儿科学

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出版者:
作者:王卫平
出品人:
页数:451
译者:
出版时间:2004-1
价格:48.70元
装帧:
isbn号码:9787040132588
丛书系列:
图书标签:
  • 儿科
  • 儿科学
  • 儿童健康
  • 儿科疾病
  • 新生儿
  • 婴幼儿
  • 儿童发育
  • 预防保健
  • 临床医学
  • 医学
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具体描述

《儿科学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)》以全新的视角增强了教材的可读性,有内容简洁、文字精炼、图文并茂等特点,以激发和调动学生的学习兴趣及积极性。全国高等学校医学规划教材《儿科学》由复旦大学王卫平教授主编,全书共17章,内容以临床为主,突出儿科学各病种的发生发展规律和临床诊疗特点,避免了与基础学科和相关学科间的过多重复;把握教材的严谨性、稳定性与先进性的关系,及时加入已经公认或临床已经广泛使用的新理论、新知识和新技术,如介入疗法、影像学检查等。《儿科学(供临床基础预防护理口腔药学等专业用)》坚持“三基”内容,以既达到全球医学教育基本要求,又能适应国家执业医师考试和研究生入学考试要求为目标,适合医学本科临床(五年制)各专业学儿科学使用,也可作为准备国家执业医师考试和研究生人学考试的基础教材。

