全国中考作文题精解

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isbn号码:9787504339041
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  • 中考作文
  • 作文辅导
  • 写作技巧
  • 范文
  • 名师讲解
  • 应试指导
  • 语文学习
  • 中考复习
  • 写作素材
  • 解题技巧
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具体描述

《语文学习的智慧:写作篇》 本书是一本专注于提升学生语文写作能力,尤其是针对中考及各类升学考试写作训练的指导用书。作者深知,写作是语文学习中至关重要的一环,它不仅是知识的综合运用,更是思想表达、情感抒发和逻辑建构的平台。因此,本书从根本上剖析了写作的本质,旨在为广大中学生,特别是备战中考的学生,提供一套科学、系统、实用的写作训练方法。 内容梗概: 本书并非简单罗列作文题目或提供范文,而是着力于培养学生“写什么”、“怎么写”的根本能力。全书内容设计循序渐进,由浅入深,涵盖了中考作文训练的各个关键环节。 第一部分:写作思维的启蒙与建构 理解“题意”的艺术: 许多学生在审题上遇到困难,导致跑题或偏题。本部分将深入解析各类中考作文题型的审题技巧,如话题类、材料类、指令类等,教授学生如何准确抓住题眼,理解命题意图,从而找准写作方向。我们将通过大量实例,演示如何从表面现象深入到题目的深层含义,挖掘写作的“点”。 素材的搜集与管理: “巧妇难为无米之炊”,优秀的素材是成就好文章的基础。本部分将指导学生如何从日常学习、阅读、生活观察、社会新闻中,高效地搜集、筛选、整理和运用作文素材。我们将介绍多种素材积累方法,并重点讲解如何对素材进行分类、提炼,使其成为个性化、有深度的写作资源。 立意与构思的深度: 好的立意是文章的灵魂。本书将引导学生进行多角度、多层次的立意思考,鼓励学生不拘泥于表面,敢于提出独到见解。我们将探讨如何将抽象的材料转化为具体的观点,以及如何围绕中心思想进行情节构思、人物塑造和细节描写。 第二部分:写作技巧的精炼与提升 语言表达的魅力: 语言是思想的载体。本书将着重于提升学生语言的准确性、生动性和表现力。我们将从词语运用、句子结构、修辞手法(如比喻、拟人、排比、反问等)等方面,提供具体的训练方法和案例。特别会强调如何运用恰当的语言来描绘场景、刻画人物、抒发情感,使文章更具感染力。 结构设计的智慧: 文章的结构如同建筑的骨架,决定了文章的整体性和逻辑性。本书将详细介绍几种经典的作文结构模式,如总分总、并列式、对比式、递进式等,并教授学生如何根据不同文体和主题,灵活运用这些结构,做到开头新颖、中间充实、结尾有力。我们将重点讲解过渡段的运用,确保段落之间的衔接自然流畅。 细节描写的力量: 细节是文章的血肉。本书将引导学生关注生活中的细微之处,学习如何通过生动的细节描写来展现人物的性格、刻画环境的氛围、抒发作者的情感。我们将教授具体的描写技巧,如肖像描写、动作描写、心理描写、景物描写等,让文章更具画面感和立体感。 第三部分:文体特征的把握与创新 记叙文的叙事与抒情: 针对记叙文,本书将指导学生如何清晰地叙述事件,如何通过叙事来融入真情实感,如何设置悬念,如何运用插叙、倒叙等手法丰富文章结构。 议论文的论证与说理: 对于议论文,本书将深入浅出地讲解论证方法,如例证法、引证法、对比论证、类比论证等,并强调论据的典型性和说服力。同时,将指导学生如何做到论点鲜明,论证有力,结构严谨。 其他文体的应对: 适时会涉及应用文(如书信、通知等)的写作要点,以及对应用文与记叙、议论相结合的训练。 本书特色: 1. 强调“内功”: 区别于市面上纯粹的“题海战术”或“范文模仿”,本书更注重培养学生的独立思考能力和创新能力,从根本上提升写作“内功”。 2. 方法论指导: 提供详实、可操作的写作方法和技巧,让学生掌握“如何写”,而非仅仅看到“写了什么”。 3. 贴近中考: 所有讲解内容均紧密围绕中考对写作的要求,理论联系实际,具有极强的指导性和针对性。 4. 案例丰富: 书中穿插大量精选的写作案例,既有示范性的优秀片段,也有需要改进的普遍问题分析,帮助学生在对比中学习。 5. 语言亲切: 作者以一种启发、引导的姿态,用通俗易懂的语言与学生交流,力求让写作学习变得轻松有趣。 阅读对象: 本书适合全国初中生,特别是即将面临中考的初三学生。同时,对于希望系统提升写作能力的其他年级学生,或对语文写作感兴趣的教师,本书也将提供宝贵的参考和指导。 通过阅读本书,我们期望每一位学生都能掌握一套属于自己的写作秘籍,自信地面对各种写作挑战,在语文学习的道路上,用文字描绘出属于自己的精彩篇章。

