最新看图识数

最新看图识数 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:四川科学技术出版社
作者:扬光
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-02-01
价格:4
装帧:
isbn号码:9787536443006
丛书系列:
图书标签:
  • 看图识数
  • 幼儿教育
  • 认知学习
  • 数字启蒙
  • 亲子阅读
  • 益智游戏
  • 儿童绘本
  • 基础教育
  • 数数学习
  • 早教
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具体描述

《最新看图识数》是一本专为启蒙阶段的幼儿设计的数学学习图书,旨在通过生动有趣的图画和简单易懂的数字概念,帮助孩子迈出认识数字的第一步。本书突破了传统枯燥的数字教学模式,将数字融入孩子熟悉的生活场景,让学习变得如同游戏一般有趣。 内容亮点: 丰富的视觉引导: 书中每一页都精心设计了色彩鲜艳、造型可爱的插图,涵盖了孩子们日常生活中常见的物品,如水果、动物、玩具、交通工具等。这些图像不仅仅是背景,更是引导孩子认识数字的载体。例如,在学习数字“三”时,书中会呈现三只快乐的小兔子,或是三颗红彤彤的草莓。通过“看图数数”的方式,孩子能直观地理解数字所代表的数量。 循序渐进的认知梯度: 本书按照1到10的数字顺序,由浅入深地展开教学。从最基础的“一”开始,通过单一物品的展示,帮助孩子建立数字“1”的概念。随后,逐步增加物品数量,引导孩子练习数数,并将具体的数量与抽象的数字符号一一对应。例如,在学习数字“五”时,可能会有五朵盛开的鲜花,或者五个玩耍的小朋友。这种循序渐进的设计,能够有效避免孩子因一次性接触过多信息而产生的畏难情绪。 多感官互动体验: 除了视觉刺激,书中也巧妙地融入了其他感官体验的暗示。家长在陪伴阅读时,可以鼓励孩子用手指点数图中的物品,发出数字的声音,甚至模仿动物的叫声或玩具的声音,进一步加深对数字和相关物品的记忆。这种多感官的参与,能够有效提升孩子的学习兴趣和参与度,让学习过程更加生动有趣。 情景化的数字应用: 本书将数字学习与生活情境紧密结合,让孩子明白数字在生活中的实际用途。例如,书中可能会出现“妈妈买了三只苹果,爸爸吃了两只,还剩下几只?”这样的简单情境题,引导孩子在理解故事的同时,运用所学的数字进行简单的加减概念启蒙。这些贴近生活的设计,能够帮助孩子建立初步的数学逻辑思维,理解数字不仅仅是符号,更是解决实际问题的工具。 趣味性的认知游戏: 在每个数字的学习单元,书中还设计了一些小型的认知游戏。这些游戏形式多样,可能包括“找出图中所有的小狗并数一数”、“给小鱼儿按照顺序喂食”等,通过游戏化的方式巩固孩子对数字的认识,同时锻炼孩子的观察力、专注力和手眼协调能力。 高质量的印刷与材质: 本书采用环保安全的高品质纸张印刷,色彩鲜艳饱满,图案清晰,不易撕裂,非常适合小手反复翻阅。圆角设计也充分考虑到了幼儿的用书安全。 《最新看图识数》不仅仅是一本简单的数字启蒙书,它更是孩子数学思维启蒙的良好开端。通过精心设计的图画、循序渐进的内容和趣味横生的互动,它能点燃孩子对数字的好奇心,培养其逻辑思维能力,为他们未来的数学学习打下坚实的基础。本书是家长陪伴孩子度过早期教育时光的理想选择,让每一个孩子都能在快乐中爱上数学。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,这本书完全超出了我的预期。我之前给孩子买过一些看图识数的书,但很多都显得有些单调,容易让孩子失去兴趣。而这本《最新看图识数》却让我眼前一亮。 这本书最让我印象深刻的是它在内容上的“故事化”处理。它不是简单地把数字和图片摆在那里,而是将每一个数字都融入到一个精心构思的小故事里。比如,在学习“7”的时候,故事可能是关于七只小蜗牛要爬上一座小山丘,它们互相鼓励,一步一个脚印地前进。这种带有情节的设计,让孩子更容易代入,也更容易记住数字。我发现,我的孩子在读到这些小故事的时候,会时不时地笑出声来,并且非常好奇地想知道接下来会发生什么。 更棒的是,这本书的插图风格非常写实,但又不失童趣。它不像一些书那样过于卡通化,而是更贴近真实的世界。比如,在描绘“8”的时候,它可能是一片有八只小鸟的森林,每只小鸟的羽毛、姿态都画得非常生动,让孩子感受到自然的魅力。这种写实的风格,有助于孩子建立对真实事物的认知,也培养了他们的观察力。我注意到,书中的数字设计也非常巧妙,它会根据场景的变化,将数字的形状也融入其中。例如,在讲解“9”的时候,它可能会描绘九个气球,其中一个气球的绳子巧妙地形成了数字“9”的形状。这种隐藏式的设计,让孩子在寻找和发现中学习,极大地增强了学习的趣味性。 而且,这本书的排版布局也非常合理,每一页的留白都恰到好处,不会显得拥挤,让孩子在阅读时眼睛不容易疲劳。我特别喜欢它在结尾处的互动设计,会留一些小问题,鼓励孩子去观察画面,寻找答案,这不仅能巩固学习成果,还能锻炼孩子的逻辑思维能力。总而言之,《最新看图识数》是一本将教育性和趣味性完美结合的书籍,它用独特的方式,让孩子在享受阅读乐趣的同时,轻松掌握数字的奥秘。

