中学英语同步配套阅读:初1分册(双色版) (平装)

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出版者:机械工业出版社
作者:包天仁编
出品人:
页数:190 页
译者:
出版时间:2002年8月1日
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787111105213
丛书系列:
图书标签:
  • 中学英语
  • 同步阅读
  • 初一
  • 英语学习
  • 教材配套
  • 课外阅读
  • 英语辅导
  • 双色版
  • 平装本
  • 学习资料
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具体描述

本书主要内容和特点如下:取材于《英语辅导报》各版近年发表的阅读文章及国外原版阅读材料,语言地道;每单元4 篇文章,其中有1 至2 篇是与教材难易水平相近的基础阅读文章,第2 至3 篇为拓宽知识视野的文章等。

《中学英语同步配套阅读:初1分册(双色版)》是一本专为初中一年级学生设计的英语阅读辅助教材。本书紧密结合现行初中英语教学大纲,旨在通过丰富多样的阅读材料,帮助学生提升英语综合能力,特别是阅读理解能力和词汇积累。 核心内容与特色: 1. 同步教学,精准匹配: 本书内容经过精心编排,与初中一年级上、下学期的英语教材同步。每一个单元或主题都对应课本中的重点词汇、语法知识和篇章结构,使学生在课堂学习之余,能有针对性地进行课外拓展和巩固练习。这确保了学生在阅读中能及时复习并加深对所学知识的理解,将课内知识与课外实践有效衔接。 2. 题材广泛,趣味盎然: 为了激发学生的阅读兴趣,本书涵盖了多种题材,包括但不限于校园生活、人物传记、科普知识、文化习俗、故事寓言、环境保护、健康生活等。这些题材的选择既符合初中生的认知水平和兴趣爱好,又能帮助学生了解多元化的世界,拓展视野。材料的选取力求语言地道、内容真实,让学生在轻松愉快的阅读氛围中,潜移默化地吸收英语知识。 3. 分级分类,循序渐进: 本书根据初中一年级学生的英语水平,将阅读材料进行了合理的分级和分类。从句子结构简单、词汇量较小的入门级短文,到稍具挑战性、篇幅稍长的拓展性阅读,均有体现。这种循序渐进的设计,有助于学生逐步建立阅读信心,克服阅读障碍,享受阅读的乐趣。同时,不同类别的文章也满足了学生多样化的阅读需求。 4. 双色印刷,视觉友好: 采用双色印刷,在保持内容清晰易读的同时,也为书籍增添了一份视觉上的活力。关键的词汇、短语或句子可能会以不同的颜色突出显示,方便学生进行标记、记忆和复习。这种设计不仅提升了阅读的舒适度,也使得学习过程更加高效和直观。 5. 精选词汇,拓展积累: 每篇阅读材料都经过精心挑选,其中包含的词汇和短语既符合初一学生的认知范围,也具备一定的拓展性。书后通常会附带该篇材料的重点词汇表,对词汇进行解释和例句示范,帮助学生理解并记忆。通过大量接触地道的英语表达,学生可以有效扩大词汇量,为后续的学习打下坚实基础。 6. 阅读理解训练,能力提升: 紧随每篇阅读材料之后,都配有相应的阅读理解练习题。这些题目类型多样,包括选择题、填空题、判断题、简答题等,全面考察学生对文章主旨、细节、词义猜测、逻辑推理等方面的理解能力。训练题的设计紧扣中考阅读理解题型,能够帮助学生熟悉考试形式,掌握解题技巧,有效提升应试能力。 7. 启发思考,拓展思维: 除了基础的阅读理解,本书还可能包含一些引导学生思考和讨论的问题,鼓励学生将所学内容与生活实际联系起来,表达自己的观点。这有助于培养学生的批判性思维和独立思考能力,使英语学习不仅仅停留在语言层面,更能促进学生的全面发展。 本书的价值: 《中学英语同步配套阅读:初1分册(双色版)》不仅是一本提供阅读材料的书,更是一个帮助初中一年级学生系统提升英语阅读能力、词汇量和语感的得力助手。它能够帮助学生: 夯实基础: 通过与课本同步的阅读内容,巩固课堂所学。 拓展视野: 接触丰富多样的题材,了解世界文化和知识。 培养语感: 沉浸在地道的英语环境中,培养对语言的敏感度。 提升能力: 熟练掌握阅读技巧,提高阅读速度和理解准确率。 激发兴趣: 通过趣味性和挑战性相结合的阅读,爱上英语学习。 总之,本书以其同步性、趣味性、系统性和实用性,为初中一年级学生提供了一个优质的阅读学习平台,是他们英语学习旅程中不可或缺的伴侣。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一名初一的学生,最近在为我的英语学习寻找一些辅助材料。我平时对阅读比较感兴趣,希望能够通过阅读来提高我的词汇量和语感。我平时也比较喜欢看一些带有插图的书籍,因为这样能够让我在阅读的过程中不那么枯燥,也能更好地理解一些生词和短语。我一直觉得,如果能够有专门针对我们初中英语课本内容设计的阅读材料,那对我的学习帮助会非常大。毕竟,课本上的内容是最基础也是最重要的,如果能有配套的阅读材料,就能巩固课本知识,还能拓展一些相关的知识点。我希望这本书的内容能够紧扣课文,比如课本讲到家庭,书里就能有关于家庭成员、家庭活动的一些文章,讲到学校,就能有关于校园生活、学校活动的文章。这样,我学习起来会更有针对性,也能把学到的单词和语法知识运用到实际阅读中去。而且,我希望这本书的语言难度能够适中,既不能太简单,让我觉得没有挑战,也不能太难,让我望而却步。我希望它能在我的能力范围内,让我感到一些小小的成就感,同时又能激励我去学习新的东西。