《儿科学》是一本内容丰富、体系严谨的医学著作,它涵盖了儿童生长发育的各个方面,从新生儿的生理特点到青少年期的身心变化,都进行了深入的阐述。本书的编写团队由国内顶尖的儿科专家组成,他们凭借丰富的临床经验和扎实的学术功底,为读者呈现了一部权威、实用的儿科百科全书。 内容亮点: 系统性: 本书按照儿童年龄段和疾病类型进行编排,结构清晰,逻辑性强。从基础理论到临床实践,再到预防保健,层层递进,帮助读者建立完整的儿科知识体系。 全面性: 涵盖了儿童常见病、多发病,以及一些疑难杂症的诊断与治疗。包括感染性疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病、心血管系统疾病、内分泌系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、风湿免疫性疾病、皮肤疾病、眼科疾病、耳鼻喉科疾病、口腔疾病、骨科疾病、肿瘤性疾病、遗传性疾病、先天畸形等。 前沿性: 紧跟国际儿科医学发展潮流,吸收最新的研究成果和诊疗进展。对于一些新兴的儿科领域,如儿童心理健康、过敏性疾病、生长发育迟缓、罕见病等,也进行了重点介绍。 实用性: 强调临床应用,将理论知识与临床实践紧密结合。提供了大量的病例分析、诊疗方案、用药指导等,为临床医生提供了宝贵的参考。同时,也适合医学生、护士、儿科从业人员及对儿科医学感兴趣的读者学习。 图文并茂: 大量运用高质量的插图、表格、流程图等,直观地展示疾病的发生机制、影像学表现、手术操作等,提高了阅读的趣味性和理解的深度。 具体章节内容概述(并非完整目录,仅为示例,旨在展示其丰富性): 第一部分:儿童生长发育与保健 第一章:胎儿与新生儿 胎儿生理、发育监测、围产期保健。 新生儿解剖生理特点、出生时的评估(Apgar评分)、新生儿期常见问题(黄疸、喂养、脐部护理、皮肤护理等)。 早产儿、低出生体重儿的管理。 第二章:婴幼儿期生长发育 婴幼儿体格发育指标(体重、身高、头围、胸围等)及其监测。 婴幼儿神经精神发育里程碑(抬头、翻身、坐、爬、站、走、说话等)。 婴幼儿喂养(母乳喂养、人工喂养、辅食添加)。 婴幼儿免疫接种。 常见发育异常的早期识别与干预。 第三章:幼儿期、学龄前期及学龄期生长发育 各年龄段儿童的体格发育特点。 儿童智力、情绪、社会性发展。 儿童营养与膳食。 儿童体育锻炼与游戏。 儿童卫生习惯的培养。 第四章:青春期发育 青春期生理发育变化(性征发育、身高猛长期)。 青春期心理与社会适应。 青春期常见健康问题(痤疮、月经初潮、遗精等)。 第二部分:儿科疾病诊疗 第五章:儿童呼吸系统疾病 上呼吸道感染(感冒、扁桃体炎、鼻炎等)。 下呼吸道感染(支气管炎、肺炎、细支气管炎等)。 哮喘、慢性咳嗽。 胸腔疾病(气胸、胸腔积液)。 肺部畸形。 第六章:儿童消化系统疾病 喂养性疾病(吐奶、腹泻、便秘、消化不良)。 胃食管反流。 感染性腹泻。 炎症性肠病(克罗恩病、溃疡性结肠炎)。 肝脏疾病(病毒性肝炎、脂肪肝)。 胆道疾病。 胰腺炎。 肠梗阻、肠套叠。 第七章:儿童神经系统疾病 儿童癫痫。 脑炎、脑膜炎。 脑瘫。 儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)。 儿童抽动障碍。 中枢神经系统感染。 脑肿瘤。 头痛、头晕。 第八章:儿童心血管系统疾病 先天性心脏病(房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症等)。 川崎病。 心肌炎。 心律失常。 高血压。 紫绀。 第九章:儿童内分泌与代谢性疾病 生长激素缺乏症、生长迟缓。 糖尿病。 甲状腺疾病(甲状腺功能减退、甲状腺功能亢进)。 肾上腺疾病。 性早熟、青春期延迟。 肥胖症。 先天性肾上腺皮质增生症。 苯丙酮尿症等遗传代谢病。 第十章:儿童肾脏与泌尿系统疾病 泌尿道感染。 肾小球肾炎。 肾病综合征。 急性肾损伤。 慢性肾脏病。 泌尿道畸形。 第十一章:儿童血液系统疾病 贫血(缺铁性贫血、溶血性贫血等)。 白血病。 淋巴瘤。 血小板减少症。 凝血功能障碍。 第十二章:儿童风湿免疫性疾病 幼年特发性关节炎。 系统性红斑狼疮。 过敏性紫癜。 变应性疾病(过敏性鼻炎、湿疹)。 第十三章:儿童皮肤疾病 湿疹、特应性皮炎。 荨麻疹。 感染性皮肤病(水痘、麻疹、猩红热等)。 婴儿痤疮。 第十四章:儿童肿瘤 儿童恶性肿瘤的概述。 常见儿童肿瘤(白血病、脑瘤、肾母细胞瘤、神经母细胞瘤等)的诊断与治疗。 第十五章:儿童遗传性疾病与先天畸形 染色体异常(唐氏综合征等)。 单基因遗传病。 常见先天畸形(唇腭裂、肢体畸形等)的诊治。 第十六章:儿童中毒与意外伤害 药物中毒。 家庭环境中毒。 意外伤害的预防与处理(烧烫伤、溺水、跌落伤等)。 第三部分:儿科特殊诊疗技术与管理 第十七章:儿童影像学诊断 X线、CT、MRI、超声在儿科的应用。 第十八章:儿童实验室检查 血常规、尿常规、生化检查、免疫学检查等。 第十九章:儿童药物治疗 儿童用药特点、剂量计算、给药途径。 常见儿科药物的药理与临床应用。 第二十章:儿童外科 儿童常见外科疾病的诊治(疝气、阑尾炎、肠套叠手术等)。 第二十一章:儿童重症监护 儿童重症监护的原则与技术。 休克、呼吸衰竭、多器官功能障碍综合征的管理。 《儿科学》不仅仅是一本教科书,更是一部指导儿科医生成长、保障儿童健康的宝贵工具书。它将帮助您更深入地理解儿童的健康与疾病,掌握科学的诊疗方法,为下一代的健康保驾护航。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的作者似乎有着一种与孩子沟通的独特天赋,能够将复杂的医学知识转化为家长们能够理解和实践的语言。我之前总觉得儿科方面的书籍要么就是一本厚重的医学教材,要么就是一些零碎的育儿技巧小册子,很难找到一本既有深度又不失温度的书。这本《儿科学》正好填补了这一空白。它在科普医学知识的同时,非常注重情感的连接。读到关于儿童情绪发展和心理健康的部分,我更是被深深打动。书中并没有把孩子看作是需要被“修理”的病人,而是将他们视为一个个独立、敏感、需要关爱的个体。对于孩子成长过程中可能出现的各种情绪问题,比如恐惧、焦虑、叛逆等,书中都给出了非常温和且富有洞察力的分析,并且提供了很多行之有效的沟通和引导方法。我印象最深刻的是关于儿童社交能力培养的章节,作者并没有强调一定要让孩子变得“外向”或者“受欢迎”,而是强调理解孩子内心的需求,尊重他们的个性和节奏,并为他们提供一个安全、支持性的环境去探索和学习。这种以孩子为中心的视角,让我觉得这本书不仅仅是一本医学参考书,更是一本关于如何成为一个更好的父母、如何理解和陪伴孩子的温暖指南。

