奥赛急先锋ABC卷-七年级语文

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:师达
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-06-01
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787500765448
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级语文
  • 奥赛急先锋
  • 同步练习
  • 基础训练
  • 课后辅导
  • 名校试题
  • 提升能力
  • 初中语文
  • 教材配套
  • 学习资料
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具体描述

《七年级语文:古文启蒙》 这是一本为七年级学生精心设计的古文入门读物,旨在帮助同学们跨越古今的隔阂,领略中华传统文化的独特魅力。全书以循序渐进的方式,精选了一系列适合初中生理解和学习的经典古文篇章,并配以详尽的注释、生动的讲解和富有启发性的练习。 内容特色: 篇章精选,难度适宜: 严格按照七年级学生的认知水平和学习需求,甄选了《论语》、《孟子》、《诗经》等经典中的精华片段,如“学而时习之”、“温故而知新”、“言必信,行必果”等脍炙人口的语句,以及《陋室铭》、《桃花源记》等文笔优美、意境深远的散文。篇章的选择兼顾了文化价值、语言特点和思想内涵,力求让学生在轻松愉快的阅读中,逐步建立对古文的兴趣和信心。 注释详尽,释义清晰: 针对古文词语的生僻字、古义今义以及句子结构中的难点,我们提供了精准、易懂的注释。注释不仅解释字面意思,更深入浅出地阐述其在语境中的含义,帮助学生理解古人的遣词造句,避免望文生义的错误。 讲解生动,启发思考: 每篇古文后都附有深入浅出的讲解。讲解内容不仅梳理了文章的中心思想、作者的写作手法,更注重引导学生联系生活,思考文章所蕴含的道理。例如,在讲解《论语》中的“己所不欲,勿施于人”时,会结合现代社会交往的例子,让学生体会“仁爱”精神的现实意义。 练习多样,巩固提升: 练习部分设计得丰富多样,包括字词辨析、句子翻译、段落大意概括、主旨理解、拓展思考等。这些练习旨在帮助学生巩固所学知识,提升对古文的理解能力和运用能力。部分练习还设有开放性题目,鼓励学生进行个性化的思考和表达。 文白对照,易于理解: 对于部分篇章,我们提供了简洁明了的白话文译文,方便学生在遇到理解困难时进行对照,从而更快速地掌握古文内容。这种方式有助于降低学习门槛,增强学生的学习主动性。 文化拓展,视野开阔: 在合适的篇章后,我们会加入一些与古文相关的文化背景介绍,如作者生平、时代风貌、诗文创作的时代语境等。这些拓展内容能够帮助学生更全面地理解古文的时代意义和文化价值,拓展知识视野,培养文化自信。 学习目标: 通过学习本书,学生将能够: 1. 初步掌握常见古文的字词读音和基本意思。 2. 理解和背诵部分经典的古文篇章。 3. 能够运用所学知识,对简单的古文句子进行初步的翻译和解释。 4. 初步感受古文的语言魅力和文化底蕴。 5. 培养对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。 6. 为后续更深入的古文学习打下坚实的基础。 《七年级语文:古文启蒙》是同学们走近古文、爱上古文的良好起点。希望本书能成为陪伴你们在知识的海洋中扬帆远航的得力助手,让你们在领略古圣先贤智慧的同时,也为中华文化的传承贡献一份力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个比较注重学习效率的学生,所以选择辅导书的时候,我非常看重它的实用性和针对性。之前尝试过很多不同品牌的教辅,有些内容过于超前,有些又过于简单,很难找到真正适合自己当前学习需求的。直到我接触到这套书,我才觉得找到了“对的书”。它不仅仅是简单地把课本内容重新编排一遍,而是根据初中生的认知特点和学习规律,对知识点进行了精细的拆解和重组。比如,在讲解一个文言文句子的时候,它会先给出直译,然后是意译,再深入分析其中的语法现象和文化背景,层层递进,让我更容易理解。而且,它的题目设计也非常巧妙,从基础的填空、选择,到综合性的分析、简答,难度循序渐进,既能检验我是否掌握了基础知识,又能锻炼我的综合运用能力。我特别喜欢它里面的“考点聚焦”部分,把每个章节的重点、难点都一一列举出来,让我复习的时候心里有底,知道哪些地方需要重点关注。最让我满意的是,它还附带了详细的答案解析,不仅仅给出正确答案,还会分析错误原因,给出正确的思路,这一点对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是福音。