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我给家里的小宝贝买了不少益智类的书籍,但真正能让他爱不释手、反复阅读的,真的不多。这本《最新看图识数》绝对是其中的佼佼者!我当初选择它,很大一部分原因是被它的封面设计所吸引,那种清新自然的风格,加上可爱的卡通形象,一下子就抓住了我的眼球。收到书后,我更加惊喜了。 它的内容编排非常用心,绝对不是那种把图片和数字简单堆砌的书。每一页都精心设计了一个小主题,围绕着这个主题展开故事,然后自然而然地引入数字。比如,在教“2”的时候,可能会描绘一个温馨的家庭场景,有爸爸和妈妈,或者两个小朋友在玩耍。这种将数字融入生活化的场景,让孩子更容易产生共鸣,也更容易理解数字的实际用途。而且,书中的文字量也控制得恰到好处,不会太少显得单调,也不会太多让孩子失去耐心。我注意到,它使用的语言非常生动活泼,有很多拟声词和形容词,读起来朗朗上口,我常常会变换不同的语调给宝宝读,他听得津津有味。 最让我觉得赞赏的是,这本书在数字呈现方式上也非常有创意。它不是简单地把数字印在旁边,而是将数字本身也融入到画面元素中。比如,在讲解“5”的时候,画面里可能就有五片落叶,或者五颗小星星,甚至数字“5”的形状也会巧妙地融入到景物中,比如一朵花的五片花瓣,或者一只小猫的五根爪子。这种设计,既能帮助孩子强化对数字形状的认识,又能增加游戏的趣味性。我发现,在读这本书的时候,我的孩子不再是被动地听我讲,而是会主动地指着书中的数字和物品,然后咿咿呀呀地尝试说出来。这种互动性,是很多同类书籍所缺乏的。总的来说,这本《最新看图识数》不仅是一本启蒙读物,更是一本充满智慧和趣味的儿童读物,我真心推荐给所有想要帮助孩子学习数数的家长。

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作为一名对孩子早期教育有些许研究的家长,我一直在寻找那些真正能激发孩子学习兴趣、同时又能兼顾科学启蒙的书籍。这本《最新看图识数》无疑给了我一份惊喜。 它的画面风格非常独特,不同于市面上常见的鲜艳到有些刺眼的卡通风格,这本书采用了更为柔和、细腻的水彩画风,色彩搭配非常和谐,营造出一种宁静而充满童趣的氛围。每一个场景都像是一幅精美的图画,孩子在阅读的过程中,本身就是一种视觉上的享受。而更重要的是,它在数字的呈现上,做到了“润物细无声”的巧妙。 比如,在讲解数字“4”的时候,它可能描绘的是一个四个小朋友在草地上踢球的场景,每个小朋友都清晰可见,数字“4”则巧妙地融入到了球门的数量,或者是旁边四棵小树的叶子数量中。这种将抽象的数字具体化、生活化的方式,让孩子在观察画面、参与到小故事中时,自然而然地就完成了数字的认知。我注意到,书中的引导语也非常有艺术感,常常会用一些充满诗意的小短句,比如“你看,有四只小兔子在快乐地奔跑,它们一会儿追,一会儿跑,就像四个小精灵在玩耍。”这样的描述,不仅能吸引孩子的注意力,更能培养他们的语言理解能力和想象力。 此外,这本书在数字的排列和组合上,也有其独到之处。它并非简单地按照1、2、3的顺序,而是会将一些数字巧妙地组合出现,比如在讲解“6”的时候,可能会描绘六个小朋友正在搭积木,其中有两组小朋友,每组三个。这种组合式的呈现,有助于孩子在早期就建立起初步的加法概念,为日后的数学学习打下坚实的基础。总而言之,《最新看图识数》是一本真正意义上的“有温度”的书,它用艺术化的语言和画面,将枯燥的数字变得生动有趣,让孩子在快乐的氛围中,悄悄地爱上数学。

