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出版者:机械工业出版社

作者:包天仁

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-08-01

价格:12.0

装帧:

isbn号码:9787111106609

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 中学英语
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• 英语训练

《中学英语奥林匹克指导》是一本专为有志于在英语学科竞赛中脱颖而出的中学生量身打造的综合性学习指南。本书旨在帮助读者建立扎实的英语基础，培养敏锐的语言感知能力，并掌握应对各类英语奥林匹克竞赛的策略和技巧。 本书内容涵盖了中学英语学习的各个重要方面，包括词汇、语法、阅读理解、写作、听力以及口语表达。不同于市面上泛泛而谈的英语学习书籍，本书的编写紧密结合了英语奥林匹克竞赛的特点和要求，力求做到理论与实践相结合，系统性与针对性相兼顾。 在词汇方面，本书不只是简单罗列单词，而是深入剖析了词汇的构成、词根词缀、搭配用法以及在不同语境下的细微差别。通过归类记忆、联想记忆、语境记忆等多种科学有效的方法，帮助学生构建庞大且精准的词汇量，并能够灵活运用。书中精选了大量与竞赛相关的、高频出现的词汇，并提供例句、近义词、反义词等，全方位地提升学生的词汇掌握深度。 在语法方面，本书对中学阶段的核心语法点进行了系统梳理和深入讲解。从基础的时态、语态、情态动词，到复杂的从句、非谓语动词、虚拟语气等，每一个知识点都配有清晰的定义、丰富的例句和详尽的辨析。本书的独特之处在于，它不仅解释了“是什么”，更侧重于“为什么”以及“如何用”，帮助学生真正理解语法的内在逻辑，避免死记硬背。同时，书中还设置了大量的专项练习，帮助学生巩固所学，发现并纠正语法错误。 阅读理解部分是本书的重头戏。竞赛阅读题型多样，文章题材广泛，要求学生具备快速提取信息、理解主旨、分析推理、推断隐含意义等多种能力。本书精选了不同体裁（如说明文、议论文、记叙文、广告等）和不同难度级别的阅读材料，并针对每种题型（如主旨题、细节题、推理题、词义猜测题、态度题等）提供了详细的解题思路和技巧。本书强调“带着问题去阅读”以及“主动阅读”，引导学生在阅读过程中积极思考，预测下文，理解作者意图。此外，书中还包含大量的真题模拟练习，帮助学生熟悉考试节奏，提升阅读速度和准确率。 写作部分致力于培养学生的逻辑思维和语言表达能力。本书不仅教授了不同体裁（如记叙文、说明文、议论文、应用文等）的写作结构和常用句型，更侧重于培养学生的审题立意、素材积累、段落组织和篇章连贯性。书中提供了丰富的写作素材和范文，并对范文的优点进行深入剖析。同时，本书还指导学生如何运用高级词汇和语法，提升文章的表达力和感染力。大量的写作练习，从句子模仿到段落续写，再到整篇文章创作，循序渐进，帮助学生逐步提升写作水平。 听力部分强调“精听”与“泛听”相结合。本书提供了多种形式的听力材料，包括对话、独白、讲座等，并针对不同题型（如信息匹配、细节听取、观点理解等）提供了有效的听力技巧。书中指导学生如何抓住听力材料中的关键词、信号词，如何进行预测和速记，以及如何根据听到的内容进行推理和判断。大量的听力练习，配以详细的文本和解析，帮助学生提高听力理解的准确性和效率。 口语部分旨在帮助学生自信、流利、准确地表达。本书指导学生掌握不同场合（如日常交流、演讲、辩论等）的口语表达技巧，包括发音、语调、节奏、常用口语表达以及话题拓展等。书中提供了大量的口语话题和练习，鼓励学生积极开口，模仿标准发音，并学习如何组织语言，清晰、有条理地表达自己的观点。 除了以上各个部分的详细讲解和练习，本书还包含竞赛策略与技巧。这部分内容是本书的一大亮点，它深入分析了各类英语奥林匹克竞赛的命题规律、评分标准和备考方法。书中提供了实用的时间管理技巧、答题顺序建议、临场发挥指导以及如何应对考试压力等。此外，本书还关注学生的心理建设，鼓励学生保持积极的学习心态，培养坚韧不拔的学习精神。 《中学英语奥林匹克指导》是一本集知识性、实用性、系统性于一体的学习宝典。它不仅是学生备战英语竞赛的得力助手，更是提升英语综合能力的优质读物。本书希望通过其专业、深入、细致的指导，点燃学生对英语学习的热情，帮助他们实现自我超越，在英语奥林匹克的舞台上绽放光彩。

