朗文高中英语听力2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

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页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:22.0

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isbn号码:9787040104424

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• 朗文
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《剑桥国际英语教程（高中版）》是一套专为高中生设计的综合性英语学习教材，旨在全面提升学生的听、说、读、写四项核心英语技能，并培养跨文化交际能力。本系列教材以其严谨的学术性和丰富的学习资源而著称，深受全球教育工作者的信赖。 核心特色与内容架构： 本套教材的编写遵循了循序渐进、由浅入深的教学原则，内容涵盖了高中生在日常交流、学术探索以及未来职业生涯发展中所必需的语言知识和技能。 听力理解： 教材提供了一系列贴近真实生活和学术场景的听力材料，包括对话、讲座、访谈、新闻播报等。这些材料语速适中，内容丰富，涵盖了不同的话题和口音，帮助学生熟悉各种听力输入，提高信息捕捉、理解主旨、识别细节以及进行推断的能力。每单元的听力练习都设计有不同的题型，如选择题、填空题、匹配题等，模拟了实际考试的要求。 口语表达： 教材注重培养学生的流利度和准确性。通过情景对话、角色扮演、小组讨论、公开演讲等多种形式，鼓励学生积极开口，运用所学词汇和语法结构进行有效沟通。教材提供了丰富的讨论话题和表达思路，帮助学生组织语言，清晰地表达自己的观点和情感。此外，教材还强调语音语调的训练，帮助学生掌握地道的发音。 阅读理解： 学生的阅读材料选取广泛，包括新闻报道、科普文章、文学片段、传记等，题材多样，风格各异。这些文章不仅能帮助学生积累词汇和语法知识，更能拓展他们的知识面，了解不同文化和思想。阅读练习侧重于培养学生的阅读策略，如预测、略读、扫读、推断词义、理解文章结构等，从而提高阅读效率和深度。 写作技能： 教材系统地指导学生掌握不同类型的写作，包括议论文、说明文、记叙文、应用文等。从句子结构、段落组织到篇章衔接，都提供了详细的指导和范例。学生将学习如何构思、搜集素材、组织论点、运用连接词以及进行修改润色，从而写出结构清晰、逻辑严谨、语言准确的文章。 词汇与语法： 词汇和语法的学习被有机地融入到听、说、读、写各项技能训练中。教材提供了精选的高中英语核心词汇和语法点，并辅以大量的练习，帮助学生巩固和运用。词汇学习强调在语境中理解和记忆，语法学习则注重其在实际交流中的应用。 学习方法与资源支持： 《剑桥国际英语教程（高中版）》不仅提供高质量的教材内容，还配备了丰富的学习资源，以支持学生和教师进行高效的学习和教学。 配套音频/视频： 所有听力材料均配有高质量的音频，部分内容可能还配有视频，为学生提供更直观的学习体验。 练习册与教师用书： 详细的练习册和教师用书为学生提供了额外的练习机会，并为教师提供了教学大纲、教学建议、答案解析等，确保教学的有效性。 在线学习平台： 许多版本会提供在线学习平台，学生可以在线访问额外的练习、测评和学习资料，实现个性化学习。 教育理念与目标： 本套教材的核心教育理念在于培养学生的英语综合运用能力，并为他们将来在全球化背景下学习、工作和生活打下坚实的基础。通过系统的训练，学生不仅能提升学术英语水平，更能增强自信心，培养独立思考和解决问题的能力。 总而言之，《剑桥国际英语教程（高中版）》是一套全面、系统、科学的高中英语教材，它以其丰富的教学内容、先进的教学理念和强大的资源支持，能够有效地帮助高中生掌握英语，迎接未来的挑战。