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这本书真的是太太太惊喜了!我之前就想着给家里的小朋友找一本既能教数数又能认图的书,市面上的选择很多,但总是感觉差了点意思。有的图太卡通,有点抽象,小朋友看不太懂;有的数字设计得太普通,吸引力不够。直到我看到了这本《最新看图识数》,简直是解决了我的大问题! 首先,这本书的画面质量简直是艺术品!每一幅插图都色彩鲜艳,但又不会过于刺眼,非常柔和,而且细节丰富得让人惊叹。比如,在教“1”的时候,画面里就不是简单的一个苹果,而是描绘了一个丰收的场景,有金黄的麦浪,上面有辛勤劳作的农夫,还有一只小鸟停在麦穗上。小朋友在看图的同时,还可以发现很多有趣的小细节,比如隐藏在麦田里的几只小兔子,或者远处飘过的云朵形状。这种“隐藏式”的趣味性设计,真的让学习过程变得像一场寻宝游戏。而且,不同于市面上很多粗糙的印刷,这本书的纸张和印刷都非常精良,触感很好,拿在手里很有分量感,宝宝翻阅起来也不会轻易损坏。我最喜欢的是,它不是那种死板的填鸭式教学,而是通过一个又一个生动有趣的故事场景来引导孩子认识数字。比如,在学习“3”的时候,画面可能是一个小花园,里面有三只翩翩起舞的蝴蝶,三朵盛开的玫瑰,还有三只正在打招呼的小蜜蜂。这样的场景设计,不仅让孩子在视觉上获得了极大的满足,更在潜移默化中将数字与具体事物联系起来,理解数字的意义,而不是仅仅记住一个符号。

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作为一名非常注重孩子早期教育的家长,我总是在市场上寻找那种能够真正吸引孩子、又能有效传递知识的书籍。这本《最新看图识数》绝对是我的“黑马”选手! 它的设计理念非常超前,我一眼就看到了它在“沉浸式学习”上的努力。这本书不仅仅是简单的图文结合,它更像是在为孩子们构建一个充满想象力的世界。每一页的画面都堪称一幅精美的插画,色彩运用非常大胆却又恰到好处,能瞬间抓住孩子的眼球,让他们愿意花时间去探索。 我最喜欢的是它在数字呈现上的“情景代入”方法。它不会生硬地告诉你“这是3”,而是会巧妙地将数字融入到一个生动的故事场景中。比如,当讲解数字“2”的时候,它可能会描绘一个有两个小小的、圆圆的蘑菇的森林,旁边还有两只穿着小雨靴的小兔子在跳来跳去。孩子在看图的过程中,会被这个有趣的小场景所吸引,自然而然地就数起了蘑菇的数量,或者小兔子的数量,从而理解数字“2”的含义。 而且,这本书的文字部分也非常有特点。它不像很多儿童读物那样堆砌简单的词语,而是使用了更富有画面感和节奏感的语言。我试着读给孩子听,发现很多句子都像是在讲一个小小的童谣,孩子听了非常开心,并且会跟着我一起哼唱。这种声音的韵律感,对孩子语言和节奏的感知非常有益。 更让我惊喜的是,这本书在一些细节上做得非常到位。比如,它在数字的设计上,不仅仅是简单的阿拉伯数字,有时还会结合一些小小的几何图形,或者有趣的线条,让数字本身也变得生动起来。这种多维度的呈现方式,能够从不同的角度刺激孩子的认知发展。我注意到,这本书的每幅插图都蕴含着许多可以挖掘的小故事,家长在陪孩子阅读时,可以根据孩子的兴趣点,引导他们进行更深入的观察和思考,这比单纯的识数,更能培养孩子的创造力和想象力。总之,《最新看图识数》是一本让我觉得“买对了”的书,它用最有趣、最富创意的方式,为孩子打开了认识数字的大门。

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