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初中物理新课程案例与评析

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廖伯琴编
高等教育出版社
2004-3
146 页
13.6
平装
9787040150483

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发表于2024-12-25

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图书描述

《走进课堂(初中物理新课程案例与评析)》是义务教育课程改革实验区新课程实施过程的真实描述,内容涉及教师的教育观念、教学行为、学生学习方式、教材使用情况、师生关系、课程资源的开发等方面。该书可作为初中物理教师新课程培训、教学参考、继续教育的主要书目,也可作为各类教育教学研究人员的重要参考书。

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