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我是一名普通的高中生，英语听力一直是我学习中的一个瓶颈。每次考试，听力部分都是我最头疼的。我尝试过很多方法，也用过不少资料，但效果都不尽如人意。有时候觉得语速太快，听不清；有时候觉得内容太难，跟不上；有时候又觉得枯燥乏味，提不起兴趣。所以，当我在书店看到这本《朗文高中英语听力2》的时候，我抱着试试看的心态买了下来。我发现这本书的内容非常丰富，而且编排也很合理。它不像一些资料那样，上来就讲很难的内容，而是循序渐进，从易到难，让我在不知不觉中提升听力水平。我特别喜欢它的一些设计，比如一些小贴士，或者是一些重点词汇的提示，这些都非常贴心，能够帮助我更好地理解和记忆。而且，音频的质量也非常高，发音清晰，语速也刚刚好，让我在听的过程中不会感到特别吃力。总的来说，我觉得这本书对我来说是一次非常棒的体验，它让我对英语听力学习重新燃起了信心，让我觉得原来提高听力水平并没有那么困难。

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说实话，我买这本书之前，也纠结了挺久。市面上的听力资料太多了，良莠不齐，总怕花了钱买回来一本不适合自己的。我一直信奉“工欲善其事，必先利其器”，在学习上，好的辅助材料绝对是事半功倍的关键。拿到这本《朗文高中英语听力2》后，我最直观的感受就是它的专业性。从封面的设计，到内部的排版，都透露着一种严谨的气息。我尝试着去听了几段，感觉它的内容选取非常具有代表性，涵盖了高中英语学习中可能遇到的各种场景和话题，而且音频的录制质量非常高，发音标准，语速适中，不会让人感到压力。更重要的是，它不仅仅是简单的听力练习，我感觉到它在其中融入了一些学习方法和技巧的指导。比如，如何抓住听力中的关键词，如何根据语境推断未知词义，以及如何进行有效的听力笔记等等。这些宝贵的建议，让我觉得这本书不仅仅是一本练习册，更是一位可以陪伴我成长的良师益友。它给了我很多启发，让我知道原来听力学习可以这么有条理，有方法，不再是盲目的“磨耳朵”。

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作为一名长期关注英语教育的家长，我一直都在寻找一些高质量的辅助学习材料，能够真正帮助孩子提升英语能力。在为孩子挑选高中阶段的听力训练书籍时，我仔细考察了不少市面上的产品，最终选择了《朗文高中英语听力2》。我的一个重要考量是，它在内容设计上是否能够符合高中生的认知水平和学习需求，并且在难度梯度上是否循序渐进。这本书给我的第一印象是，它在内容的选取上非常贴合现实生活和学术场景，避免了过于陈旧或脱离实际的素材，这对于培养孩子的实际沟通能力非常有益。同时，我特别注意到它在设计上可能注重了对学生学习习惯的引导，比如音频的清晰度、语速的调整范围，以及是否提供了有助于理解和记忆的辅助性内容，这些细节都直接影响到学习效果。我希望这本书能够让孩子在听力练习中，不仅提升听懂能力，更能培养出对英语的兴趣，从而形成良性的学习循环，而不是为了应付考试而学习。

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收到！作为一位读者，我将为您写出五段风格迥异、内容详尽但又不包含《朗文高中英语听力2》具体内容的图书评价，每段评价都力求自然且具有辨识度，并用“

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”分隔。 拿到这本《朗文高中英语听力2》的时候，我的心里其实是有些忐忑的。毕竟，高中阶段的英语学习，听力绝对是我的一个软肋。以往的经验告诉我，很多听力材料要么语速太快，让人抓不住重点；要么内容过于枯燥，听着听着就走神了。我特别担心这本书会不会也落入俗套，让我觉得学习的过程比考试本身还要痛苦。然而，翻开它之后，我的顾虑才逐渐消散。首先，它的编排方式就显得很用心，不像市面上很多教材那样，上来就抛出一大堆生词和复杂的句型。我感觉它更像是一位经验丰富的老师，循序渐进地引导我进入听力训练的世界。每一部分的设置都考虑到了初学者的感受，既有基础的词汇和发音练习，又有逐渐提升难度的对话和篇章。而且，里面的对话场景设置也很有趣，不像以往那种教科书式的对话，更贴近生活，让我觉得学习英语不是一件死板的事情，而是可以很有意思的。我尤其喜欢它在设计上的一些小细节，比如音频播放的清晰度，还有语速的控制，都感觉是经过反复打磨的，这一点对于初学者来说真的非常重要，它能有效地降低学习的门槛，让我更有信心坚持下去。

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