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这学期刚开学,就听同学们议论纷纷,说新到的语文辅导书特别给力。我平时就对语文学习有些力不从心,尤其是一些古文和文言文的理解,总是感觉抓不住重点,理解起来费劲。所以,抱着试一试的心态,我也入手了这套书。拿到手的时候,就觉得这套书设计得挺有意思的,封面配色很活泼,不像我之前看的那些枯燥的练习册。翻开第一页,先是一段引言,大致介绍了这套书的编写理念,强调了基础知识的巩固和思维能力的培养。我尤其喜欢它里面的“名师点拨”环节,那些老师的讲解真的就像在教室里听课一样,条理清晰,而且会给出很多解题的技巧和思路,不像有些书,光是罗列题目,看完之后还是不知道怎么下手。特别是那些课文解析,不仅仅是字词的解释,还会深入到文章的主旨、写作手法,甚至作者的写作背景,让我对课文的理解上升了一个层次。还有,它里面的一些拓展阅读内容,也给我打开了新世界的大门,让我接触到了很多课内没有的精彩文章,极大地拓宽了我的视野,也让我对语文这门学科产生了更大的兴趣。

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作为一名对知识充满好奇心的学生,我一直在寻找能够激发我学习热情,并且能够让我深入思考的辅导书。这套书给我带来了这样的惊喜。它不仅仅是简单的知识点罗列,更是充满智慧的引导。我特别喜欢它里面的一些“解惑”环节,针对初学者容易出错的地方,进行了非常细致的分析,并且给出了多种解题思路,让我能够触类旁通,举一反三。而且,它对一些古诗文的解读,不仅仅停留在字面意思,还会挖掘其背后的情感和意境,让我仿佛能够穿越时空,与古人进行一场心灵的对话。我经常会在做完练习后,仔细阅读它的答案解析,不仅仅是核对答案,更是学习它的解题思路和逻辑推理过程。这本书让我学会了独立思考,学会了如何从不同的角度去分析问题,如何用更严谨的语言去表达自己的观点。我感觉,通过这套书的学习,我的语文能力得到了全面的提升,不仅在应试上有了进步,更重要的是,我对语文这门学科产生了更浓厚的兴趣,也更愿意去探索其中的奥秘。

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我一直认为,学习不应该仅仅是为了考试,更重要的是培养一种对知识的热爱和探索精神。这套书恰恰满足了我对学习的这种期待。它里面的内容安排,既有对课本知识的扎实巩固,又有对更广阔知识领域的探索。我尤其喜欢它关于“文化积累”的部分,不仅介绍了许多成语典故、诗词背后的故事,还涉及了一些历史人物和事件,让我感觉自己在学习语文的同时,也在学习历史和文化,这种跨学科的学习方式让我觉得非常有意义。而且,它里面的阅读理解题目,不仅仅是考察对文章内容的记忆,更注重考察对文章思想情感的理解、对作者写作手法的分析,这让我学会了从更深的层次去解读一篇文章,不仅仅是看懂字面意思,更能体会字里行间的深意。还有,它的写作指导部分,也给了我很多启发,教会我如何审题、如何构思、如何运用恰当的词汇和句式,让我觉得写作不再是一件令人头疼的事情,而是可以充满创造性的表达过程。这本书让我感受到,学习语文的乐趣,远不止于掌握课本上的知识。

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作为一个家长,我一直很关注孩子的学习,尤其是语文这门学科,我总觉得它对孩子的思维方式和表达能力有着潜移默化的影响。市面上的教辅书琳琅满目,要从中挑选出一套真正适合孩子的,真的需要花一番心思。我无意中看到了这套书,它的名字就让我觉得很吸引人,仿佛预示着一种轻松愉快的学习过程。收到书后,我认真翻阅了一下,发现它的编排结构非常清晰,每个章节都按照“基础梳理”、“能力拓展”、“考点强化”这样的逻辑顺序来展开,让孩子学习起来有条不紊。我特别欣赏它在“能力拓展”部分的设置,不仅仅局限于课本内容,还加入了大量的课外阅读、写作指导、甚至还有一些关于文化常识的介绍,这对于培养孩子的综合素养非常有益。而且,它的语言风格也比较亲切,避免了过于严肃和枯燥的讲解方式,让孩子在阅读过程中更容易产生兴趣。我还注意到,它在一些疑难知识点的讲解上,用了大量的图示和表格,让抽象的概念变得更加具体,孩子更容易理解和记忆。总体来说,这套书从内容到形式,都体现了对初中生学习特点的深刻理解,我相信孩子通过这套书的学习,一定能在语文方面取得更大的进步。

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