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我是一名正在备考初中英语教师的师范生,在教学实践中,我深切体会到课外阅读材料对提升学生英语水平的重要性。尤其是对于初一年级的学生,他们正处于英语学习的起步阶段,需要大量接触地道的英语表达,培养语感,并巩固课本知识。因此,一本优秀的同步配套阅读材料,对于教师的教学设计和学生的自主学习都具有不可替代的作用。我期望这本书能够提供丰富多样的阅读文本,涵盖初一英语教材所涉及的各类主题,例如人物介绍、校园生活、节日习俗、科普知识、旅行见闻等等。更重要的是,我希望这些文本在语言上能够贴近课本,词汇和句型的使用要与初一年级的教学大纲相符,同时又要有一些超出课本但又易于理解的延伸内容,以达到拓展学生视野、提升阅读能力的目的。我对书籍的编排设计也有一定的要求,希望它能够逻辑清晰,便于查找。如果书中能够针对不同难度的文章进行标识,或者提供一些阅读指导和练习题,那将极大地提高其使用价值。

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作为一个对英语学习怀揣热情的初中生,我一直在寻找能够真正帮助我提升阅读能力的书籍。我发现,很多时候光靠课本上的课文,觉得内容有点少,而且总是围绕着课文内容来学习,久而久之,会觉得有些枯燥。我希望找到一本能够给我带来更多新鲜感,同时又能紧密结合我学校所学知识的阅读材料。我特别期待这本书能够包含各种不同类型的故事和短文,比如一些有趣的生活小故事,或者关于科学、历史的科普短文。我希望这些文章的语言风格能够比较活泼,而不是那种特别生硬、呆板的教材体。我还希望书中能够有一些生词注解,这样我在阅读过程中遇到不认识的单词,能够及时查阅,不会因为个别生词而影响整个阅读的流畅性。如果书中还能有一些与文章内容相关的练习题,比如填空、选择或者一些简单的理解题,那对我来说就更完美了,这样我可以在阅读后检验自己的理解程度,巩固学到的知识。

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作为一名家长,我一直很重视孩子的英语学习。我的孩子现在刚上初一,我发现他在课后需要更多的练习来巩固课堂上学到的知识。我一直在寻找一本既能跟上学校教学进度,又能激发孩子阅读兴趣的英语读物。我希望这本书能够严格按照初一英语课程的标准来编写,最好是能根据不同的单元和主题来组织内容,这样孩子学习起来会更有条理,也能更好地将课内知识与课外阅读联系起来。我特别关注的是这本书的语言难度,它应该是一个循序渐进的过程,让孩子在轻松愉快的阅读中逐渐提高。同时,我希望书中能够包含一些与日常生活相关的题材,这样孩子会觉得更有代入感,也更容易理解和记忆。我还希望这本书的排版设计能够清晰明了,字体大小适中,这样孩子长时间阅读也不会感到疲劳。如果书中还能配有一些插图,那无疑会更吸引孩子,让他们在视觉上也得到一些辅助,加深对内容的理解。总之,我希望这本阅读材料能够成为孩子学习英语路上的得力助手,帮助他打下坚实的英语基础。

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我是一位退休的英语教育工作者,多年来一直关注着基础英语教育的发展。近些年,随着新课改的推进,对学生综合语言能力的培养越来越重视,其中阅读能力的提升更是重中之重。因此,一本高质量的初中英语同步配套阅读材料,能够有效地弥补课堂教学在广度和深度上的不足,为学生提供一个拓展视野、深化理解的平台。我理想中的这本书,应该具备以下几个特点:首先,内容上要紧密围绕国家课程标准和初一英语教材的教学目标,能够有机地融入课本中的词汇、语法和话题。其次,选材要广泛,风格多样,既要有故事性,吸引学生的阅读兴趣,也要有知识性,拓展学生的思维。我特别希望书中能出现一些经典的短篇故事、介绍性文章,或者一些具有文化背景的介绍。更重要的是,语言的难度要循序渐进,符合初一学生的认知水平,同时又要具有一定的挑战性,能够引导学生去思考和学习。此外,书籍的排版、字体、插图等视觉元素也应精心设计,营造舒适的阅读体验,并能适当地辅助理解。

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