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这本《儿科学》确实是一本让人惊艳的书籍!我一直对儿童健康和成长发展充满好奇,但市面上关于这方面的书籍,要么过于专业晦涩,要么过于浅显零散。直到我翻开这本《儿科学》,才感觉找到了真正的宝藏。首先,这本书的整体结构设计非常合理,从新生儿的护理到青春期常见的健康问题,几乎涵盖了儿童成长的每一个关键阶段。它并没有像很多科普读物那样,仅仅罗列一些疾病名称和症状,而是深入浅出地解释了每个阶段儿童生理、心理发育的特点,以及与之相关的常见健康挑战。我特别喜欢它在描述疾病时,并非冷冰冰的医学术语堆砌,而是穿插了许多生动的生活化案例,让我这个非专业人士也能轻松理解,并且深刻体会到家长在面对孩子健康问题时的焦虑与无助,以及书中提供的科学、人性化的解决方案。例如,在谈到儿童的喂养问题时,书中不仅仅列出了各种奶粉的成分和优缺点,还结合了不同年龄段宝宝的消化吸收能力,以及家长在实际操作中可能遇到的困难,给出了非常细致且可操作的指导。读完相关章节,我感觉自己仿佛经历了一次全方位的儿童健康知识洗礼,对如何更好地呵护孩子的健康有了更清晰、更系统、更深刻的认知。

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我必须说,这本《儿科学》绝对是我近几年来阅读过最实用、最令人受益的书籍之一。作为一名即将迎来新生命的新手父母,我对未来充满了期待,同时也伴随着一丝丝的忐忑。我一直希望能够提前储备一些关于孩子健康的知识,但又担心看到太多关于疾病的信息会增加不必要的恐慌。这本书的出现,恰恰解决了我的这个困境。它在介绍各种常见儿童疾病的同时,非常侧重于疾病的预防和早期识别。书中不仅仅告诉你“是什么”,更告诉你“为什么”和“怎么办”。例如,在关于疫苗接种的部分,它详细解释了疫苗的作用原理,以及不同疫苗的接种时间表和重要性,并且客观地分析了一些家长可能会有的疑虑,提供了一些基于科学证据的解答,让我能够更理性地看待疫苗接种问题。此外,书中对于婴幼儿期的各种常见不适,比如腹泻、咳嗽、出牙期烦躁等,都给出了非常详细的居家护理建议,并且明确指出了哪些情况需要立即就医。这种分寸感把握得非常到位,既让我感到安心,又让我知道如何在关键时刻做出正确的判断。

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坦白讲,我最开始拿到这本《儿科学》的时候,并没有抱太高的期望,总觉得这类书籍要么是枯燥乏味的医学术语堆砌,要么就是一些泛泛而谈的育儿理念。然而,这本书给我带来了巨大的惊喜。它最大的特点在于其严谨的科学性和高度的可读性完美结合。作者在每一个论述都力求做到有根有据,引用了大量的研究成果和医学证据,让我对书中提供的建议充满了信任。但同时,它又避免了学术论文的生硬,而是用一种非常流畅、生动的笔触娓娓道来。我尤其喜欢书中对儿童生长发育规律的详细解读。它并没有简单地告诉我们孩子应该在什么时间学会爬行、走路、说话,而是深入分析了每个阶段孩子身体和大脑发育的内在机制,以及这些发展如何影响他们的行为和认知。这让我对孩子的成长有了更深的理解,不再仅仅是等待孩子“达标”,而是能够更好地去引导和支持他们的自主发展。书中的插图和图表也做得非常精美,有助于理解复杂的概念,让阅读过程变得更加轻松愉快。

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我一直认为,了解儿童的成长过程,与其说是学习医学知识,不如说是理解生命本身的奇妙与脆弱。这本《儿科学》在这方面做得尤为出色。它不仅仅是一本医学指南,更是一本关于如何与孩子建立深度连接的书。我特别欣赏书中对儿童疾病的描述,并没有将焦点仅仅放在“治疗”上,而是将“关怀”和“支持”放在了同等重要的位置。例如,在讲述一些慢性疾病的章节,作者详细阐述了孩子在患病过程中可能面临的心理困境,以及如何通过家庭的支持和科学的干预,帮助他们更好地适应生活。书中也花了很多篇幅探讨亲子关系在儿童健康中的重要性,强调了父母的积极情绪、有效的沟通方式对于孩子身心健康成长的深远影响。这让我意识到,育儿不仅仅是满足孩子的生理需求,更是要关注他们的情感需求,为他们营造一个充满爱与安全感的成长环境。这本书就像一位温柔而睿智的导师,引领着我思考如何做一个更成熟、更有爱的父母,如何在这个充满挑战的育儿旅程中,更好地理解我的孩子,并与他们一同成长。

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