联系变得清晰可见。我记得有一次为了准备一个考试,时间非常紧张,我尝试用以前的词汇书复习,效果很差,后来换了这本书,仅仅用了不到一周的时间,我的词汇量就有了一个明显的提升,而且记忆得更牢固。更重要的是,它提供的例句都非常贴近现代生活和考试的真实语境,不像有些老旧的词汇书,例句写得非常书面化,让人感觉和实际应用脱节。这本书的作者显然对中学生的认知特点和英语学习的痛点有着深刻的理解。书本的纸质也很好,拿在手里沉甸甸的,很耐翻阅,这点对于需要反复使用的学习资料来说至关重要。

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从纯粹的记忆效率角度来看,这本书的“速记”理念确实名副其实。它没有浪费篇幅去解释那些过于基础、学生早已熟知的词汇,而是把笔墨集中在了那些“高频易错”和“低频高分”的词汇上。它非常注重“联想记忆法”的应用,而且这些联想路径设计得非常巧妙,常常能让人拍案叫绝。比如,它用一个非常生动的故事来串联一组发音相近但意思迥异的单词,这个故事的画面感极强,以至于现在我只要一想起那个故事,那几个单词的意思便能立刻浮现。这本书的排版布局充分考虑了阅读的舒适度,大段的文字被有效地拆分成了小模块,中间穿插着精美的插图和表格,使得长时间阅读也不会产生视觉疲劳。我过去对英语学习有一种“任务感”的压力,总觉得需要耗费巨大的意志力才能坚持,但使用这本书后,学习过程变成了一种探索和发现的乐趣,这无疑是最大的成功所在。

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翻开这本书的第一页,我立刻感受到了一种扑面而来的“实战感”。它并没有上来就罗列A开头的单词,而是先用了一个非常简短却犀利的引言,阐述了作者对于“有效记忆”的理解,这部分内容寥寥数语,但字字珠玑,像一个经验丰富的老教师在给你“点拨迷津”。接着进入正题,它的章节划分逻辑性极强,不是按字母顺序,而是根据词根、词缀或主题场景来组织,这极大地帮助我理解了单词的构词法。比如,它会把所有带有“bene-”词根的单词放在一起讲解,让你一下子明白“好处、善良”这个核心含义是如何衍生出“benefit”、“benevolent”等词的。这种方法的学习效率,比死记硬背高出太多了。我个人以前对长难词望而却步,但这本书通过这种拆解分析,让我不再害怕那些看起来很复杂的单词。此外,书的后半部分附带的“快速回顾”模块也做得非常人性化,它不是简单地重复前文,而是设计成了一种带有挑战性的快速反应测试,这对于巩固短期记忆非常有帮助。我用它来训练自己的反应速度,效果拔群。

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