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这本书简直是为我们这些渴望在英语学习上更进一步的中学生量身定做的！我一直觉得英语学习到了初高中阶段，光靠课本上的知识是不够的，总感觉缺少一些“点睛之笔”。《中学英语奥林匹克指导》的出现，恰恰填补了这个空白。首先，它的编排逻辑非常清晰，从基础词汇、语法规则的深度解析，到更复杂的句型结构、篇章理解技巧，层层递进，让人感觉学习起来有章可循，不会感到茫然。我特别喜欢它对于一些常考易错点的归纳总结，那些老师平时可能一带而过，但考试中却很容易失分的地方，在这里都得到了细致的剖析和大量的例题演练。而且，这本书的语言风格也很亲切，不像那种冰冷枯燥的教辅，读起来很有引导性，仿佛是一位经验丰富的英语老师在耳边循循善诱。每次翻开，都能找到新的启发，让我对英语的理解更加透彻，学习的信心也大大增强。

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坦白说，我最初购买《中学英语奥林匹克指导》主要是被它的名字吸引，想着如果能稍微提升一点点英语竞赛的水平，对申请大学或许会有帮助。然而，这本书带给我的远不止于此。它就像一把钥匙，为我打开了英语世界的一扇全新的大门。它不仅仅是传授解题技巧，更重要的是，它在潜移默化地改变着我的学习方式。我开始更注重对词汇的辨析，对语法结构的深层理解，以及对阅读材料的批判性思考。书中的很多案例分析都非常精彩，能够让我从不同的角度去审视同一个问题，从而形成自己独特的见解。我现在觉得，英语不再仅仅是一门学科，而是一种思维方式，一种与世界交流的有力工具。这本书让我对英语学习充满了热情，也对未来的探索充满了期待。

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对于一直以来在英语学习上寻求突破的我来说，《中学英语奥林匹克指导》无异于一颗璀璨的明珠。我尝试过很多不同类型的学习材料，但很少有哪一本能够像它这样，既有高度的学术性，又不失其趣味性和实践性。它的内容覆盖面非常广，从语言学的基本原理到实际应用中的各种细节，都做了详尽的阐述。我尤其赞赏它在处理复杂语法现象时所展现出的深刻洞察力，能够化繁为简，用清晰易懂的方式呈现出来。更重要的是，它鼓励我们独立思考，去发现规律，而不是简单地被动接受。每一次阅读，都像是在进行一场智力上的探险，总能发现新的知识和新的方法。这本指导书不仅提升了我的英语能力，更重要的是，它培养了我解决复杂问题的能力和一种严谨的学习态度。

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拿到这本书的时候，我心里其实是带着点期待又有点忐忑的。毕竟“奥林匹克”这三个字听起来就有点吓人，我担心它过于学术化，难度太高，反而打击了我的积极性。但读了之后，我发现我的担忧完全是多余的！这本书的设计非常人性化，它并没有一上来就抛出那些晦涩难懂的理论，而是从最基础、最核心的部分开始，一步步引导读者深入。最让我惊喜的是，它不仅仅是罗列知识点，而是非常注重培养我们的“英语思维”。很多题目都包含了独特的解题思路，让我意识到，英语学习不只是背诵和记忆，更需要理解、分析和运用。我尝试着按照书中的方法去做一些练习，发现自己解决问题的能力真的有了显著提升，那些曾经觉得棘手的难题，现在也能迎刃而解了。这种成就感，是任何其他辅导书都无法比拟的。

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一直以来，我在英语学习上总感觉原地踏步，尤其是听力理解和写作方面，总是达不到理想的效果。直到我遇到了《中学英语奥林匹克指导》，情况才发生了巨大的转变。这本书的亮点太多了，很难一一尽述。最让我受益匪浅的是它关于语篇分析的章节，它教会了我如何从宏观到微观地把握文章的逻辑结构，理解作者的意图，以及识别文章中的隐含信息。在听力方面，它提供的策略和技巧，让我不再被听到的零散信息所困扰，而是能够抓住关键点，形成完整的理解。至于写作，书中的范文和修改建议，让我看到了自己作品中存在的不足，并学到了如何用更地道、更具表现力的语言来表达我的想法。这本书让我觉得，英语学习不再是枯燥的记忆，而是一门充满艺术性和创造性的学问。

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