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读后感

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用户评价

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说实话,一开始拿到《全国中考作文题精解》这本书,我并没有抱太大期望,毕竟“中考作文”这个话题太过常见,市面上的相关书籍数量庞大,质量参差不齐。然而,翻开第一页,我就被它严谨的逻辑和详实的案例所吸引。这本书并非简单罗列题目和范文,而是深入挖掘了每一道题目的核心考点和命题意图。它教会我如何从题目字面意义之外,挖掘出更深层次的内涵,如何精准地把握题目的情感倾向和价值导向。书中对不同文体、不同话题的作文都进行了系统性的梳理,从开头如何“惊艳”到结尾如何“升华”,都给出了清晰的思路和方法。我最欣赏的是它对“审题”环节的重视,书中用大量篇幅讲解了如何辨析题目中的关键词句,如何避免偏题、跑题。这对于很多考生来说,往往是作文得分的关键所在。此外,书中的范文并非高高在上、遥不可及,而是贴近中学生的实际生活和认知水平,语言生动,情感真挚,具有很强的可读性和借鉴性。读完这本书,我感觉自己对中考作文的理解上升到了一个新的高度,不再是被动地套用模板,而是能够主动地构思和创作。

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我是一名正在备战中考的学生,一直以来,作文都是我的“老大难”。每次拿到题目,脑袋里就像一团乱麻,不知道从何下手。直到我遇见了《全国中考作文题精解》这本书,简直就像找到了救星!这本书的魅力在于,它把复杂的问题简单化了。它不是直接给你答案,而是教你如何去寻找答案。每一道题目,它都会先让你理解题目的意思,然后引导你去思考可以从哪些角度切入,比如可以挖掘人物的内心,可以联系生活中的实际例子,甚至可以引用一些名言警句。最让我觉得惊喜的是,书里有很多“小锦囊”一样的东西,比如如何快速组织段落,如何让你的语言更生动,如何让你的结尾更有力量。我试着按照书里的方法去写,发现写出来的文章比以前流畅多了,而且内容也更丰富了。我特别喜欢书里那些“范文解析”的部分,它不会告诉你这篇范文有多好,而是会告诉你这篇范文是怎么写出来的,它的结构是怎么安排的,它的语言是怎么运用的。这种“授人以渔”的方式,让我觉得非常受用。这本书真的让我对作文不再感到恐惧,反而觉得它是一件很有趣的事情。

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作为一名长期关注教育的家长,我为孩子挑选了不少学习资料,其中《全国中考作文题精解》这本书,可以说是为孩子的中考作文备考提供了极大的帮助。这本书的特点在于它的“精解”二字,不是那种泛泛而谈的作文指导,而是真正做到了将每一道题目都掰开了、揉碎了讲。书中的讲解逻辑清晰,从审题的技巧到立意的角度,再到段落的组织和语言的润色,都给予了详尽的指导。我注意到,书中不仅提供了优秀的范文,更重要的是,它教会了孩子如何去分析范文的优点,如何从中汲取养分,并运用到自己的写作中。比如,它会针对性地分析范文是如何运用比喻、排比等修辞手法的,是如何通过细节描写来刻画人物的,甚至是最后一句如何做到呼应开头,引人深思。这些具体的、可操作的方法,比那些空洞的理论指导更有实际意义。而且,书中还针对中考作文常见的几个误区,进行了特别的提示和纠正,让孩子能够提前规避一些低级错误。这本书在培养孩子独立思考和解决问题的能力方面,也起到了很好的作用,孩子不再是机械地模仿,而是学会了举一反三。

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作为一名刚刚结束中考的考生,对于《全国中考作文题精解》这本书,我简直是爱不释手!在考前最后的冲刺阶段,市面上涌现了大量的作文指导书,但很多都过于空泛,要么就是堆砌了大量的理论,要么就是泛泛而谈,根本抓不住要点。然而,当我拿到这本书时,立刻被它的“精解”二字吸引了。书中的每一道题目都经过了细致的剖析,不仅仅是简单地给出范文,而是从审题立意、结构安排、语言表达等多个角度进行了深入浅出的讲解。我尤其喜欢它针对不同题型给出的“万能模板”,并非让你照搬照抄,而是告诉你如何根据题目变化来灵活运用,这对我这种写作时容易“卡壳”的学生来说,简直是及时雨!书中的例句和段落都非常精彩,我常常一边读一边做笔记,把那些优美的词汇、经典的句式悄悄地“偷”进自己的素材库。而且,它还贴心地附上了很多“踩雷”点提醒,告诉我哪些地方是阅卷老师最容易扣分的地方,让我能够规避风险,写出更稳妥、更出彩的文章。这本书真的让我感觉不再害怕作文,反而对写作充满了信心,它就像一个经验丰富的作文老师,时刻在我身边指导我。

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作为一名经验丰富的教师,我一直在寻找能够真正帮助学生提升作文水平的教辅材料。《全国中考作文题精解》这本书,无疑是我近年来看过的最优秀的一本。它的核心价值在于“精解”,它并非简单地罗列题目和提供标准答案,而是深入剖析了中考作文的命题规律和评分细则。书中对每一道题目都进行了详尽的解读,包括审题的要点、立意的方向、结构的搭建以及语言的运用。我尤其赞赏书中对“立意”这一环节的细致讲解,它引导学生从多个维度去思考,如何挖掘出题目背后更深层次的意义,如何让文章的思想内涵更加深刻。此外,书中对不同类型文章的写作技巧进行了系统性的梳理,例如记叙文的情感表达,议论文的逻辑论证,都提供了清晰的指导。而最让我感到欣慰的是,这本书的语言风格贴近学生,易于理解,同时又充满了智慧和启发性。它不是枯燥的理论灌输,而是通过生动具体的案例,引导学生去感悟、去模仿、去创新。这本书对于帮助学生建立写作信心,提升写作能力,起到了至关重要的作用,绝对是备考期间不可或缺的利器。

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